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文檔簡介
臨汾市隰縣2024-2025學年數(shù)學六年級第一學期期末達標檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù)。+=-=3+=2--=-=+=1-=++=2.用遞等式計算下面各題.6.12++2.88+++1--++--(+)3.解方程.12%x+20%x=9.6二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.一個圓的直徑是4厘米,它的周長是(______)厘米,面積是(_____)平方厘米.5.在一個直徑為8厘米的圓中畫一個最大的正方形,這個正方形的面積是________平方厘米.6.=()÷10=18∶()==()%=()(填小數(shù))。7.化成假分數(shù)是(________),里面有(________)個。8.修一條路,已修和未修長度的比是1∶3,再修400米后,已修和未修長度的比是1∶2,這條路長________米。9.因為3÷6=0.5,所以3能被6________.10.的分數(shù)單位是(____),它有(____)個這樣的分數(shù)單位,再加上(____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。11.一個正方體的棱長是,它的棱長總和是(________),表面積是(________)。12.一個三位小數(shù)取近似值是2.80,這個數(shù)最大是(_____)。13.看圖計算.________度14.(________)比多;比少(________)%。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.下列各項中,兩種量成反比例關系的是()A.正方形的周長和邊長B.路程一定,時間和速度C.4x=5yD.圓的半徑和它的面積16.下面的圖形中不是正方體展開圖的是()A. B. C.17.從正面看下面的物體,形狀相同的是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③18.爺爺把一根鐵絲剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,則()A.第一段長 B.第二段長 C.兩段一樣長 D.無法判斷19.一個長方體棱長之和是72厘米,那么相交于一個頂點的三條棱的和是()厘米。A.18 B.12 C.6四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.把下圖補充成完整的長方體.21.在下面圖中涂陰影部分表示公頃。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.五年級同學去參觀博物館,共用去小時,其中路上用去的時間占,導游講解的時間占,剩下的時間用來互動提問。互動提問的時間占總時間的幾分之幾?23.用方程表示數(shù)量關系并求解.修一條長67km的水渠,還剩42km沒有修,已經(jīng)修了多少千米?24.一列長120米的火車,每秒行15米,經(jīng)過長600米的大橋,需要多少秒?25.爸爸的年齡是爺爺?shù)?,是小明的.如果爺?5歲,小明幾歲?26.有15噸蘋果要運到交易市場,租一輛4噸貨車需運費500元,租一輛1噸貨車需運費200元。貨運公司提供了設計好的三種方案:大貨車輛數(shù)小貨車輛數(shù)可運噸數(shù)所需運費01515300011115270027152400你還能提出比貨運公司更少錢的方案嗎?如果能,請幫忙算出來。27.先在下面的橫線上補充合適的條件和問題,再解答。小亮和小軍一起跳繩,,小亮跳的比小軍跳的少,?28.加工一批零件,師傅獨做8小時完成,徒弟獨做10小時完成,師徒合做4小時后,還有50個零件沒有加工,這批零件一共有多少個?
參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、;;3;1;;;1【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變只把分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先化為同分母分數(shù),再按分母不變,分子相加減進行計算;2--運用減法的性質進行簡便計算。++運用加法交換律進行簡便計算。【詳解】+==-=-=3+=32--=2-(+)=2-1=1-=+=+=1-=++=(+)+=1+=1【點睛】看清數(shù)據(jù)和符號,細心計算,記得結果要是最簡分數(shù)。2、10;;1;【詳解】略3、301.2【詳解】略二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、12.5612.56【詳解】略5、32【解析】略6、12;15;12;120;1.2【分析】利用分數(shù)的基本性質,比的基本性質,分數(shù),小數(shù),百分數(shù)以及比的互換方法求解。分數(shù)與除法的關系,分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。小數(shù)化成百分數(shù),先將小數(shù)點向右移動2位,加上百分號。兩個數(shù)相除又是兩個數(shù)的比?!驹斀狻坑煞謹?shù)與除法的關系可得=6÷5=(6×2)÷(5×2)=(12)÷10由比的概念可得=6÷5=6∶5=(3×6)∶(3×5)=18∶(15)5+10=15=5×3相當于分母擴大3倍,分子擴大3倍變成18,6+(12)=18=6÷5=(120)%=(1.2)【點睛】分數(shù)的基本性質,分數(shù)的分子和分母同時乘上或者除以同一個不為零的數(shù),分數(shù)大小不變。