2024-2025學(xué)年廣平縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024-2025學(xué)年廣平縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．信封中的卡片各是一個(gè)學(xué)過的不同的四邊形，（）一定是梯形．A． B． C．2．下列各數(shù)中，只讀一個(gè)“零”的數(shù)是（）A．400305 B．2003300 C．10063000 D．80600023．最小的自然數(shù)是（）．A．1 B．0 C．沒有4．35700000改寫成用萬作單位的數(shù)是（

）A．357萬 B．3570萬 C．35700萬5．平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的3倍，高縮小到原來的，面積（）A．?dāng)U大到原來的3倍 B．縮小到原來的 C．不變二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．媽媽帶了5000元去香港旅游，想買一臺(tái)價(jià)值5500港幣的攝像機(jī)，（1港幣兌換人民幣0.89元），她帶的錢夠了．____7．算盤中上方每顆珠子代表5，下方每顆珠子代表1。（___________）8．一個(gè)盒子中裝有大小相同的5個(gè)紅球、2個(gè)黃球、1個(gè)白球，摸出一個(gè)球是紅的可能性最大．（_____）9．用放大鏡看—個(gè)角，發(fā)現(xiàn)角的兩條邊變長了，所以這個(gè)角的度數(shù)也變大了．（_____）10．370÷30＝37÷3＝12……1。（）11．在一個(gè)除法算式中,被除數(shù)擴(kuò)大到原來的1倍,要想商不變,除數(shù)應(yīng)除以1．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在括號(hào)里填上小數(shù)。13．五（二）班原有班費(fèi)120元，周末義賣《班級(jí)作文集》收入362元。捐贈(zèng)希望小學(xué)200元，運(yùn)動(dòng)會(huì)買礦泉水用去90元，回收塑料瓶收入32元。果收入的錢用正數(shù)表示，支出用負(fù)數(shù)表示，請(qǐng)你幫生活委員在下表中記錄班費(fèi)收支情況：內(nèi)容金額/元原有班費(fèi)﹢120義賣《班級(jí)作文集》（________）拼贈(zèng)希望小學(xué)（________）買礦泉水（________）回收塑料瓶（________）14．一個(gè)不透明口袋中裝有紅球6個(gè)，黃球4個(gè)，綠球3個(gè)，這些球除顏色外沒有其它區(qū)別，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球，摸到_____球的可能性最大；如果要使摸到綠球的可能性最大，需要在這個(gè)口袋中至少再放入_____個(gè)綠球．15．買3元和5元的貼畫共100張，總價(jià)390元，那么3元的貼畫有_____張，5元的貼畫有_____張。16．下圖中，有（________）個(gè)鈍角。17．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。50000平方米＝（______）公頃640000公頃＝（______）平方千米3平方千米＝（______）公頃1平角＝（______）度1周角＝（______）度18．在下圖中，如果∠1＝42°，那么∠2＝（______）。19．一只平底鍋上只能煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鐘．（正反面各2分鐘），那么，煎三條魚至少需要_______分鐘.20．372805000讀作（___），用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)約是（____）億．21．鐘面上分針走_(dá)_____小時(shí)正好轉(zhuǎn)成一個(gè)周角；時(shí)針6小時(shí)轉(zhuǎn)成一個(gè)______角．22．表示的運(yùn)算定律是（______）；乘法的分配律用字母寫出來是（______）。23．兩個(gè)數(shù)的積是75，如果兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，則現(xiàn)在的積是（________）；兩個(gè)數(shù)的商是500，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以10，則現(xiàn)在的商是（________）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。14×7＝480÷80＝0×421＝243÷31≈750＋90＝100－19＝80×90＝25×4＝25．用豎式計(jì)算。5.9＋28.65－16.57＝4.68×0.72＝87.4÷0.38＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10027．從下面的盒子里任意摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪個(gè)？用線連一連。

