電子線路教案

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：晶體二極管_______________________________________

教學(xué)目的要求：1.熟識(shí)二極管的外形和符號(hào)2.掌握二極管的單向?qū)щ娦?/p>

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：二極管的單向?qū)щ娦訽________________________________

授課方法：講授________________________________________________________

教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備)：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容引入

1.觀察二極管的外形

2.得出共性特征：具有兩個(gè)電極，將其拉入電路中會(huì)出

現(xiàn)何種特性呢？

課程導(dǎo)入

3.演示實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)電路主要內(nèi)容

(2)現(xiàn)象

燈亮或不亮，說(shuō)明電路導(dǎo)通或不通。

結(jié)論：有一類(lèi)器件能單方向?qū)щ?，這類(lèi)器件是晶體二極

管。

授課教案No:

授課內(nèi)容

1.1.1晶體二極管的單向?qū)щ娦?/p>

1.結(jié)構(gòu)：一個(gè)是正極，一個(gè)是負(fù)極

2.符號(hào)：

3.文字：V

4.結(jié)論:

a.外加電壓為正極高電位，負(fù)極低電位時(shí)二極管導(dǎo)通，

正偏。

b.外加電壓為負(fù)極高電位，正極低電位時(shí)，二極管截止，

反偏。

單向?qū)щ娦裕壕w二極管加一定正向電壓時(shí)導(dǎo)通，加反

向電壓時(shí)截止。

隨堂練習(xí)

判斷二極管是否導(dǎo)通

1.1.2PN結(jié)

1.本征半導(dǎo)體：不加雜質(zhì)的純凈半導(dǎo)體，如硅、錯(cuò)。

2.載流子：半導(dǎo)體中存在的兩種導(dǎo)電的帶電物體。

(1)自由電子：帶負(fù)電。

(2)空穴：帶正電。

特性：在外電場(chǎng)的作用下具有定向移動(dòng)的效應(yīng)，能形成

電流。

3.P型半導(dǎo)體：在本征半導(dǎo)體中摻三價(jià)元素。

空穴數(shù)大于自由電子數(shù)。

即：多數(shù)載流子為空穴，少數(shù)載流子為電子。

4.N型半導(dǎo)體：在本征半導(dǎo)體中摻入五價(jià)元素。

即：多數(shù)載流子為電子，少數(shù)載流子為空穴。

注意：無(wú)論是P型、N型半導(dǎo)體，其正、負(fù)電荷總是相等的，

整個(gè)半導(dǎo)體保持電中性。

5.PN結(jié)

采用摻雜工藝，使硅或錯(cuò)的一邊形成P型半導(dǎo)體，另一邊形

成N型半導(dǎo)體區(qū)域，在P區(qū)和N區(qū)的交界面形成一個(gè)具有特

授課教案No:

殊電性能的薄層，稱為PN結(jié)。

授課內(nèi)容

將PN結(jié)加封裝成二極管,從P區(qū)引出為正極，N區(qū)引出

為負(fù)極。

-------pN

ZN

PN結(jié)

結(jié)論：

(1)PN結(jié)正向偏置時(shí)，電阻很小，導(dǎo)通。

(2)PN結(jié)反向偏置時(shí)，電阻很大，截止。

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：二極管的伏安特性、簡(jiǎn)單測(cè)試、分類(lèi)、參數(shù)___________

教學(xué)目的要求：1.熟悉二極管的伏安特性2.會(huì)簡(jiǎn)單測(cè)試二極管3.理解

二極管的分類(lèi)、型號(hào)及參數(shù)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：伏安特性、測(cè)試方法_________________________________

授課方法：JO___________________________________________________

教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析：

授課教案No:

引入

授課內(nèi)容B.

