幼兒園大班語(yǔ)言《十二生肖》教案

大班語(yǔ)言《十二生肖》教案活動(dòng)目標(biāo)：1.知道自己和親人的屬相，培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。2.發(fā)展幼兒的觀察力，培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的推理能力。3.感知十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列順序，感知、了解十二生肖一年一種屬相，每12年輪回一次的規(guī)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教具：自制生肖鐘。十二生肖排排隊(duì)PPT，故事視頻。2.學(xué)具：鐘面、十二生肖的圖片.膠水等3.知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入（1）播放PPT，引出課題，激發(fā)幼兒興趣。提問(wèn)：畫(huà)面上有一支隊(duì)伍，隊(duì)伍里有哪些小動(dòng)物呀，我們一起來(lái)念一念它們。（鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬）一共有多少個(gè)小動(dòng)物？（我們叫它12生肖隊(duì)）。（2）播放故事視頻，幫助幼兒了解十二生肖排列的由來(lái)并初步熟悉其排列順序。提問(wèn)：為什么只有這12個(gè)小動(dòng)物被選進(jìn)隊(duì)伍里頭呢？它們又為什么會(huì)這么排隊(duì)，你知道嗎？（我們一起來(lái)看看關(guān)于這十二生肖隊(duì)的故事吧）二、展開(kāi)1、了解十二生肖的12種動(dòng)物,體會(huì)十二生肖是按一定順序排列的.不能前后調(diào)換。提問(wèn)：鼠的后面是誰(shuí)？虎排在第幾？馬的前后分別是誰(shuí)和誰(shuí)？豬的后面是誰(shuí)？倒數(shù)第三個(gè)動(dòng)物又是誰(shuí)呢？出示生肖鐘，請(qǐng)幼兒說(shuō)出鐘面上有多少種動(dòng)物？我們來(lái)數(shù)一數(shù)，看看是不是12種。從哪開(kāi)始數(shù)呢？老鼠第一？誰(shuí)第二？誰(shuí)第六？小兔第幾？小朋友當(dāng)中有沒(méi)有屬“小豬”的？為什么說(shuō)自己是屬“小豬”的？小朋友還知道有什么屬相？小朋友的屬相為什么有的是豬、有的是鼠、不一樣呢？（幼兒交流討論）小結(jié)：同一年出生的孩子屬相就一樣，豬年生的屬豬，鼠年出生屬鼠……一年一個(gè)屬相。結(jié)合生肖鐘觀察:一共有多少種屬相？12種屬相一個(gè)個(gè)輪下來(lái)，要多少年?小結(jié)：鐘面上的12種動(dòng)物就是人的12種屬相。12個(gè)屬相一個(gè)個(gè)地輪流下來(lái)，要12年2、發(fā)現(xiàn)并感受十二生肖12年輪回一次的規(guī)律。（1）你還知道誰(shuí)的屬相？（請(qǐng)幼兒自由講述自己親人的屬相）（2）你知道你爸媽的屬相嗎?（3）引導(dǎo)幼兒思考：有的人的屬相和小朋友的屬相一樣。也有的老人的屬相和小朋友的屬相也是一樣的。這是怎么回事?啟發(fā)幼兒結(jié)合生肖鐘進(jìn)行思考，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出大人的“豬”是以前輪到的，小朋友的豬是以后輪到的。屬相是不停地輪流的,一年一種屬相等推理結(jié)果.（4）十二屬相輪流一次要多少年?（5）小結(jié)：十二屬相12年一個(gè)輪回。一年一個(gè)屬相，不停地向前輪回.結(jié)束,和幼兒一起制造生肖鐘。1、小結(jié)：今天小朋友在生肖鐘上