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文檔簡(jiǎn)介
一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)01去圖書館1.描述行走路線時(shí),要先確定所走的方向及距離,然后確定到達(dá)終點(diǎn)。2.當(dāng)按原路返回時(shí),所走的每一段與原來的方向正好相反,但距離不變。二、知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)02確定位置1.用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先表示第幾列,再表示第幾行。2.寫數(shù)對(duì)時(shí),用括號(hào)把列數(shù)和行數(shù)括起來,并在列數(shù)和行數(shù)之間用逗號(hào)隔開。3.兩個(gè)物體在同一行,行數(shù)相同;在同一列,列數(shù)相同。確定了物體所在的行數(shù)和列數(shù),才能確定物體的位置。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖分析典例01根據(jù)地圖中上北下南、左西右東,明確物體間相對(duì)的方向,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可逐題解答。在□里寫出從小明家到小紅家的行走路線。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖點(diǎn)評(píng)解答本題主要考查對(duì)基本方向的辨別,掌握地圖上的方向:“上北下南,左西右東”是解題的關(guān)鍵。解:1米24厘米<1米29厘米<1米32厘米<1米35厘米。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖分析變式01根據(jù)方向、距離和方向角確定物體的位置。如圖,妙想先從圖書館經(jīng)過會(huì)展中心去學(xué)校與同學(xué)會(huì)合,再從學(xué)校返回到會(huì)展中心觀看演出,請(qǐng)說一說她的行走路線。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖點(diǎn)評(píng)解答掌握路線圖的描述方法是解題的關(guān)鍵。解:從圖書館出發(fā),向北偏東70°走400米到會(huì)展中心,再從會(huì)展中心向南偏東40°走480米到學(xué)校,再從學(xué)校向北偏西40°走480米到會(huì)展中心。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖分析變式02根據(jù)“上北下南左西右東”的方位直接作答即可。電影院位于李強(qiáng)家的
面,體育館在電影院的
面。李強(qiáng)放學(xué)回家,先向
方走
米到電影院,再向
方走
就能回到家。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖點(diǎn)評(píng)解答本題考查了路線圖的實(shí)際應(yīng)用。解:電影院位于李強(qiáng)家的東北面,體育館在電影院的南面。李強(qiáng)放學(xué)回家,先向東南方走650米到電影院,再向西南方走280米就能回到家。故答案為:東北;南;東南;650;西南;280米。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖分析變式03在地圖上按照“上北下南,左西右東”的方向確定路線,注意起始點(diǎn)與目的地,起始點(diǎn)是觀測(cè)點(diǎn),據(jù)此解答。根據(jù)明明的日記填一填。今天,我和爸爸去采摘園,走進(jìn)采摘園的大門,我們先向北走到蘋果園,摘了幾個(gè)蘋果,又向西走到草莓園,看到又大又紅的草莓,我們摘了許多。又向東北走到衛(wèi)生間,然后向西走到西瓜地拍照,又向南經(jīng)過草莓園走到后門回家。三、精講精練考點(diǎn)01描述簡(jiǎn)單的路線圖點(diǎn)評(píng)解答本題主要考查學(xué)生的方位感和對(duì)基本方向的辨別。解:如下圖:三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法典例02看圖完成下面各題。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出下面這些點(diǎn),并依次連成封閉的圖形。A(6,6)→B(5,5)→C(3,4)→D(5,3)→E(8,3)→F(10,4)→G(8,5)→A(6,6)(2)用數(shù)對(duì)表示出圖中字母的位置。H
、I
、J
、K
、M
。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法分析(1)、(2)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先表示第幾列,再表示第幾行,據(jù)此表示出點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G的位置并首尾連接即可;同理用數(shù)對(duì)表示出H、I、J、K、M。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法點(diǎn)評(píng)解答本題考查了用數(shù)對(duì)表示位置的應(yīng)用。解:(1)如下圖所示:(2)H:(12,6),I:(13,4),J:(12,3),K:(13,2),M(3,3)。故答案為:(12,6),(13,4),(12,3),(13,2),(3,3)。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法變式01如圖,填一填,畫一畫。(1)如果A點(diǎn)用(6,7)表示,B點(diǎn)用(3,4)表示,請(qǐng)?jiān)冢?,4)的位置畫出C點(diǎn)。(2)在方格紙上標(biāo)出D點(diǎn),使A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)正好連成一個(gè)平行四邊形,D點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為
,請(qǐng)畫出這個(gè)平行四邊形。D點(diǎn)的位置還可能在數(shù)對(duì)
的位置,請(qǐng)用▲標(biāo)出來。分析(1)根據(jù)數(shù)對(duì)確定位置的方法:先列后行,結(jié)合A、B的位置,標(biāo)出C的位置即可;(2)根據(jù)平行四邊形的特點(diǎn):兩組對(duì)邊分別平行,找對(duì)D點(diǎn),使ABCD組成平行四邊形,作圖即可。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法點(diǎn)評(píng)解答此題考查了數(shù)對(duì)的寫法,即先看在第幾列,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù);再看在第幾行,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)。解:(1)C點(diǎn)的位置如圖:(2)D點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為(9,7);D點(diǎn)的位置還可能在數(shù)對(duì)(3,1)的位置如上圖。故答案為:(9,7),(3,1)。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法分析變式02(1)、(2)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先表示第幾列,再表示第幾行,結(jié)合陳皮的位置即可用數(shù)對(duì)表示出山藥的位置以及求出(3,2)表示的什么以及表示出牛籽和丹皮的位置。如圖,在中醫(yī)藥柜上陳皮的位置用數(shù)對(duì)表示為(1,4)。(1)山藥的位置用數(shù)對(duì)表示為
;
的位置用數(shù)對(duì)表示為(3,2)。(2)牛籽的位置用數(shù)對(duì)表示為(5,1),丹皮的位置用數(shù)對(duì)表示為(4,5)。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出牛籽和丹皮的位置。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法點(diǎn)評(píng)解答本題考查了用數(shù)對(duì)表示位置的應(yīng)用。解:(1)山藥的位置用數(shù)對(duì)表示為(4,3);前胡的位置用數(shù)對(duì)表示為(3,2)。(2)如下圖所示:故答案為:(4,3),前胡。三、精講精練考點(diǎn)02用數(shù)對(duì)表示位置的方法分析變式03(1)紅紅的位置再第5列,第4行,據(jù)此解答;(2)紅紅(5,4),亮亮(2,3),軍軍與亮亮在同一行,與紅紅在同一列,說明表示軍軍再第5列,第3行。四年級(jí)(1)班教室的桌椅共擺放了6列6行。亮亮的位置在第2列第3行,用數(shù)對(duì)(2,3)表示。①紅紅的位置用數(shù)對(duì)表示是(
,
)。②軍軍與亮亮在同一行,與紅紅在同一列,軍軍的位置用數(shù)對(duì)表示是(
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