我真的很不錯（課件）小學心理健康六年級蘇科版

四年級下冊心理健康活動課我真的很不錯1.師說：大風吹。2.生：吹什么？3.師：吹男生4.（男生馬上起立）說：我是男生熱身運動：《大風吹》角色扮演請一位同學扮演王芳，一位同學扮演老師。向日葵問答1.王芳為什么愁眉不展?2.王芳真的什么都做不好嗎?為什么?3.你是一個有自信的人嗎?為什么?一縷陽光尋找兩片相同的樹葉一棵茂密的大樹，上面長滿了樹葉，一眼望去，樹葉們就像一群攣生兄弟，長得一模一樣，但仔細辨認，它們的大小、顏色、輪廓、葉脈、葉紋、形狀等都不一樣。生物學家研究斷定:世界上沒有標準的葉子，也沒有兩片樹葉是一模一樣的一這就是大自然的魅力。在大自然中，每一片葉子都是那么珍貴，都在為大樹的生長而默默貢獻自己，哪一片也代替不了這片葉子?；顒右?我的小金橘規(guī)則:教師給每人分發(fā)一個小金橘。仔細觀察自己手中的小金橘在兩分鐘之內(nèi)盡量記下它的樣子，然后將所有的小金橘收到一起，打亂順序，擺放在講桌上。接下來，每個人都要從所有的金橘里面找出屬于自己的那一個。(1)你是根據(jù)什么記住自己的小金橘的?(2)你找到你自己的小金橘了嗎?為什么?一縷陽光獨一無二的我同樣，世界上也沒有兩個一模一樣的人我們每個人都是那么寶貴，那么與眾不同，都有自己的長處和優(yōu)點，也都有自己應有的作用。因此，誰也不必因為自己與他人不一樣而感到自卑活動二：猜猜我是誰除了外形，我們還有哪些不同呢？1.請同學們在白紙上詳細、清楚的寫出自己的特點，包括外貌、特長、興趣、性格。要讓同學們一聽就知道要找的人就是你。2.將寫好的白紙收上來，找同學抽出一張紙條讀出來，讓同學猜這是誰寫的?？偨Y(jié)同學們每個“我”都很獨特，每個“我”的生命都充滿陽光。在生活中只要我們客觀的認識自己，自信的欣賞自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能夠在自己的人生中展現(xiàn)應有的風采?；顒尤汗适路窒砦兆∽孕庞幸晃慌枋郑谝淮蔚桥_演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒有失常。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“其實，我給你的是一張白紙，上面根本沒有寫歌詞!”她展開手心里的紙卷，上面果然什么也沒寫。她感到很驚訝，自己憑著握住的一張白紙，竟順利地渡過了難關(guān)，獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。想一想女歌手憑借什么在舞臺上順利完成了表演?你從中得到什么啟示?心香一束