比的基本性質,比的前項和后項同時乘上或者除以同一個不為零的數(shù),比值不變。7、17【分析】帶分數(shù)化成假分數(shù)時,先將帶分數(shù)整數(shù)部分與分母相乘,然后將相乘的積與分子相加的結果作分子,分母不變;由此可知,化成假分數(shù)是,里面有17個。【詳解】化成假分數(shù)是,的分數(shù)單位是,里面有17個?!军c睛】在求一個帶分數(shù)含有幾個分數(shù)單位時,一般要將這個帶分數(shù)化為假分數(shù)。8、4800【分析】已修和未修長度的比是1∶3,已修的分率為=,再修400米后,已修和未修長度的比是1∶2,已修的分率為=。所以400米就是現(xiàn)在修的(這條路的)比原來修的(這條路的)多的那部分量。用400除以它對應的分率得出單位“1”,就是這條路的長度?!驹斀狻浚剑?00÷(-)=400÷=4800(米)【點睛】單位“1”未知用除法計算。關鍵是找出相應的量及這部分量對應的分率,有時分率題目中不是直接給出,需要我們進一步分析。9、除盡【解析】略10、620【解析】略11、3654【分析】正方體的棱長總和=棱長×12;正方體的表面積=棱長×棱長×6,;帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻坷忾L總和:3×12=36(cm)表面積:3×3×6=54(cm2)故答案為:36;54【點睛】本題是一道基礎題,主要考查正方體的棱長總和、表面積公式。12、2.804【解析】略13、180【解析】略14、3520【分析】求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,用“這個數(shù)×(1+幾分之幾)”;求一個數(shù)比另一個數(shù)少百分之幾,用“(另一個數(shù)-這個數(shù))÷另一個數(shù)”。【詳解】30×(1+)=30×=35(噸);(50-40)÷50=10÷50=20%【點睛】本題屬于基礎性題目,熟練掌握分數(shù)和百分數(shù)的基礎知識是關鍵,一定要認真計算。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【分析】判斷兩種相關聯(lián)的量是否成反比例,就看這兩種量是否是對應的乘積一定,如果是乘積一定,就成反比例,如果不是乘積一定或乘積不一定,就不成反比例。據(jù)此進行逐項分析再判斷?!驹斀狻緼、正方形的周長:邊長=4(一定),是比值一定,所以正方形的周長和邊長成正比例;B、時間×速度=路程(一定),是乘積一定,所以時間和速度成反比例;C、因為4x=5y,所以x:y=5:4=(一定),是比值一定,所以x和y成正比例;D、圓的面積:它的半徑=π×半徑(不一定),是比值不一定,所以圓的面積和它的半徑不成比例。故選B?!军c睛】如果兩個量的比值一定,它們成正比例關系;如果兩個量的乘積一定,它們成反比例關系。16、A【解析】試題分析:根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖B、圖C屬于“141”結構,是正方體的開展圖,圖A不屬于正方體展開圖的11種特征,不是正方體的展開圖.解:圖B、圖C屬于“141”結構,是正方體的開展圖,圖A不符合正方體展開圖的特征,不是正方體的展開圖;故選A點評:本題是考查正方體的展開圖,培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象能力.17、D【詳解】它們相應的正視圖如下圖:故選D.18、B【詳解】略19、A【分析】用長方體棱長之和÷4=相較于一個頂點的三條棱的和?!驹斀狻?2÷4=18(厘米)故答案為:A【點睛】本題考查了長方體棱長之和,長方體棱長之和=(長+寬+高)×4。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】長方體有4條高是一樣長的,4條寬是一樣長的,4條長是一樣長的.而且都是平行的.【分析】依次把這些棱,都不出來21、【詳解】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、【分析】將總時間看作單位“1”,單位“1”-路上用去的時間的分率-導游講解的時間占的分率=互動提問的時間所占分率?!驹斀狻?--=1--=答:互動提問的時間占總時間的?!军c睛】本題主要考查分數(shù)連減的簡單應用。23、25千米【詳解】等量關系:已經(jīng)修的長度+還剩的長度=水渠總長度,先設出未知數(shù),再根據(jù)等量關系列方程解答即可.解:設已經(jīng)修了x千米.x+42=67
x=67-42x=25答:已經(jīng)修了25千米.24、48秒【解析】(600+120)÷15=48(秒)25、12歲【詳解】略26、用4輛大貨車運,花錢2000元,此方案較好?!痉治觥繌纳厦嫒N方案中發(fā)現(xiàn),小貨車輛數(shù)越少,運費就越少,不防假設不用小貨車,全部用大貨車來運,那么15噸貨物,應該用大貨車15÷4≈4(輛)。則運費為500×4=2000(元)。其它情況都不如這種方案省錢?!驹斀狻坑?輛大貨車應該運貨物:4×4=16(噸)16>15所需運費:500×4=2000(元)所以用4輛大貨車運,花錢2000元,此方案較好。【點睛】在日常生活中,運輸貨物可以有多種運輸方法,通常情況下選擇最省錢的方法,此類問題考查學生分析問題的能力。27、小
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