從以上第1題來(lái)看，V是否能導(dǎo)通，需進(jìn)一步研究二極

管；的伏安特性。

C.新授課

1.1.3伏安4寺性

實(shí)驗(yàn)：二極,手伏安特性》剛試

目的：得出二二極管電流P直二極管電壓的變化關(guān)系

實(shí)驗(yàn)電路：

V

-uI11—,?/I

4

調(diào)節(jié)觸頭，使加于二極管兩端的電壓變化，觀察毫安表

的J變化，青況有以下結(jié)論：

(1)當(dāng)正向電壓較小時(shí)，正向電流極d,,稱為死區(qū)，死區(qū)

iL,壓：：佳0.5V,錯(cuò)0.2V。

⑵當(dāng)正向電壓大于死區(qū)電壓時(shí)，電流.隨電壓增大而急劇

埴:大，.二極管導(dǎo)通。

(3)二極管導(dǎo)通后，兩端電壓基本穩(wěn)定,一般硅為0.7V,

犍'為013V。

反句特性：

(1)當(dāng)加反向電壓時(shí)，二極管反向電阻1很大，電流極小，

ill:時(shí)電1克為反向飽和電流。

⑵當(dāng)反向電壓不超過(guò)反向擊穿電壓時(shí)?,反向飽和電流幾

乎-與反句電壓無(wú)關(guān)。

(3)當(dāng)反向電流在反向電壓增大到一定時(shí)突然增大，此時(shí)

反-向電J玉為反向擊穿電壓。

擊'穿：電擊穿一一可恢復(fù)；

熱擊穿一一不可恢復(fù)。

注;意：二極管正向電流不能過(guò)大，為限制電流，應(yīng)在二

機(jī)僧電j咯中加串聯(lián)電阻起限流作用。

1.1.4二極管的簡(jiǎn)單測(cè)試

測(cè)試基本原理

()二極管的伏安特性：正向時(shí)，耳那且小，導(dǎo)通；

反一向時(shí)電阻大，截止。

授課教案No:

（2）萬(wàn)用表電阻擋用萬(wàn)用表內(nèi)部電源。

授課內(nèi)容

注意：表內(nèi)電池的正極與黑表筆相連，不能與萬(wàn)用表面

板的“+，，、“一”相混。

二、測(cè)試方法

1.選用萬(wàn)用表RX100、RXlk擋

問(wèn)題：為什么不選用RX1擋（電流較大）

RXIOk擋（電壓較高，二極管損壞）

2.接線

3.結(jié)論

（1）一次電阻較大（大于幾百千歐），一次電阻較小（幾

百歐、幾千歐），說(shuō)明二極管正常。

（2）阻值小的，與黑筆相接的為二極管的正極。

1.1.5二極管的分類(lèi)、型號(hào)和參數(shù)

1.分類(lèi)

（1）材料：硅二極管、錯(cuò)二極管

（2）結(jié)面積：點(diǎn)接觸型、面接觸型

（3）用途：整流、穩(wěn)壓、發(fā)光、光電、變?nèi)?/p>

2.主要參數(shù)

（1）最大整流電流/FM：二極管允許通過(guò)的最大正向工

作電流平均值。

（2）最高反向工作電壓VRM：二極管允許承受的反向工

?;）反向擊穿電壓°

作電壓峰值，VRM

（3）反向漏電流/R：規(guī)定的反向電壓和環(huán)境溫度下的二極管

反向電流值。&越小，二極管的單向?qū)щ娦阅茉胶谩?/p>

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：晶體二極管整流電路____________________________________

教學(xué)目的要求：1.能理解整流的概念2.掌握單相半波，會(huì)計(jì)算負(fù)載的整

流二極管上的電壓和電流

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：整流電路中二極管的電壓、整流電路的工作原理和波形分析

授課方法：講授______________________________________________________

教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容A.復(fù)習(xí)

1.硅二極管的門(mén)坎電壓為V,導(dǎo)通電壓為V。

錯(cuò)二極管的門(mén)坎電壓為V,導(dǎo)通電壓為V。

2.比較硅二極管和錯(cuò)二極管的反向漏電流。

3.說(shuō)出以下電路中硅二極管能否導(dǎo)通及二極管上的電

壓。

課程導(dǎo)入

主要內(nèi)容

利用二極管的單向?qū)щ娦?可將交流電轉(zhuǎn)成直流電，電

路如何構(gòu)成，工作原理怎樣？

授課教案No:

授課內(nèi)容c.新授課

整流：將交流電轉(zhuǎn)換成直流電的過(guò)程。

整流電路：利用晶體二極管的單相導(dǎo)電性，將單相交流

時(shí)間性轉(zhuǎn)換成直流電的電路。

1.2.1單相半波整流電路

一、工作原理

1.電路構(gòu)成

2.工作分析

(1)單相交流電壓也經(jīng)變壓器降壓后輸出為V2；

(2)當(dāng)V2正半周時(shí)，A為正，B為負(fù)。

二極管承受正向電壓導(dǎo)通，電路有電流。

問(wèn)題：a.標(biāo)出電流方向。

b.若二極管電壓為0,4與也的關(guān)系如何？

(3)當(dāng)也負(fù)半周時(shí)，B為正，A為負(fù)。

二極管隨反向電壓截止，電路中幾乎無(wú)電流。

結(jié)論：負(fù)載凡上只有自上而下的單方向電流，即RL的電

流為直流電流。

3.波形分析

a.也與也是變壓關(guān)系，波形為正弦波。

b.正向?qū)〞r(shí)，VL與也幾乎相等，即VL隨丫2同步變化。

C.負(fù)載上的電流與電壓波形類(lèi)似，因?yàn)槭亲栊载?fù)載。

d.反向截止時(shí)，V2的電壓加于二極管，二極管反向電壓

與以負(fù)半周相同。(引導(dǎo)學(xué)生作出波形。)

授課教案No:

授課內(nèi)容

二、負(fù)載和整流二極管上的電流

1.負(fù)載兩端電壓一一以平均值表示

VL=0.45V2

3為變壓器二次電壓有效值，用歐姆定律計(jì)算

2.負(fù)載電流一一平均值

3.二極管的正向電流/v與流過(guò)負(fù)載RL的電流人相等（提

示二極管與負(fù)載的串聯(lián)關(guān)系）

/_z_0.45V2

RL

4.二極管反向電壓截止時(shí)承受反射峰值電壓

%=&匕=1-4叱

5.選擇二極管

額定電壓,反向峰值電壓

二極管額定整流電流〉實(shí)際流過(guò)電流

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：全波整流電路_________________________________

教學(xué)目的要求：L能理解單相全波整流電路的工作原理，波形分析2.會(huì)計(jì)

算負(fù)載和整流二極管上的電壓和電流3.會(huì)分析橋式單相全波整流電路，會(huì)計(jì)算

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：橋式整流電路、負(fù)載上和整流二極管上的電壓和電流

授課方法：講授________________________________________________________

教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備)：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容A.復(fù)習(xí)

半波整流電路和相關(guān)公式

(1)VL=0.45V2

(2)1.=5=0.45以

凡勺

(3)=V2V=1.41V,4="

22課程導(dǎo)入

B.引入主要內(nèi)容

從半波整流波形中可知，單相半波整流電路電源利用一半將

電路改變，可以提高電源利用率。

C.新授課

1.2.2單相全波整流電路

一、變壓器中心抽頭式單相全波整流電路

1.電路

授課教案No:

變壓器二次若為正半電壓，則A端為正，B端為負(fù)，且

VA>VC>VB

2.工作原理

問(wèn)題：

(I)當(dāng)輸入電壓為正半周時(shí)，A、B、C三點(diǎn)電位高低如

何？

VA>VC>VB

(2)Vi、V2哪個(gè)導(dǎo)通?