28．連一連：六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．圖①是經(jīng)過怎樣的運(yùn)動(dòng)成為圖②的?30．王師傅要加工980個(gè)零件，已經(jīng)加工了15天，還剩下50個(gè)零件沒有加工，王師傅平均每天加工多少個(gè)零件？31．一套西服的價(jià)格是480元，一件襯衫的價(jià)格是120元，買25套西服和25件襯衫一共要花多少錢?32．小明從甲地向乙地走,小華同時(shí)從乙地向甲地走,當(dāng)各自到達(dá)終點(diǎn)后,又迅速返回,行走過程中,各自速度不變,兩人第1次相遇在距甲地40米處,第2次相遇在距乙地15米處。甲、乙兩地之間相距多少米?33．實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級(jí)的學(xué)生每人買一本價(jià)格為12元的作文輔導(dǎo)書。已知三年級(jí)有155人，四年級(jí)有145人，兩個(gè)年級(jí)一共需要多少元？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【詳解】略2、C【詳解】略3、B【詳解】自然數(shù)中沒有最大的，最小的自然數(shù)是1．4、B【解析】略5、C【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】5500×0.89＝4895（元）4895＜5000答：她帶的錢足夠．故答案為：√．7、√【詳解】略8、√【分析】哪種顏色的球的個(gè)數(shù)最多，那么摸出這種顏色球的可能性就最大．【詳解】5＞2＞1，紅球個(gè)數(shù)最多，所以摸出紅球的可能性最大．原題說法正確．故答案為正確．9、錯(cuò)誤【分析】角的大小與角兩條邊的長短無關(guān)，與角的兩邊叉開的大小有關(guān).【詳解】角的兩條邊變長了，但是角的度數(shù)不變，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤10、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中“被除數(shù)和除數(shù)都縮?。ɑ蚨紨U(kuò)大）相同的倍數(shù)，商不變，但余數(shù)也隨著縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)”可知：370÷30＝12……10；而37÷3＝12……1，計(jì)算結(jié)果不同；進(jìn)而判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)椋?70÷30＝12……10，37÷3＝12……1，故答案為錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確：被除數(shù)和除數(shù)都縮小（或都擴(kuò)大）相同的倍數(shù)，商不變，但余數(shù)也隨著縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)。11、?【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、5.66；5.77；5.85；5.9【分析】略【詳解】略13、﹢362﹣200﹣90﹢32【分析】按題目要求，收入用正數(shù)，支出用負(fù)數(shù)表示，義賣收入用“﹢”號(hào)，捐贈(zèng)用“﹣”號(hào)，買水用“﹣”號(hào)，回收塑料瓶用“﹢”號(hào)，由此解答?！驹斀狻咳缦聢D：內(nèi)容金額/元原有班費(fèi)﹢120義賣《班級(jí)作文集》（﹢362）拼贈(zèng)希望小學(xué)（﹣200）買礦泉水（﹣90）回收塑料瓶（﹢32）【點(diǎn)睛】14、紅1【詳解】口袋中裝有紅球6個(gè)，黃球1個(gè)，綠球3個(gè)，6＞1＞3，所以摸到紅球的可能性最大；需要往口袋中再放入綠球，應(yīng)放入7﹣3＝1（個(gè)）；答：摸到紅球的可能性最大；如果要使摸到綠球的可能性最大，需要在這個(gè)口袋中至少再放入1個(gè)綠球．故答案為：紅，1．15、5545【分析】假設(shè)都是5元的，那么總錢數(shù)是100×5元，一定大于390元，是因?yàn)榘?元的也當(dāng)作5元來計(jì)算了，用多算的錢數(shù)除以每張貼畫，多算的錢數(shù)即可求出3元的張數(shù)，進(jìn)而求出5元的張數(shù)。【詳解】假設(shè)全是5元的，則3元的有：（100×5－390）÷（5－3）＝110÷2＝55（張）5元的有：100－55＝45（張）【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，解答這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論，也可以用方程進(jìn)行解答。16、3【分析】根據(jù)鈍角的含義：大于90°小于180°的角，叫做鈍角；進(jìn)行判斷即可。【詳解】如圖：∠2、∠3合起來的大角是鈍角，∠3、∠4合起來的大角是鈍角，∠5是鈍角，鈍角一共有：1＋1＋1＝2＋1＝3（個(gè)）【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)鈍角的含義進(jìn)行判斷，要注意做到不重不漏。17、56400300180360【分析】（1）平方米換算為公頃，除以進(jìn)率10000；（2）公頃換算為平方千米，除以進(jìn)率100；（3）平方千米換算為公頃，乘進(jìn)率100；（4）（5）根據(jù)周角＝360°，平角＝180°進(jìn)行解答?！驹斀狻?0000平方米＝5公頃640000公頃＝6400平方千米3平方千米＝300公頃1平角＝180度1周角＝360度【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。18、48°【分析】∠1、∠2和直角組成一個(gè)平角，所以180度減去∠1的度數(shù)減去直角等于∠2的度數(shù)?！驹斀狻俊?＝180°－∠1－90°＝180°－42°－90°＝138°－90°＝48°在下圖中，如果∠1＝42°，那么∠2＝（48°）?！军c(diǎn)睛】熟悉平角的度數(shù)等于180°是解答此題的關(guān)鍵。19、6【詳解】第一次煎兩條魚的正面，用時(shí)2分鐘；第二次煎兩條魚中一條魚的反面，煎第三條魚的正面，2分鐘；第三次煎兩條魚中另一條魚的反面，第三條魚的反面，2分鐘；總用時(shí)2+2+2＝6分鐘．