黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

()小蜘蛛()你吃飽了嗎()老屋問()

()沒有()沒有()小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)()一邊回答()老屋老屋()我給你講個故事吧()2）.填空。

詩詞含美景。春天的昆明真的很美，讓我們不由得想起杜甫的詩句：“_________________，春風(fēng)花草香?！痹娫~含情意。杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，_______________________?！睍屛覀兏惺艿角迕鲿r節(jié)，細(xì)雨紛紛，路上行人心中有著強(qiáng)烈的哀傷。詩詞含知識。讀《大林寺桃花》，“人間四月芳菲盡，_______________________?！蔽覀儠靼咨缴匣ㄩ_的時間晚于平地。3）.看拼音，寫詞語。

萬里長城是我國gǔdài(

)勞動人民xiūjiàn(

)的，凝結(jié)著中華民族的wěidà(

)zhìhuì(

)，被譽(yù)為“shìjiè(

)七大奇跡”之一。4）.讀下面這段話，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。

從烈士陵園回來的路上，車內(nèi)的我們沒有了xìshuǎ_______的興致，腦海中浮現(xiàn)的是fēnglì_______的刺刀。wēiwǔ_______的將士。yántú_______的chuíliǔ_______也在向我們的車jùlǒng_______，fǎngfú_______訴說著它的思xù_______。我們會牢記lìshǐ_______不再做任人bǎibù_______的nuò_______夫，用實(shí)際行動為國家貢獻(xiàn)力量！5）.看拼音寫字詞。

花園里，xiān_______細(xì)的柳條隨風(fēng)舞蹈，fǎngfú_______在向我招手；剛sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花叢中yōuxián_______地飛行；zīshì_______優(yōu)美的小燕子掠過水面，尾巴ǒuěr_______沾下水面，fàn_______起一道道水痕。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．《我變成了一棵樹》中，“我”希望變成一棵樹是想讓小鳥住進(jìn)來。B．《方帽子店》這篇課文告訴我們要勇于創(chuàng)新，接受新事物。C．“大同小異”和“驚異”這兩個加點(diǎn)字意思一樣。D．蜜蜂是靠超常的記憶力飛回來的。2）.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．雨后，松樹像剛洗過澡一樣，掛滿了小水珠。（擬人）B．那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（排比）C．海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。（設(shè)問）D．夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（比喻）3）.本學(xué)期我們掌握了很多學(xué)習(xí)方法，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話的大意，它出現(xiàn)在一段話的段首。B．復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。C．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)可以理解難懂的句子。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.胡蘿卜先生的長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

照例

認(rèn)識模糊，不明事理。

糊里糊涂

形容極短的時間。

霎時

連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

鴉雀無聲

按照以前的慣例。2）.古詩連線。

遠(yuǎn)上寒山

石徑斜，

白云生處

橘綠時。

一年好景

君須記，

最是橙黃

有人家。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，把正確的序號標(biāo)寫在句子前的括號里。

()不知什么時候，天漸漸陰了。

()傍晚，烏云密布，眼看要下雨了。

()當(dāng)他把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨傾盆而下。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺忙把麥子一袋一袋裝好，往屋里運(yùn)。

()張大爺把麥子曬到場院上。2）.把下列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

()我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

()大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。

()炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

()在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。7、判斷題（每題5分共1題）1）.正確地朗讀有助于體會詩中的情感，判斷下面關(guān)于朗讀的說法的正（√）誤（×）。

1．《山行》后兩句的朗讀停頓是“停車/坐/愛楓林晚，霜葉/紅/于/二月花”。(

)

2．《贈劉景文》第二句要讀出對菊花傲霜綻放的贊美，后兩句要讀出殷切囑咐的感覺。(

)

3．《夜書所見》前兩句要讀出詩人的悠閑愜意，讀到最后一句時語調(diào)要下沉。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《大林寺桃花》，回答問題。大林寺桃花

，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是（

）A．唐代詩人李白B．唐代詩人白居易C．宋代詩人白居易D．宋代詩人李白3．這首詩寫出了作者觸目所見的感受，表現(xiàn)出____________________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

在生活中我們要處處留心，善于觀察，請你寫一寫你印象最深的一種事物。

要求：

（1）內(nèi)容具體，表達(dá)完整；（2）語句通順，段落清晰；（3）標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整；（4）表達(dá)出自己的真情實(shí)感；（5）不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《大拇指湯姆》，答題。①湯姆只有拇指那么高，兩個陌生人把他買下，準(zhǔn)備帶他到世界各地去

（A．展覽B．瀏覽），湯姆趁他們?nèi)瞿驎r逃走了，他躲進(jìn)一家牲口棚的草料堆里，打算等天亮后回到父母身邊。天還沒亮，這家的女仆就起來給牛喂草料了。她徑直來到草料堆旁，抱了一大捆草料給牛吃，可是湯姆還在草里呢！就這樣，牛把湯姆和草料一起吃進(jìn)了胃里。牛胃里的草料越來越多，湯姆能夠待的

（A．空隙B．空間）越來越小。情急之下，湯姆大喊：“不要再給我加草料了！”湯姆的喊聲嚇到了給牛喂草的女仆，女仆急忙把牛會說話的消息告訴了牛主人。②牛主人嚇得面如土色，急忙叫人來把牛殺了。牛被殺死后，裝著湯姆的牛胃被扔了。湯姆

（A．養(yǎng)精蓄銳B．竭盡全力）往外爬，當(dāng)他剛把頭伸出來時，一只餓狼沖了過來……③湯姆的父母長舒了一口氣說：“我們一直為你擔(dān)心呢，現(xiàn)在你回來了，真是太好了?！?．閱讀短文，在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．“湯姆趁他們?nèi)瞿驎r逃走了”中的“他們”指的是__________。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空：湯姆逃走后，躲進(jìn)了________里，接著又被吃進(jìn)了_______里，最后，歷盡艱險的他終于回到了家里。

4．從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個很_____和_____的孩子。（填字母）

A．誠實(shí)

B．勇敢

C．聰明

5．根據(jù)上下文進(jìn)行猜測：“一只餓狼沖了過來”后會怎樣呢？請把你猜測的內(nèi)容寫出來。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的意思。（寫序號）

“印”在字典中的解釋有：

A．政府機(jī)關(guān)的圖章，泛指圖章；B．印子；C．留下痕跡，特指文字或圖畫等留在紙上或器物上；D．符合。

（1）紙上的水干了，可還有個印兒。(

)

（2）這匹布上有很多印花兒，做衣服肯定很漂亮。(

)

（3）事情的發(fā)展印證了他的預(yù)見。(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

居然

果然

仍然

（1）這樣長的公路(

)只用八天的時間就修完了。

（2）老師雖然身體不舒服，但(

)堅(jiān)持給我們上課。

（3）媽