V,

(3)作出電流通路。

(4)若輸入電壓為負(fù)半周時(shí)，回答以上三個(gè)問(wèn)題。

歸納結(jié)論：RL的電流在電源正負(fù)半周時(shí)均為同方向，說(shuō)

問(wèn)題：

當(dāng)V1導(dǎo)通時(shí)，V2承受電壓為多少？

V2的反向最大電壓為2小。

3.負(fù)載和二極管上的電壓和電流

La=V2b=V2

(1)VL一一負(fù)載全波脈動(dòng)直流電壓平均值

VL=0.9V2

V2為變壓器二次繞組兩個(gè)部分各自交流電壓有效值

授課教案No:

(2)負(fù)載電流九

授課內(nèi)容

j一-=09匕

L&網(wǎng)

(3)二極管的平均電流

每個(gè)二極管的平均電流為負(fù)載電流的一半，即

,1

/v=-IL

2

(4)二極管的反向最高電壓

VRM=2y[2V2

二、單相橋式全波整流電路

1.電路

問(wèn)題：

(1)也為正時(shí)，導(dǎo)通的二極管是V|,V3,截止的是V2,

(2)畫(huà)出也為正時(shí)的導(dǎo)通電路。

(3)標(biāo)出凡上的電流方向。

(4)截止二極管承受的反向電壓為揚(yáng)

(5)也為負(fù)時(shí)，討論以上問(wèn)題。

3.負(fù)載和二極管的電壓和電流

(1)

VL=0.9V2

_0.9匕

(2)/I-

公

1

(3)/V=-/L

2

(4)VRM=V2V2

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：濾波器和穩(wěn)壓器________________________________________________

教學(xué)目白勺要求：L了解濾波和濾波電路的概念2.理解電容濾器的作用原理,

說(shuō)明它們的使用場(chǎng)合3.了解電感濾波器的作用，了解復(fù)式濾波的形式

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：電容濾波器的工作原理_______________________________

授課方法：講授________________________________________________________

教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容A.引入

整流電路輸出的是脈動(dòng)直流電，方向雖然不變，但它的

大小量值有較大波動(dòng)。

電子設(shè)備很多場(chǎng)合需要比較穩(wěn)定的電壓，故必須將脈動(dòng)

大的直流電變?yōu)檩^為平緩的直流電。

B.新課

1.3.1濾波器

一、濾波

1.將脈動(dòng)較大的直流電變?yōu)樽兓骄彽闹绷麟姷倪^(guò)程。

2.濾波電路：能實(shí)現(xiàn)濾波作用的電路。

3.濾波器件：電容器、電感器。

形式：電容濾波器、電感濾波器、復(fù)式濾波器。

授課教案No:

二、電容濾波器

授課內(nèi)容

i.電路圖

相等，在fl時(shí)，VC=V2v2O

(2)tl后，V2卜降，所以VC>V2，V截止，匕；通過(guò)RL

放電，RL中有電流。

?2：1=RLC,VC下降。

(3)也負(fù)半周，V仍截止，火仍為放電。

(4)第二個(gè)正半波時(shí)，也由0上升但V2<vc時(shí)V仍截止。

(5)至!)(2后時(shí)，V2>VC>V2對(duì)C充電，至VCV2V2,V2

又下降，VC對(duì)凡放電，重復(fù)第二步。

由上可知：半波整流電路輸出電壓VL的脈動(dòng)程度減弱，

波形平滑。

3.全波整流濾波的工作分析

(1)全波整流結(jié)果是全波脈動(dòng)直流電也正、負(fù)半周均有

二極管導(dǎo)通。

(2)也對(duì)C充電兩次，充電方向相同，電容C對(duì)負(fù)載放

電時(shí)間縮短。

(3)波形

授課教案No:

授課內(nèi)容

4.輸出電壓(平均值)

半波：VL=V2

全波：VL=1.2V2

5.適用場(chǎng)合

用于負(fù)載電流小、負(fù)載電阻大的場(chǎng)合。

三、電感濾波器

1.電路：

電感與負(fù)載串聯(lián)

2.濾波原理

電感直流電阻小，交流阻抗大，在電流脈動(dòng)時(shí)，將產(chǎn)生

感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。

(1)當(dāng)電流上升時(shí)，電感線圈中將產(chǎn)生與電流相反的感

應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，阻止電流增加。

(2)當(dāng)電流下降時(shí)，將阻止電流減小。

負(fù)載電流大并經(jīng)常變化的場(chǎng)合。

四、復(fù)式濾波器

1.特點(diǎn)：

(1)兩種或以上濾波器組合

(2)效果比單一的好

2.電路形式：(1)L形(2)兀形(3)RC-兀形

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：硅穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓電路________________________