答：煎三條魚至少需要6分鐘．20、三億七千二百八十萬五千4【解析】略21、1平【解析】依據(jù)鐘面的特點(diǎn)可知，1小時(shí)分針旋轉(zhuǎn)1圈，即為360°；時(shí)針6小時(shí)轉(zhuǎn)成一個(gè)平角，是180度；鐘面上分針走1小時(shí)正好轉(zhuǎn)成一個(gè)周角；時(shí)針6小時(shí)轉(zhuǎn)成一個(gè)平角；22、加法結(jié)合律（a＋b）×c＝a×c＋b×c【詳解】略23、7500500【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，則積應(yīng)擴(kuò)大為原來的10×10＝100倍；根據(jù)商的變化規(guī)律可知，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以10，則商不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻績蓚€(gè)數(shù)的積是75，如果兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，則現(xiàn)在的積應(yīng)擴(kuò)到100倍，是75×100＝7500；兩個(gè)數(shù)的商是500，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以10，則現(xiàn)在的商不變，仍是500?！军c(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)；商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小為原來的幾分之幾，商不變。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、98；6；0；8；840；81；7200；100【詳解】略25、17.98；3.3696；230【分析】（1）筆算小數(shù)加減法時(shí)，先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從右邊最末一位開始算起，計(jì)算加法時(shí)哪位相加滿十要向前進(jìn)“1”；計(jì)算減法時(shí)，哪位不夠減，要從前一位退“1”再減；最后結(jié)果的小數(shù)部分末尾有“0”的，要將“0”去掉。（2）根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則：小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（3）計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法時(shí)，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠時(shí)，在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足），然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?.9＋28.65－16.57＝17.984.68×0.72＝3.369687.4÷0.38＝230五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據(jù)相關(guān)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)減法的性質(zhì)：123－（23＋75）＝123－23－75；根據(jù)除法的性質(zhì)：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據(jù)乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據(jù)乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據(jù)減法的性質(zhì)：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)并能靈活應(yīng)用。27、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個(gè)箱子10個(gè)紅球，摸出一個(gè)球，一定是紅球；第二個(gè)箱子里5個(gè)紅球5個(gè)白球，紅球和白球個(gè)數(shù)相等，摸出一個(gè)球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個(gè)箱子都是白球，摸出一個(gè)球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個(gè)箱子有3個(gè)白球7個(gè)紅球，紅球個(gè)數(shù)多，摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性比白球大，進(jìn)而連線即可。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)可能性大小知識(shí)的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析、解答。28、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、圖①繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，先向下平移1格，再向右平移7格。【詳解】略30、62個(gè)【解析】980個(gè)零件加工了15天沒有加工完還剩下50個(gè)，則可以求出15天加工了的個(gè)數(shù)，再把15天一共加的零件數(shù)平均分成