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文檔簡介
學校防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案一、適用范圍
本預(yù)案適用于我國各類學校范圍內(nèi)可能發(fā)生的洪澇、干旱等自然災(zāi)害的應(yīng)急防范和處置工作。包括但不限于以下幾種情況:
1.當氣象部門發(fā)布洪澇、干旱預(yù)警時;
2.學校所在地區(qū)發(fā)生洪澇、干旱災(zāi)害時;
3.學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備因自然災(zāi)害導致險情時;
4.學校師生生命財產(chǎn)安全受到威脅時。
二、實施原則
1.安全第一,預(yù)防為主:高度重視師生生命財產(chǎn)安全,強化防洪防汛意識,加強防洪防汛宣傳教育,提高師生自防自救能力,確保防洪防汛工作落到實處。
2.統(tǒng)一領(lǐng)導,分工負責:成立應(yīng)急指揮部,實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),明確各部門職責,確保防洪防汛工作有序進行。
3.快速反應(yīng),及時處置:建立健全應(yīng)急報警機制,確保在發(fā)生險情時,能夠快速反應(yīng)、及時處置,將損失降到最低。
4.信息公開,及時報告:加強信息溝通,及時向上級報告險情水毀情況,確保信息準確、透明。
5.聯(lián)防聯(lián)控,協(xié)同作戰(zhàn):與當?shù)卣?、相關(guān)部門和社會力量密切合作,形成合力,共同應(yīng)對洪澇、干旱災(zāi)害。
6.科技支撐,提高效能:利用現(xiàn)代科技手段,提高防洪防汛工作的科學性、準確性和有效性。
7.演練培訓,提高素質(zhì):定期組織防洪防汛演練培訓,提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急能力和綜合素質(zhì)。
三、組織機構(gòu)及其主要職責
1、應(yīng)急指揮部成員及主要職責
應(yīng)急指揮部是學校防洪防汛工作的領(lǐng)導機構(gòu),由以下成員組成:
(1)指揮長:由學校主要領(lǐng)導擔任,負責全面指揮、協(xié)調(diào)和決策防洪防汛工作。
(2)副指揮長:由分管安全工作的校領(lǐng)導擔任,協(xié)助指揮長開展工作,負責具體組織實施防洪防汛工作。
(3)成員:包括學校相關(guān)部門負責人,如后勤部門、保衛(wèi)部門、教務(wù)部門、學生工作部門等。
主要職責:
(1)制定和修訂學校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案;
(2)組織、協(xié)調(diào)和指揮學校防洪防汛工作;
(3)定期組織防洪防汛演練和培訓;
(4)指導和督促各部門落實防洪防汛措施;
(5)及時向上級報告險情水毀情況;
(6)與地方政府、相關(guān)部門和社會力量協(xié)同作戰(zhàn)。
2、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部成員及主要職責
現(xiàn)場應(yīng)急指揮部是負責具體實施防洪防汛工作的組織機構(gòu),由以下成員組成:
(1)現(xiàn)場指揮:由應(yīng)急指揮部指定的人員擔任,負責現(xiàn)場的具體指揮和協(xié)調(diào)工作。
(2)搶險救援組:由保衛(wèi)部門、后勤部門相關(guān)人員組成,負責險情水毀的應(yīng)急搶修和救援工作。
(3)醫(yī)療救護組:由校醫(yī)院相關(guān)人員組成,負責現(xiàn)場受傷人員的救護工作。
(4)宣傳教育組:由學生工作部門、教務(wù)部門相關(guān)人員組成,負責防洪防汛知識的宣傳和教育工作。
(5)物資保障組:由后勤部門相關(guān)人員組成,負責防洪防汛物資的采購、保管和分發(fā)工作。
主要職責:
(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的決策部署;
(2)組織現(xiàn)場搶險救援和應(yīng)急處置工作;
(3)確保現(xiàn)場人員安全,指導師生疏散;
(4)及時向上級報告現(xiàn)場情況,做好信息溝通;
(5)負責現(xiàn)場防洪防汛物資的調(diào)配和使用;
(6)組織開展現(xiàn)場宣傳教育工作,提高師生的防洪防汛意識。
四、應(yīng)急報警機制
1、應(yīng)急上報機制
(1)當監(jiān)測到洪澇、干旱等自然災(zāi)害預(yù)警信息時,學校應(yīng)急指揮部應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時向上級教育行政部門、當?shù)卣跋嚓P(guān)部門報告;
(2)報告內(nèi)容包括:災(zāi)害類型、預(yù)計影響范圍、可能造成的損失、已采取的措施等;
(3)根據(jù)災(zāi)情發(fā)展,實時更新并上報災(zāi)情信息,確保信息暢通。
2、內(nèi)部應(yīng)急報警機制
(1)建立學校內(nèi)部應(yīng)急通信系統(tǒng),確保各部門之間、上下級之間的信息傳遞迅速、準確;
