人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題

期末適應(yīng)性評(píng)估卷(一)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1.

(2023·福建)下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號(hào)型“170/92

A”表示適

穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示

身高170

cm，“92”表示(

A

)A.

胸圍92

cmB.

肩膀?qū)?2

cmC.

上臂周長(zhǎng)92

cmD.

脖子周長(zhǎng)92

cmA12345678910111213141516171819202.

如圖所示，小蘭站在滑板上滑行。若認(rèn)為小蘭靜止，選擇的參照物

是(

A

)A.

腳下的滑板B.

迎面走來(lái)的同學(xué)C.

附近的樓房D.

路邊搖曳的樹(shù)枝A12345678910111213141516171819203.

(2023·廣東深圳)下列說(shuō)法正確的是(

C

)A.

在學(xué)校內(nèi)禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲B.

響鈴聲音大是因?yàn)橐粽{(diào)高C.

校內(nèi)廣播屬于信息傳播D.

同學(xué)們“唰唰”寫(xiě)字的聲音是次聲波C12345678910111213141516171819204.

如圖所示的是手術(shù)用的“無(wú)影燈”，它可以盡量消除手術(shù)者的頭、

手和器械在手術(shù)部位投下的陰影，以下與“陰影”形成的原理相同的是

(

D

)A.

平靜湖邊，倒影可見(jiàn)B.

山間小溪，清澈見(jiàn)底C.

雨過(guò)天晴，彩虹出現(xiàn)D.

林蔭樹(shù)下，光斑點(diǎn)點(diǎn)D12345678910111213141516171819205.

(2023·四川成都)水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等

千姿百態(tài)的奇觀。關(guān)于圖中水的物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是(

A

)A.

圖甲中，小草上露的形成是液化現(xiàn)象B.

圖乙中，樹(shù)葉上霜的形成是凝固現(xiàn)象C.

圖丙中，河面上冰的形成是凝華現(xiàn)象D.

圖丁中，群山間霧的形成是升華現(xiàn)象A12345678910111213141516171819206.

(2023·廣東深圳)如圖所示的是一張大廈的照片，下列說(shuō)法正確的是

(

C

)A.

照相機(jī)的鏡頭對(duì)光線有發(fā)散作用B.

照相機(jī)成倒立、放大的虛像C.

水中的像是光的反射造成的D.

在太陽(yáng)下的大樓是光源C1234567891011121314151617181920A.

圖甲：物體通過(guò)小孔成的是虛像B.

圖乙：小聰和小貓能互相看到對(duì)方，利用了反射時(shí)光路可逆C.

圖丙：平面鏡中舞者的像是光沿直線傳播形成的D.

圖?。航曆坌枰魍雇哥R矯正7.

因?yàn)橛辛斯?，自然界才絢麗多彩。下列說(shuō)法正確的是(

B

)

B12345678910111213141516171819208.

(2023·滄州期末)如圖所示，光射到空氣和玻璃的界面時(shí)發(fā)生反射和

折射現(xiàn)象，由圖可知(

C

)A.

OG為反射光線B.

BF為空氣和玻璃的界面C.

折射角的大小為60°D.

AD的右側(cè)為空氣C12345678910111213141516171819209.

如圖所示，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，光屏

上成清晰的燭焰像，然后進(jìn)行了如下的操作和判斷(每次操作均在圖中

基礎(chǔ)上進(jìn)行)，下列說(shuō)法正確的是(

D

)1234567891011121314151617181920A.

光屏上的像是倒立、放大的B.

該凸透鏡的焦距可能是7

cmC.

保持蠟燭位置不動(dòng)，在凸透鏡原位置換一個(gè)焦距更小的凸透鏡，向

右移動(dòng)光屏，燭焰可在光屏上再次成清晰的像D.

只將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，在凸透鏡左側(cè)放上近視鏡可在光屏上

再次看到清晰的像【答案】D123456789101112131415161718192010.

(2023·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?？计谀?甲、乙兩種物質(zhì)的m－V圖像如

圖所示，下列判斷正確的是(

C

)A.

