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文檔簡介

山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

chóurén

tòumíng

mógu

chuíliǔ

yuánmǎn

fànwǎn

yāngqiú

fùqián

2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充成語并完成練習(xí)。

(

)先(

)后

(

)面(

)方

(

)上(

)下

(1)仿照畫線詞語再寫兩個(gè)帶有數(shù)字的四字詞語:________、________。

(2)請你用上面詞語中的一個(gè)詞語寫一寫右圖中的情景。_____________________2).讀拼音,寫詞語。

新年晚會上,華華穿著xiānyàn(

)的fúzhuānɡ(

),在輕柔的樂曲中tiàowǔ(

)。她時(shí)而揚(yáng)起雙臂,時(shí)而將手環(huán)抱,引來陣陣熱烈的zhǎnɡshēnɡ(

)。3).根據(jù)積累,把下列有關(guān)醫(yī)生的詞語補(bǔ)充完整。

妙手(

)

(

)病除

望聞(

)

懸壺(

)

(

)仁術(shù)

救死(

)4).按要求填空

《總也倒不了的老屋》中,老屋為_______、________、________提供了幫助。5).按照文章內(nèi)容填空

《一塊奶酪》文中螞蟻隊(duì)長將那塊掉了的奶酪給了__________。3、選擇題(每題2分共3題)1).“團(tuán)結(jié)才能取得勝利”。拔河比賽之前,小明想用積累的名言告訴大家這個(gè)道理,下面最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)A.仁者愛人,有禮者敬人。B.人心齊,泰山移。C.不遷怒,不貳過。D.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。2).下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.《漏》這個(gè)故事中的“漏”指的是賊。B.《紙的發(fā)明》通過介紹紙的發(fā)明過程,展現(xiàn)了中華民族的聰明才智。C.《伊索寓言》搜集整理了很多古希臘的民間故事,這部寓言集就像一個(gè)奇妙的動物王國。3).下列選項(xiàng)中使用的修辭手法和其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.挺立在茫茫沙漠中的白楊樹,好像威武的邊防戰(zhàn)士。B.他沉醉在美妙的樂曲中,好像一切都與他無關(guān)似的。C.蒲公英開得如此絢麗爛漫,好像一群破殼而出的雛雞。D.平靜的湖面像一面鏡子,映出了垂柳美麗的影子。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).鐘南山院士說:“我已經(jīng)為祖國健康服務(wù)60年了,還希望再服務(wù)若干年。”(改為轉(zhuǎn)述句)

_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).好朋友手牽手。

濃密的

山溪

一雙雙

眼睛

飛動的

鈴聲

一對對

新筍

清脆的

竹林

一叢叢

濃霧

歡跳的

紅旗

一團(tuán)團(tuán)

耳朵2).請把對應(yīng)的古詩連一連。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜

潭面無風(fēng)鏡未磨

湖光秋月兩相和

孤帆一片日邊來

一年好景君須記

白云生處有人家

兩岸青山行對出

最是橙黃橘綠時(shí)6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說:“小紙船,希望你漂到大海去?!?/p>

(

)星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手,沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。2).請根據(jù)平時(shí)積累,把下面的詩句按正確的順序排列。

①兩岸猿聲啼不?、谇Ю锝暌蝗者€③輕舟已過萬重山④朝辭白帝彩云間

正確的順序依次是(填序號):__________7、判斷題(每題5分共1題)1).小沙喜歡剃頭。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀練習(xí)。早發(fā)白帝城作者(

)_______________,千里______________。_______________,輕舟______________。1.把詩句補(bǔ)充完整。

2.多音字組詞。

還huán(

)hái(

)

重chónɡ(

)zhònɡ(

)

3.解詞,再寫出詩句意思。

辭(

)還(

)

住(

)啼(

)

前兩句意思:

___________________

4.《早發(fā)白帝城》

一、二句寫了作者從_____乘船一日到達(dá)_____,三、四句回憶了______的壯麗景色,表達(dá)了詩人_______的心情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示

假如烏龜長出了翅膀,蜜蜂長得像燕子那么大,烏鴉有了一副好嗓子,老虎沒有了牙齒……會發(fā)生什么有趣的事情呢?發(fā)揮你的想象,任意選一個(gè)動物作為主角,編一個(gè)有趣的童話故事吧!

要求:大膽想象,題目自擬,不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.碗的發(fā)展史①考古研究發(fā)現(xiàn),早在新石器時(shí)代早期,就已經(jīng)有了陶制碗的雛形,而在新石器時(shí)代的中期至晚期,灰陶、黑陶、彩陶制的陶碗已屢見不鮮,甚至在河姆渡遺址還出土過木制的碗。北首嶺遺址是仰韶文化早期的代表,共出土生活器具5000余件,其中跟飲食相關(guān)的,除了碗,還有鼎、甑、盆、壺、瓶、缽等。出土的碗與今天的碗造型相似,普遍開口較大、足底較小,有的碗內(nèi)外壁略帶紋飾。②在夏、商、周三代,隨著文明的發(fā)展,飲食的內(nèi)容越來越豐富、形式越來越講究,碗已成為人們主要的餐具之一,是老百姓吃飯必備家什。1.北首嶺遺址出土的碗是什么樣子的?請你用“——”畫出來。

2.最早在________就有了陶碗,在________有了木制碗。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)當(dāng)蒲(púpū)公英盛(shèngchéng)開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。

(2)弟弟也假(jiàjiǎ)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝(cháozhāo)我臉上吹。

(3)花朵合攏(lónglǒng)時(shí),金色的花瓣被包住了。2).下面的節(jié)目單中有幾個(gè)錯別字,請找出來改一改。

節(jié)目單課本?。骸缎¤祷⒄椅舶汀犯枨骸丢?dú)光里的媽媽》小品:《楓葉漂啊漂》

(1)“_____”應(yīng)改成“_____”。

(2)“_____”應(yīng)改為“_____”。

(3)“_____”應(yīng)改為“_____”。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).根據(jù)情境,將對話補(bǔ)充完整

網(wǎng)課期間,樂樂有道題不會做,就連線老師請教。

樂樂:老師,您好。

老師:樂樂,你好,真高興聽到你的聲音。

樂樂:___________

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