教學(xué)目的要求：1.熟悉硅穩(wěn)壓二極管的符號(hào)，理解其穩(wěn)壓原理2.了解穩(wěn)壓二

極管的參數(shù)3.能闡述硅穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓電路的工作原理

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：穩(wěn)壓二極管的特性、穩(wěn)壓原理________________________

授課方法：講授_______________________________________________________

教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容A.復(fù)習(xí)

1.電容濾波器的工作原理。

電路形式、波形、輸出電壓

2.電感濾波器的作用。

3.二極管的單向?qū)щ娦浴?/p>

B.引入

交流電網(wǎng)電壓的波動(dòng)和負(fù)載變化使輸出直流電壓不穩(wěn)

定，通常在電路中要有穩(wěn)定輸出電壓的電路。

C.新授課

1.3.2硅穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓電路

一、硅穩(wěn)壓二極管正向特性

1.硅穩(wěn)壓二極管正向特性

與普通二極管類(lèi)似，大于死區(qū)電壓后導(dǎo)通，導(dǎo)通后為0.7

V,

2.穩(wěn)壓——工作在反向擊穿狀態(tài)

授課教案No:

授課內(nèi)容

(1)反向電壓小于擊穿電壓，電流很小。

(2)反向電壓增大到擊穿電壓VA時(shí)，反向電流開(kāi)始急

劇增大，產(chǎn)生電擊穿。

(3)經(jīng)特殊處理，只要反向電流小于它的最大允許值，

管子僅為電擊穿，外電壓撤除后，可恢復(fù)，不損壞二極管。

(4)在擊穿區(qū)內(nèi)，反向電流的變化很大，但ANz很小。

(5)可近似認(rèn)為穩(wěn)定電壓就是略大于擊穿電壓。

二、穩(wěn)壓二極管的主要參數(shù)

1.穩(wěn)定電壓Vzo

粗略認(rèn)為是反向擊穿電壓，VZ^VAO

但每個(gè)穩(wěn)壓管只有一個(gè)穩(wěn)定電壓，同型號(hào)的是穩(wěn)定電壓

的范圍。

2.穩(wěn)定電流：對(duì)應(yīng)于收的電流值。

3.最大穩(wěn)定電流穩(wěn)壓管允許長(zhǎng)期通過(guò)的最大反向

電流。

4.動(dòng)態(tài)電阻：VZ=AVE/A/EO

(把穩(wěn)壓管比喻成一個(gè)可膨脹的管子，當(dāng)電壓稍改變，管

中流過(guò)較大電流，說(shuō)明穩(wěn)壓管中電流可變。)

動(dòng)態(tài)電阻小的，穩(wěn)壓性能好。

三、硅穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓電路的工作原理

1.電路

整流一濾波f穩(wěn)壓

注意：二極管工作在反向狀態(tài)。

授課教案No:

2.穩(wěn)壓過(guò)程

當(dāng)“、RL變化，網(wǎng)波動(dòng)

設(shè)%下降：

VoI一/EI，R=（IMIfURI

Vot-----------------------------------1

由于V和&并聯(lián)，V管總要限制論的變化，所以能穩(wěn)

定輸出電壓。

問(wèn)題：

R

、公□治

如果R=0,還能穩(wěn)壓?jiǎn)幔浚ǚ瘢?/p>

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：晶體三極管__________________________________________________________

教學(xué)目的要求:掌握半導(dǎo)體三極管中的電流分配關(guān)系；理解半導(dǎo)體三極管的放大作用,

共發(fā)射極電路的輸入、輸出特性曲線，主要參數(shù)及溫度對(duì)參數(shù)的影響____________________

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：三極管的電流分配關(guān)系、放大作用，輸入、輸出特性曲線

授課方法：講授_______________________________________________________

教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備)：多媒體課件

授課執(zhí)行情況及分析:

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

一、晶體三極管的基本結(jié)構(gòu)和符號(hào)

授課內(nèi)容

有3個(gè)區(qū)一一發(fā)射區(qū)、基區(qū)、集電區(qū)；

2個(gè)結(jié)——發(fā)射結(jié)(BE結(jié))、集電結(jié)(BC結(jié))；

3個(gè)電極——發(fā)射極e(E)、基極b(B)和集電極c(C)；

2種類(lèi)型——PNP型管和NPN型管。

工藝要求：

發(fā)射區(qū)摻雜濃度較大；基區(qū)很薄且摻雜最少；集電區(qū)比

發(fā)射區(qū)體積大且摻雜少。

晶體三極管的符號(hào)

IeIe

(a)(b)

箭頭：表示發(fā)射結(jié)加正向電壓時(shí)的電流方向。

二、三極管工作電壓和基本連接方式

三極管的基本作用是放大電信號(hào)；工作在放大狀態(tài)的外部條

授課教案No:

授課內(nèi)容件是發(fā)射結(jié)加正向電壓，集電結(jié)加反向電壓。

晶體三極管有三種基本連接方式：共發(fā)射極、共基極和

共集電極接法。最常用的是共發(fā)射極接法。

P

-O抬

V出

軸

c

T端

出

輸入戰(zhàn)c川

-O

三、三極管內(nèi)電流的分配和放大作用

三極管中電流分配關(guān)系如下：

左叫+%因取很小，則,C'/E

四、三極管的輸入和輸出特性rr

輸入特性曲線：集射極之間的電壓匕為一定時(shí)，發(fā)

射結(jié)電壓6E與基極電流之間的關(guān)系曲線，如圖2.1.7所

示。特性曲線有如下特點(diǎn)：

1.當(dāng)「EN2V時(shí)，特性曲線基本重合。

2.當(dāng)小E很小時(shí)，4等于零，三極管處于截止?fàn)顟B(tài)。

3.當(dāng)%E大于門(mén)坎電壓（硅管約0.5V,鑄管約0.2V）

時(shí)，4逐漸增大，三極管開(kāi)始導(dǎo)通。

4.三極管導(dǎo)通后，基本不變。硅管約為0.7V,鑄管約

為0.3V,稱為三極管的導(dǎo)通電壓。

5.與7B成非線性關(guān)系。

輸出特性曲線：

在基極電流％一定時(shí)，集、射極之間的電壓FCE與

集電極電流攵的關(guān)系曲線

1.截止區(qū)

外部條件：發(fā)射結(jié)反偏或兩端電壓為零。

工作特點(diǎn)：=0,7C=；CEO,管子工作在截止?fàn)?/p>

O

2.飽和區(qū)

外部條件：發(fā)射結(jié)和集電結(jié)均為正偏。工

作特點(diǎn)：FCE=rCE5,管子工作在飽和狀態(tài)。

稱為飽和管壓降，小功率硅管約0.3V,錯(cuò)

管約為0.1V。

3、放大區(qū)

外部條件：發(fā)射結(jié)正偏和集電結(jié)反偏。

授課教案No:

授課內(nèi)容工作特點(diǎn)：匕保持恒定

五、三極管的主要參數(shù)

1.集電極最大允許電流,CM

三極管工作時(shí)，當(dāng)集電極電流超過(guò)/0時(shí)，管子性能將

顯著下降，并有可能燒壞管子。

2.集電極最大允許耗散功率兄M

當(dāng)管子集電結(jié)兩端電壓與通過(guò)電流的乘積超過(guò)此值時(shí)，

管子性能變壞或燒毀。

3.集電極一一發(fā)射極間反向擊穿電壓‘BRKEO

管子基極開(kāi)路時(shí)，集電極和發(fā)射極之間的最大允許電壓。

當(dāng)電壓越過(guò)此值時(shí)，管子將發(fā)生電壓擊穿，若電擊穿導(dǎo)致熱

擊穿會(huì)損壞管子

六、三極管的簡(jiǎn)單測(cè)試

1、硅管或錯(cuò)管的判別(測(cè)Vbe)