體積為40

cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為10

gB.

甲物質(zhì)的密度是2.5

kg/m3C.

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，乙的體積是甲的2倍D.

甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為1∶2C1234567891011121314151617181920二、填空題(本大題共5小題，每空1分，共14分)11.

(2023·石家莊第四十中學(xué)校考期末)(1)在測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí)，如圖(a)

所示的木塊的長(zhǎng)度是

cm。2.45

1234567891011121314151617181920(2)如圖(b)是常用的測(cè)量時(shí)間的工具，其中圖甲表示石英鐘，它的分度

值是

；圖乙秒表的讀數(shù)是

s。5

min

337.5

1234567891011121314151617181920(3)在練習(xí)使用量筒時(shí)，為了使測(cè)量結(jié)果更精確，應(yīng)選用圖(c)中的

0

(選填“甲”或“乙”)量筒。乙

123456789101112131415161718192012.

(2023·江蘇徐州)制作一組長(zhǎng)度不同的PVC管，用膠板拍擊管口就能

演奏簡(jiǎn)單的音樂(lè)，PVC管發(fā)出的聲音是由空氣

產(chǎn)生的。拍擊不

同長(zhǎng)度的PVC管，發(fā)出聲音的

不同，由于和其他樂(lè)器的材料、

結(jié)構(gòu)不同，PVC管發(fā)出聲音的

不同。振動(dòng)

音調(diào)

音色

123456789101112131415161718192013.

(2023·湖南長(zhǎng)沙)環(huán)衛(wèi)工人往結(jié)冰的橋面撒鹽加快冰的熔化，激發(fā)了

小明探究鹽水凝固點(diǎn)的興趣。他把兩杯濃度不同的鹽水放入冰箱冷凍室

里，當(dāng)杯內(nèi)的鹽水中出現(xiàn)冰塊時(shí)測(cè)量它們的溫度，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所

示(每支溫度計(jì)的單位都是攝氏度)，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為

?

、℃，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鹽水的濃度越高，其凝固點(diǎn)越

?。－

5

低

123456789101112131415161718192014.

夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)空調(diào)口噴出“白氣”，“白氣”是

?

(選填“水蒸氣”或“小水滴”)，這是

(選填

“空調(diào)外的空氣”“空調(diào)外的水蒸氣”或“空調(diào)內(nèi)的水蒸氣”)液化而

形成的，這一過(guò)程需要

(選填“吸熱”或“放熱”)。小水滴

空調(diào)外的水蒸氣

放熱

123456789101112131415161718192015.

小方暑假去西藏旅游，為了旅途安全，他在旅游行程中租賃了一瓶

容積為0.96

L的氧氣瓶(如圖所示)，設(shè)氧氣的密度為5

kg/m3，則該氧氣

瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量為

g，當(dāng)氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣用去一半后，瓶?jī)?nèi)剩余

氧氣的密度為

g/cm3。4.8

2.5×10－3

1234567891011121314151617181920三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，每空1分，共15分)16.

暑假，小茗去水上游樂(lè)園玩滑道滑水時(shí)，他想知道物體從斜面上下

滑時(shí)速度的變化情況。于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表測(cè)

量小車的平均速度。如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，

分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。1234567891011121314151617181920

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為減小誤差，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角

(選填

“較小”或“較大”)。(3)AB段的距離sAB＝

cm；測(cè)得tAB＝1.6

s，則AB段的平均速度

是

m/s。

較小

40.0

0.25

1234567891011121314151617181920(5)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由

靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半

程的平均速度。他的做法

(選填“正確”或“不正確”)，理

由是

?。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子秒表，若讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)

時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度vAB偏

?。大

不正確

所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間

123456789101112131415161718192017.