(2)通過校園廣播、短信、微信群等方式,及時向師生發(fā)布災(zāi)害預(yù)警信息和應(yīng)急指令;
(3)在校園內(nèi)設(shè)立明顯的應(yīng)急疏散指示牌,引導師生迅速、有序地疏散。
3、外部應(yīng)急報警機制
(1)與當?shù)貧庀蟆⑺?、?yīng)急管理等相關(guān)部門建立信息共享機制,及時獲取外部預(yù)警信息;
(2)通過學校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道,向家長、社會公眾發(fā)布災(zāi)害預(yù)警信息;
(3)與當?shù)厣鐓^(qū)、企業(yè)、志愿者組織等建立聯(lián)系,協(xié)同開展防洪防汛宣傳工作。
五、險情水毀應(yīng)急與救援
(1)當發(fā)生險情水毀時,現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織搶險救援組進行應(yīng)急處置;
(2)根據(jù)險情類型,采取相應(yīng)的搶險措施,如排水、加固、疏散等;
(3)醫(yī)療救護組負責對受傷師生進行救治,必要時轉(zhuǎn)送至附近醫(yī)院;
(4)物資保障組及時提供防洪防汛物資,確保應(yīng)急需求;
(5)各部門之間協(xié)同配合,確保救援工作有序進行。
六、險情水毀報告
(1)險情水毀發(fā)生后,現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)及時向上級報告,內(nèi)容包括:險情發(fā)生時間、地點、影響范圍、已采取的措施等;
(2)險情處置過程中,要持續(xù)跟蹤并及時上報災(zāi)情變化;
(3)險情水毀處理結(jié)束后,應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗教訓,形成書面報告,上報上級教育行政部門和當?shù)卣?/p>
七、防洪防汛重點檢查監(jiān)控內(nèi)容
1、臨建設(shè)施
(1)檢查臨時建筑物、工棚等是否建在洪水影響區(qū)域內(nèi),是否采取了有效的防洪措施;
(2)確保臨建設(shè)施的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,能夠抵御相應(yīng)洪水標準下的沖擊;
(3)定期檢查臨建設(shè)施的排水系統(tǒng),保持通暢,防止內(nèi)澇。
2、基坑設(shè)施
(1)對基坑進行定期檢查,確保排水設(shè)施正常工作,防止雨水或洪水倒灌;
(2)檢查基坑周邊的防護措施,如擋土墻、圍堰等是否穩(wěn)固;
(3)評估基坑在極端天氣下的穩(wěn)定性,采取必要的安全防護措施。
3、起重運輸機械
(1)檢查起重機械的穩(wěn)定性,確保在強風、洪水等惡劣天氣下的安全使用;
(2)制定極端天氣下的機械轉(zhuǎn)移和固定措施,防止被洪水沖走或傾覆;
(3)定期對運輸機械進行檢查,保證其處于良好的技術(shù)狀態(tài),以便在緊急情況下迅速投入使用。
4、腳手架工程
(1)檢查腳手架的結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固,是否有防風、防洪的加固措施;
(2)確保腳手架的排水系統(tǒng)良好,避免因積水導致腳手架承重能力下降;
(3)定期對腳手架進行安全評估,特別是在極端天氣前后。
5、臨時用電
(1)檢查臨時用電線路是否安全,是否有防潮、防水的措施;
(2)確保所有電氣設(shè)備符合防洪防汛要求,避免因水浸泡引發(fā)電氣火災(zāi)或觸電事故;
(3)制定臨時用電設(shè)施的緊急斷電措施,以備在洪水來臨前迅速切斷電源,確保人員安全。
八、應(yīng)急預(yù)案實施終止后的恢復(fù)工作
(1)應(yīng)急預(yù)案實施終止后,應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織相關(guān)部門對受災(zāi)區(qū)域進行安全評估,確定恢復(fù)工作的優(yōu)先順序和具體措施;
(2)對受災(zāi)區(qū)域進行清理和消毒,確保師生生命健康安全;
(3)修復(fù)受損設(shè)施,恢復(fù)校園正常秩序,包括教學、科研、生活等各方面的正常運行;
(4)對防洪防汛過程中使用的物資進行清點、維護和補充,確保下一次應(yīng)急響應(yīng)時能夠迅速投入使用;
(5)對應(yīng)急預(yù)案的實施效果進行總結(jié)評估,根據(jù)實際情況調(diào)整和優(yōu)化預(yù)案內(nèi)容;
(6)對參與防洪防汛工作的師生進行心理疏導和安撫,幫助他們盡快恢復(fù)正常生活和學習。
九、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部組織進行一次演練培訓
(1)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)根據(jù)預(yù)案要求,定期組織一次防洪防汛演練,以檢驗預(yù)案的實用性和可操作
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