當(dāng)y=0.6?0.7V時(shí)，為硅管；當(dāng)丫=0.1?0.3V時(shí)，為錯(cuò)管

2、估計(jì)比較p的大小

3、估測(cè)TCE

0

4、NPN管型和PNP管型的判斷

將萬(wàn)用表設(shè)置在Rx1kQ或Rx100。擋如圖2.1.14(a)

所示。如果按上述方法測(cè)得的結(jié)果均為高阻值，則黑表筆所

連接的是PNP管的基極。如圖2.1.14(b)所示。

當(dāng)V-L51

黑筆dJl寫(xiě)黑筆毛d牌

(a)(b)

圖2.1.14基極b的判斷

授課教案No:

5、e、b、c三個(gè)管腳的判斷

授課內(nèi)容

首先確定三極管的基極和管型，然后采用估測(cè)/值的方法判

斷c、e極。方法是先假定一個(gè)待定電極為集電極（另一個(gè)假定

為發(fā)射極）接入電路，記下歐姆表的擺動(dòng)幅度，然后再把兩個(gè)

待定電極對(duì)調(diào)一下接入電路，并記下歐姆表的擺動(dòng)幅度。擺

動(dòng)幅度大的一次，黑表筆所連接的管腳是集電極C,紅表筆所

連接的管腳為發(fā)射極e

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：場(chǎng)效晶體管;_______________________________________________________

教學(xué)目的要求：掌握結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管和絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管符號(hào)，了解其工作

原理，熟悉其參數(shù)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：符號(hào)和原理___________________________________

授課方法：力授_______________________________________________

教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備)：多媒體

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容2.2.1結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管

一、結(jié)構(gòu)和符號(hào)

N

溝

道

(b)符號(hào)

圖221.N溝道結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管

特點(diǎn)：由兩個(gè)PN結(jié)和一個(gè)導(dǎo)電溝道所組成。三個(gè)電極分

別為源極S、漏極D和柵極G。漏極和源極具有互換性

工作條件：兩個(gè)PN結(jié)加反向電壓。

授課教案No:

授課內(nèi)容

圖2.2.2P溝道結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管

二、工作原理

1.結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管是一個(gè)電壓控制電流的電壓控制型器

件。

2.輸入電阻很大。一般可達(dá)107?108。。

三、結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線和跨導(dǎo)

1.轉(zhuǎn)移特性曲線

反映柵源電壓V6s對(duì)漏極電流，D的控制作用。如圖225

所示，若漏源電壓一定：

當(dāng)柵源電壓力s=0時(shí)，漏極電流/D=/DSS，，DSS稱為飽和

漏極電流；

當(dāng)柵源電壓％S向負(fù)值方向變化時(shí)，漏極電流/D逐漸減

??；

當(dāng)柵源電壓%=%時(shí)，漏極電流4=0，/稱為夾斷電壓。

2.輸出特性曲線

表示在柵源電壓一定條件下，漏極電流與漏源電壓之間

的關(guān)系。如圖2.2.6所示。

(1)可調(diào)電阻區(qū)(圖中I區(qū))

(2)飽和區(qū)(圖中UK)

(3)擊穿區(qū)(圖中HI區(qū))

3.跨導(dǎo)(gm)

反映在線性放大區(qū)A%s對(duì)"D的控制能力。單位是

pA/Vo

2.2.2絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管

一、結(jié)構(gòu)和工作原理

授課教案No:

1.N溝道增強(qiáng)型絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管

授課內(nèi)容

N溝道增強(qiáng)型絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)及符號(hào)如圖227所

示。

二、絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線和跨導(dǎo)

以N溝道MOS管為例。

1.轉(zhuǎn)移特性曲線

N溝道MOS管的轉(zhuǎn)移特性曲線如圖2.2.10所示。

增強(qiáng)型：當(dāng)％s=0時(shí)、，D=0；當(dāng)VGS>%時(shí)，，D>0。

耗盡型：當(dāng)/s=0時(shí)，//0；當(dāng)％s為負(fù)電壓時(shí)減小;

當(dāng)心=彩時(shí)，/D=0o

圖2210N溝道轉(zhuǎn)移特性曲線圖2211N溝道輸出特性

授課教案No:

2.輸出特性曲

授課內(nèi)容1DD

線1二，二

N溝道MOS管_1|?__2]\_

輸出特性曲線如圖<?>增對(duì)WMOS將(b卵強(qiáng)型PMOSI?