(2023·湖北宜昌)冬天下大雪時(shí)，小華看到護(hù)路工人往路面撒上大量

的鹽，他了解到道路結(jié)冰會(huì)對(duì)行車安全造成危害，撒鹽可以使路面的冰

雪熔化。小華不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，在相同的氣溫下，為什么撒了鹽后的冰

就會(huì)熔化呢？

1234567891011121314151617181920(1)小華回家后進(jìn)行了探究，他從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲、

乙兩個(gè)相同的易拉罐中，并在乙罐中加入適量的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)

間[如圖(a)所示]。當(dāng)兩罐內(nèi)

時(shí)，用溫度計(jì)

分別測(cè)出罐內(nèi)混合物的溫度[示數(shù)如圖(b)所示]，乙罐中混合物的溫度

為

，對(duì)比甲罐溫度，小華得出相同的氣溫下撒了鹽后的冰會(huì)

熔化的原因是

??；旌衔锾幱诠桃汗泊鏍顟B(tài)

－6

℃

冰鹽混合物的熔點(diǎn)低于冰的熔點(diǎn)

1234567891011121314151617181920(2)小華還發(fā)現(xiàn)，一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只罐外壁出現(xiàn)的是小

水珠，出現(xiàn)白霜的是

(選填“甲”或“乙”)罐。乙

123456789101112131415161718192018.

(2023·內(nèi)蒙古包頭)小華觀察蠟燭在玻璃板中的成像情況，如圖

所示。所用器材有薄玻璃板、兩根相同蠟燭A和B、白紙、火柴、三

角板等。(1)為了便于觀察像，從環(huán)境角度考慮，應(yīng)在

?的環(huán)境中進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)。較暗

1234567891011121314151617181920(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭A，此時(shí)應(yīng)在蠟燭

(選填“A”或“B”)一側(cè)觀

察蠟燭A的像，所成的像是光射到玻璃板發(fā)生

形成的。(3)選用蠟燭B的目的是

?

(寫(xiě)出一條即可)。A

反射

比較像與物的大小關(guān)系(或確定像的位置等)

1234567891011121314151617181920四、計(jì)算題(本大題共2小題，第19小題5分，第20小題6分，共11分)19.

(2023·滄州期末)家住昆明的小明一家，假期駕車到九鄉(xiāng)旅游，途中

小明看到路邊的標(biāo)志牌如圖所示。(1)此時(shí)他家車的車速是25

m/s，若仍以此速度向前行駛，這輛車是

否超速。解：(1)由圖知，此路段汽車的最快速度為60

km/h，此時(shí)他家車的車速是25

m/s＝90

km/h

＞60

km/h，若仍以此速度向前行駛，這輛車

是超速的。1234567891011121314151617181920(2)在不違反交通規(guī)則的情況下，該車從標(biāo)志牌處到達(dá)九鄉(xiāng)，至少要行

駛多長(zhǎng)時(shí)間？

1234567891011121314151617181920(3)昆明到九鄉(xiāng)的路程是112

km，小明家用了2小時(shí)到達(dá)，他們行駛的平

均速度多大？

123456789101112131415161718192020.

在容積為100

cm3的空玻璃瓶中裝入適量的水，再將一體積為30

cm3

的空心金屬球放入瓶中，發(fā)現(xiàn)球沉沒(méi)在水底，水面恰好上升到與瓶口齊

平。(ρ水＝1.0

g/cm3)(1)求裝入瓶中適量水的質(zhì)量。

1234567891011121314151617181920

1234567891011121314151617181920期末適應(yīng)性評(píng)估卷(二)一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1.

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(

C

)A.

洗澡時(shí)讓人感覺(jué)舒適的溫度約為50

℃B.

教室黑板的高度約為200

dmC.

在體育長(zhǎng)跑測(cè)試中，學(xué)生的速度約為4

m/sD.

某初中生的質(zhì)量大約是500

kgC12345678910111213141516171819202.

熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小麗同學(xué)正在晨跑。下列說(shuō)法正確的是(

B

)A.

以遠(yuǎn)處的山為參照物，小麗是靜止的B.

以遠(yuǎn)處的山為參照物，小麗是運(yùn)動(dòng)的C.

以小麗為參照物，路旁的樹(shù)是靜止的D.

以小麗為參照物，迎面跑來(lái)的同學(xué)是靜止的B12345678910111213141516171819203.

