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文檔簡介
廣東省茂名市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版小升初模擬(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。(1)子的翅膀了一下水面,就嗖的一下飛過去了。(2)小妹妹跳舞的,一位荷花仙子一般。(3)春天來了,睡在沙灘上,小燕子在空中飛行,會湖面,它們飛行的是那么優(yōu)美。(4)將要開放的月季花得要似的。2、填空題(每題2分共5題)1).詞語接龍。
生活→活動→()→()2).比一比,組成詞語。
推(
)
膠(
)
蠟(
)
準(
)
郊(
)
惜(
)3).下圖是學?;顒游恢檬疽鈭D,甜甜______________(雅人四好)樣樣精通,要去參加書法展示活動,她應該去___________________(地點)。4).“嫦娥六號”經過一個月的chángtú(
)旅行,成功實現(xiàn)了對月球背面的zhǔnquè(
)biànrèn(
)和著陸。這不僅是中國航天科學家們zhìhuì(
)的結晶,更是中國航天事業(yè)在探索yǔzhòu(
)道路上的又一chuàng
jǔ(
)。5).根據課文內容填空。
(1)爆竹聲中一歲除,______________。千門萬戶曈曈日,________________。
(2)_______________,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,________________。
(3)竹外桃花三兩枝,______________。蔞蒿滿地蘆芽短,________________。
(4)人誰無過?____________,_________________。
(5)青的草,綠的葉,都像_____________聚攏來,形成了____________的春天。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,和“搖頭晃腦”的構詞方式不相同的一項是(
)A.指手畫腳B.眼疾手快C.張牙舞爪2).下列哪幅圖片是“甕”?(
)A.B.C.D.3).下列句子的誦讀停頓劃分正確的一項是(
)A.光/持石/擊甕破/之。B.光持/石擊甕/破之。C.光持石擊/甕/破之。D.光/持石/擊甕/破之。4、句子訓練(每題10分共1題)1).黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。(仿句)
清晨到來了,我們看見_______________,就像_______________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
①水光瀲滟晴方好
⑤芙蓉向臉兩邊開
②荷盡已無擎雨蓋
⑥山色空蒙雨亦奇
③荷葉羅裙一色裁
⑦孤帆一片日邊來
④兩岸青山相對出
⑧菊殘猶有傲霜枝2).理解新詞、生字、除查字典、詞典等工具書以外,還可以采用一下方法,連一連。
聯(lián)系上下文解詞法
用近義詞來解釋詞語的意思。
聯(lián)系生活解詞法
結合上下文的內容,來推斷詞語的含義。
近義換詞法
聯(lián)系實際生活,找到合適的生活用語來理解詞語的意思。
反義詞否定法
把詞語拆開分別解釋每部分,再組合起來表示整個詞語的意思
拆拼法
用反義詞再加上否定的形式來解釋詞語的意思。
1.把以上方法和正確的解釋連線。
2.你用什么方法理解下列加點字詞?
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會責怪他。
理解“忐忑不安”可以采用_____的方法,我是這樣理解的:____。
(2)寬宏大量者高朋滿座,心胸狹窄者門庭冷落。
“冷落”的反義詞是_____,因此它的意思是_____,這是采用_____的方法。
(3)列寧全神貫注地工作,忘記了周圍的一切。
根據“忘記了周圍的一切”這一描述可以想到,只有精神高度集中時才能這樣,因此可以換一個近義詞:______。
(4)翠鳥愛貼著水面疾飛。
這里可以采用查字典、詞典的方法?!凹病痹谠~典里的意思有:①疾??;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在本句中應選擇第____種解釋。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團廢紙。2).給下面句子重新排序。
()12歲的雨來就是這村的。
()河邊有個小村莊。
()風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。
()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。
()蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。
()因此,這村就叫蘆花村。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《宇宙的另一邊》中“我”在上數學課時,想象在宇宙的另一邊,大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫。()
2.《我變成了一棵樹》中,媽媽了解英英,用美食來誘惑英英,英英流下了口水。()
3.陳詩哥筆下宇宙另一邊的情景和《我變成了一棵樹》中描述的情景都不是真實存在的。()
4.《我變成了一棵樹》中英英和媽媽捉迷藏,為了取得勝利,才選擇變成了一棵樹。()
5.《宇宙的另一邊》一文中,“我”還想要去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
【注釋】半輪秋:半圓的秋月,即上弦月或下弦月。
影:月光。
平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山東北。源出四川蘆山,流經樂山匯入岷江。
夜:今夜。
發(fā):出發(fā)。
清溪:指清溪驛,在四川犍為峨眉山附近。
三峽:指長江瞿塘峽、巫峽、西陵峽,今在四川、湖北兩省的交界處。一說指四川樂山的犁頭、背峨、平羌三峽,清溪在黎頭峽的上游。
君:指峨眉山月。一說指作者的友人。
下:順流而下。
1.解釋詞語。
半輪秋:
影:
發(fā):
2.詩中直接描寫峨眉山月特點的一詞是________。
3.詩中用到了五個地名,它們是
、
、
、
、
。
4.說說“影入平羌江水流”展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?
