13.4最短路徑問題課件人教版數(shù)學八年級上冊

2024年秋季人教版數(shù)學八年級上冊第十三章軸對稱

13.4最短路徑問題目錄課后小結(jié)隨堂練習知識講解情境導入學習目標13524學習目標1.能運用“兩點之間，線段最短”“連接直線外一點與直線上各點的所有線段中垂線段最短”探索最短路徑問題；（重點）2.能運用“三角形兩邊之和大于第三邊”說明關(guān)于最短路徑的道理，會運用圖形的軸對稱、平移等變換轉(zhuǎn)化圖形，進而利用數(shù)學模型解決實際問題（難點）學習目標情境導入將軍帶戰(zhàn)馬去小溪邊飲水然后返回軍營，你知道怎么走才可以使路程最短嗎？情境導入情境導入如果是這樣呢，你知道怎么走才可以使路程最短嗎？情境導入知識講解lABPB′

作法：作點B關(guān)于直線l的對稱點B′，連接AB′

，交直線l于點P，此時PA+PB的值最小，為線段AB′的長結(jié)論：PA+PB的最小值為線段AB′的長將軍飲馬模型一知識講解例1.如圖，等邊△ABC中，BD⊥AC于D，QD＝1.5，點P、Q分別為AB、AD上的兩個定點且BP＝AQ＝2，在BD上有一動點E使PE+QE最短，則PE+QE的最小值為__________.解:如圖，∵△ABC是等邊三角形∴BA=BC∵BD⊥AC，AQ=2，QD=1.5.∴AD=DC=AQ+QD=3.5作點Q關(guān)于BD的對稱點Q'連接PQ'交BD于E，連接QE此時PE+EQ的值最小最小值PE+QE=PE+EQ'=PQ'∵AQ=2，AD=DC=3.5∴QD=DQ'=1.5∴CQ'=BP=2∴AP=AQ'=5∵∠A=60°∴△APQ'是等邊三角形∴PQ'=PA=5.∴PE+QE的最小值為55Q′知識講解知識講解

知識講解(1)如圖1，△A'B'C'即為所求(2)如圖2，點P即為所求C'P知識講解知識講解PABOP′P′′MN條件：點P是∠AOB內(nèi)部一定點，在OA上找一點M，OB上找一點N，使得△PMN的周長最小作法：作點P關(guān)于OA，OB的對稱點P′，P"，連接P′P"，此時△PMN的周長最小，最小值為線段P′P"的長度。結(jié)論：△PMN周長的最小值是線段P′P"的長度。將軍飲馬模型二知識講解例3.如圖，P是∠AOB內(nèi)任意一點，OP=9，M，N分別是射線OA和OB上的動點，若△PMN周長的最小值為9，求∠AOB的度數(shù)。

知識講解知識講解隨堂練習

解:連接BN，連接BM交AC于N'，連接DN'∵四邊形ABCD是正方形，∴點B與D關(guān)于直線AC對稱DN=BN，∴DN+MN=BN+MN∴當B、N、M共線，即N與N'重合時，DN+MN有最小值，BM的長即為DN+MN的最小值

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