2.2.11所示。1——I____?

H

有三個(gè)區(qū)：可調(diào)_G_|--------GI|--------討

電阻區(qū)(I區(qū))、飽和—裝…煙仁嘉

區(qū)(H區(qū))和小牙區(qū)圖2.2.12MOS管的圖形符號(hào)

(B區(qū))。其含義與結(jié)

型管輸出特性曲線

三個(gè)區(qū)相同。

3.跨導(dǎo)

g=ALo_

三、絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管的圖形符號(hào)

符號(hào)如圖2212所示。N、P溝道的區(qū)別在于圖中箭頭的指向

相反

2.2.3場(chǎng)效應(yīng)管的主要參數(shù)和特點(diǎn)

一、主要參數(shù)

1.直流參數(shù)

(1)開(kāi)啟電壓Vr

(2)夾斷電壓W

(3)飽和漏極電流/DSS

(4)直流輸入電阻/?0s

3.交流參數(shù)

⑴跨導(dǎo)gm

(2)極間電容

4.極限參數(shù)

(1)漏極最大允許耗散功率PDM

(2)漏極擊穿電壓KBR)DS

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：放大器的基本概念_________________________________

教學(xué)目的要求：熟悉放大器的概念，掌握放大倍數(shù)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：放大倍數(shù)_________________________________

授課方法：講授___________________________________________

教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：多媒體

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容

3.1.1放大器概述

放大器：把微弱的電信號(hào)放大為較強(qiáng)電信號(hào)的電路?；?/p>

本特征是功率放大。

擴(kuò)音機(jī)是一種常見(jiàn)的放大器，如圖3.1.1所示。

4A

揚(yáng)

話

聲

筒

器

放

大

器

圖3.1.2放大器的框圖

授課教案No:

授課內(nèi)容

3.1.2放大器的放大倍數(shù)

一、放大倍數(shù)的分類(lèi)

1.電壓放大倍數(shù)

4=—(3.1.1)

2.電流放大倍數(shù)

(3.1.2)

A

3.功率放大倍數(shù)

4，=”(3.1.3)

「P,

三者關(guān)系為

A戶(3.1.4)

4股

二、放大器的增益

增益G：用對(duì)數(shù)表示放大倍數(shù)。單位為分貝(dB)。

1.功率增益

GP=101gAp(dB)(3.1.5)

2.電壓增益

Gv=201gA..(dB)(3.1.6)

3.電流增益

Gi=201gA，(dB)(3.1.7)

增益為正值時(shí)，電路是放大器，增益為負(fù)值時(shí)，電路是

衰減器。例如，放大器的電壓增益為20dB,則表示信號(hào)電壓

放大了10倍。又如，放大器的電壓增益為-20dB,這表示信

號(hào)電壓衰減到1/10,即放大倍數(shù)為0.1。

江蘇省技工院校

教案首頁(yè)

授課日期

班級(jí)

課題：?jiǎn)渭?jí)低頻小信號(hào)放大器___________________________

教學(xué)目的要求：掌握靜態(tài)工作點(diǎn)和交直流通路，熟悉放大和倒相

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：靜態(tài)工作點(diǎn)和交直流通路_____________________

授課方法：講授______________________________________________

教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：多媒體

授課執(zhí)行情況及分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱

授課內(nèi)容3.2.1電路的說(shuō)明

一、電路的組成和電路圖的畫(huà)法

1.電路組成

GB一一基極電源。通過(guò)偏置電阻心，保證發(fā)射結(jié)正偏。

Gc——集電極電源。通過(guò)集電極電阻Rc，保證集電結(jié)反