7.1角的初步認(rèn)識(shí)（課件）二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁
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文檔簡介

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)7找角角天使（生活中的角）角有（）和（）。一個(gè)點(diǎn)兩條直直的線剪刀鬧鐘紅領(lǐng)巾認(rèn)角頂點(diǎn)邊邊請(qǐng)說出角的組成。角有（

）和（）。

一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊活動(dòng)一：擺一擺角

用兩根拼接條擺出你喜歡的角，并向同桌指出它的頂點(diǎn)和兩條邊，比一比誰想出的辦法多。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)1325下面的圖形各有幾個(gè)角？活動(dòng)二：畫一畫

在長方形紙上畫出一個(gè)角，指一指它的頂點(diǎn)和兩條邊。

畫角的方法：先畫頂點(diǎn)，再畫邊活動(dòng)三：找一找

和你的同桌找一找，我們的課桌上、課室內(nèi)哪些物體的面藏有角？并指出它們的頂點(diǎn)和兩條邊。轉(zhuǎn)動(dòng)鐘面上的時(shí)針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。①②③哪幅圖的角最大？哪幅圖的角最小？①②③哪幅圖的角最大？哪幅圖的角最??？①②③哪幅圖的角最大？哪幅圖的角最小？角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊張開的大小有關(guān)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)課后練習(xí)：1、完成課后第4、第5題。2、找一找

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