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《信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)和使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)名稱課程代碼課程名稱信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)學(xué)分班級(jí)人數(shù)選用教材信息技術(shù)基礎(chǔ)(WPSOffice)信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(WPSOffice)授課教師授課類(lèi)型□理論型(A類(lèi))£理實(shí)一體型(B類(lèi))□實(shí)踐型(C類(lèi))單元名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)和使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)授課學(xué)時(shí)4學(xué)情分析本模塊的學(xué)習(xí)對(duì)象主要是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入本模塊學(xué)習(xí)前,有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),但不深入。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,能夠熟練使用Windows10操作系統(tǒng)的基本操作,個(gè)性化設(shè)置個(gè)人電腦,以及高效管理電子文件和文件夾。教學(xué)策略引導(dǎo)式教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合教師通過(guò)引導(dǎo)和示范幫助學(xué)生掌握基本操作,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探究和操作練習(xí),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。案例教學(xué)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)相融合通過(guò)實(shí)際案例的分析和演示操作,讓學(xué)生在完成具體任務(wù)中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。及時(shí)反饋與互動(dòng)在教學(xué)過(guò)程中,教師需及時(shí)給予學(xué)生反饋,解答疑難問(wèn)題,通過(guò)討論和互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。單元重點(diǎn)1.對(duì)個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置2.文件和文件夾的概念,文件路徑和文件資源管理器單元難點(diǎn)1.Windows10操作系統(tǒng)的基本操作2.管理文件和文件夾的基本操作教學(xué)方法手段1.教學(xué)方法上機(jī)+案例演示2.教學(xué)手段案例演示為主,結(jié)合上機(jī)操作進(jìn)行教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)熟悉Windows10的桌面、窗口和對(duì)話框組成(2)掌握Windows10的基本操作(3)熟悉文件和文件夾的概念(4)掌握管理文件和文件夾的基本操作技能目標(biāo)(1)能對(duì)個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置(2)能設(shè)置桌面主題、桌面背景、定制“任務(wù)欄”和“開(kāi)始”屏幕、設(shè)置聲音和通知、便捷電源管理等(3)能有條理地管理計(jì)算機(jī)中的資源(4)會(huì)安裝中文輸入法,能熟練使用中文輸入法素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱愛(ài),提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)。課程思政1.通過(guò)個(gè)性化設(shè)置個(gè)人電腦,既培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱愛(ài),又可以提升他們的技術(shù)技能,還能促進(jìn)創(chuàng)新思維、自我管理和個(gè)性化學(xué)習(xí)。2.通過(guò)對(duì)文件和文件夾的操作管理,可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的組織習(xí)慣、時(shí)間管理能力和信息處理能力,這些技能對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。教學(xué)過(guò)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源課次15分鐘介紹模塊內(nèi)容和目標(biāo)教師講解模塊內(nèi)容和目標(biāo)PPT,教材,云平臺(tái)30分鐘任務(wù)1.1:Windows操作系統(tǒng)個(gè)性化設(shè)置通過(guò)案例演示操作對(duì)個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置30分鐘學(xué)生實(shí)踐學(xué)生動(dòng)手對(duì)個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。15分鐘任務(wù)拓展學(xué)生獨(dú)立完成拓展任務(wù)10分鐘課堂反饋和討論學(xué)生提問(wèn),教師解答課次25分鐘回顧上節(jié)課內(nèi)容教師總結(jié)上節(jié)課重點(diǎn)PPT,教材,云平臺(tái)30分鐘任務(wù)1.2:使用資源管理器管理文件任務(wù)任務(wù)1.3:安裝配置中文輸入法演示操作(1)能有條理地管理計(jì)算機(jī)中的文件資源(2)會(huì)安裝中文輸入法,能熟練使用中文輸入法30分鐘學(xué)生實(shí)踐學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行管理文件和文件夾的基本操作、安裝中文輸入法15分鐘任務(wù)拓展學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立完成拓展任務(wù)10分鐘課堂反饋和討論學(xué)生提問(wèn),教師解答形成性評(píng)價(jià)通過(guò)是否回答出課堂問(wèn)題以及完成課后作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況課后作業(yè)教材課后客觀題完成并上傳到云平臺(tái)教學(xué)反思本教學(xué)采用學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的真實(shí)案例,有效提升了學(xué)生的技術(shù)能力和信息素養(yǎng)能力。
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