_______________________________
5.你還知道李白的其他詩嗎?請寫出一首。
______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作你最喜歡哪一位老師呢?在你和這位老師相處的過程中,哪件事給你留下了深刻的印象呢?請寫一篇作文來介紹一下你喜歡的這位老師吧。要求:題目自擬,語句通順,不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。母親的愛①迎著初夏涼爽的風,我登上了雄偉壯觀的南浦大橋。對這座大橋,我太熟悉了。從它破土動工起,我就不斷地從電視新聞中關注著它的進展;后來,為了收集作文素材,我也登過大橋,把它的雄姿描繪進周記里。但這一次登橋的意義卻非同一般——年過古稀的外祖父特意買了觀光券,領我上了橋,為了激勵我以優(yōu)異成績升入中學,他要同我講一講我母親……②我記不得母親是怎樣的模樣,她在我來到這個世界上才11個月的時候,就因絕癥去了很遠的地方。對母親的記憶,打我懂事起,除了幾張泛黃的照片外,就是旁人的敘說了。母親是十分盡職敬業(yè)的醫(yī)生,她就在浦東對岸一家擁有幾萬人的鋼鐵廠工作。二十年來的風風雨雨,她與單位的人們結下了深厚的友情,幾乎年年都被評為先進人物或優(yōu)秀黨員。直到今天,(
)媽媽的領導換了幾茬,媽媽的同事也都白發(fā)爬上了頭,(
)年年都有人,帶禮物來看望我,向我講述媽媽當年……生怕我把媽媽遺忘。③外祖父望著腳下奔流不息的江水,牽著我的手說:“你媽媽若能看到這座橋不知該有多高興。”當年,她中專畢業(yè)分到工廠工作,每日最發(fā)愁的就是過黃浦江了,刮風下雨,為了不遲到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社會更朝前發(fā)展,不好好用功讀書,將來怎么做一個有用的人?這話埋在我心里十多年了,這是你母親最后的遺囑?。、茉诨丶业穆飞?,我一邊走,一邊想:關心我的不僅有外祖父等親人,母親工廠里的領導、工人叔叔和阿姨,還有老師、同學,還有醫(yī)生,街道里的干部……我也相信,遠遠的天空中,肯定有一雙慈祥的眼睛在注視著我。1.在文中(
)里填上恰當的關聯(lián)詞。
A.雖然……但是
B.因為……所以
C.不僅……還
D.如果……就
2.外祖父和“我”登橋是(
)A.為了收集作文素材并且獲獎B.為了讓“我”不忘母親并好好學習C.為了了解祖國建設成就D.為了讓“我”不忘親友的關懷。3.母親的遺囑是(
)A.我健康成長B.我好好用功讀書C.我要好好孝敬爺爺D.多點人關心我4.文中“哪像今天如此便利”是說(
)A.有了現(xiàn)代化的交通工具B.上班有了更多的時間。C.有了南浦大橋,社會朝前發(fā)展D.有了寬闊的馬路。5.你如果是文中的“我”,和外祖父參觀過南浦大橋后會怎么做?
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
期望
愿望
希望
(1)我有一個美好的(
),(
)能乘著宇宙飛船到太空遨游。
(2)他們沒有辜負老師的(
),在比賽中取得第一名。
無論……都……
一邊……一邊……
如果……就……
(3)(
)明天下雨,我們(
)取消春游計劃。
(4)(
)白天還是黑夜,我們(
)在不斷生長。
(5)我(
)看書(
)聽音樂。2).給加點字選擇正確的解釋。(
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