(2023·山西)在2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，“一帶一路”沿線國(guó)家的藝

術(shù)家與中國(guó)音樂(lè)家一起相聚云端，共同演唱《一帶繁花一路歌》，唱出

了“一帶一路”的團(tuán)結(jié)與繁榮。下列說(shuō)法正確的是(

A

)A.

歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.

不同藝術(shù)家發(fā)出聲音的音色相同C.

歌聲可以在真空中傳播D.

歌聲在空氣中的傳播速度是3×108

m/sA12345678910111213141516171819204.

(2023·秦皇島期中)下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是(

A

)A.

高架道路兩旁建隔音墻B.

放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵C.

城區(qū)道路口安裝分貝儀D.

教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩A12345678910111213141516171819205.

(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特)水是萬(wàn)物之源，亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移，

歲月更迭，水的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化。關(guān)于自然界中水的物態(tài)變化及吸、放

熱情況，下列說(shuō)法正確的是(

D

)A.

寒冬，堆好的雪人，過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因?yàn)檠┪鼰岷笕刍疊.

洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因?yàn)樗鼰岷笃疌.

游泳上岸后，身上感覺(jué)冷是因?yàn)樗鼰岷笊AD.

滴水成冰，是因?yàn)樗艧岷竽藾12345678910111213141516171819206.

(2023·山東聊城)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(

C

)C12345678910111213141516171819207.

(2023·陜西)如圖所示的是我國(guó)自主研制的某新型戰(zhàn)斗機(jī)上的光電搜

索跟蹤系統(tǒng)。該系統(tǒng)的功能與人眼相似，能為戰(zhàn)斗機(jī)提供感知外界的

“視覺(jué)”，系統(tǒng)內(nèi)置的光電傳感器，相當(dāng)于人眼的視網(wǎng)膜，最外層窗口

和傳感器之間的光學(xué)元件，相當(dāng)于人眼的晶狀體。關(guān)于該系統(tǒng)說(shuō)法不正

確的是(

B

)BA.

該系統(tǒng)的光學(xué)元件相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B.

該系統(tǒng)在光電傳感器上成的是倒立、放大的實(shí)像C.

周圍景物通過(guò)該系統(tǒng)成像時(shí)，景物到鏡頭的距離大于鏡

頭的2倍焦距D.

該系統(tǒng)的成像原理與照相機(jī)的成像原理相同12345678910111213141516171819208.

某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝

置做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。光屏上得到的是模糊的像(像未畫(huà)出)，他

將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了，移走

眼鏡片，稍微將蠟燭靠近凸透鏡，光屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡

片是(

A

)AA.

近視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用B.

近視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用C.

遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用D.

遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用12345678910111213141516171819209.

若用能裝滿500

g酒精的瓶子去裝500

g的水(ρ水＞ρ酒精)，則會(huì)(

B

)A.

裝不下B.

裝不滿C.

恰好裝滿D.

都有可能B123456789101112131415161718192010.

一個(gè)水桶內(nèi)結(jié)滿了冰，且冰面恰好與桶口相平，此時(shí)冰與桶的總質(zhì)

量為12

kg，當(dāng)冰完全熔化后，需要向桶內(nèi)倒入1

L的水，水面才正好與

桶口相平，下列有關(guān)計(jì)算正確的是(ρ冰＝0.9×103

kg/m3，ρ水＝1.0×103

kg/m3)(

C

)A.

桶的容積為12

LB.

桶的質(zhì)量為2

kgC.

冰的質(zhì)量為9

kgD.

冰的質(zhì)量為10

kgC1234567891011121314151617181920二、填空、作圖題(本大題共5小題，每空1分，作圖1分，共12分)11.

(2023·唐山期中)如圖所示，將鋼尺的一端緊按在桌面上，另一端伸

出桌邊，撥動(dòng)鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度和撥動(dòng)的力度，將鋼尺發(fā)

出的不同聲音信號(hào)輸入示波器，顯示的三種不同波形如圖所示。音調(diào)相

同的是

兩個(gè)波形圖，甲波形圖比乙波形圖

(選填

“響度大”或“音調(diào)高”)；鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較短時(shí)，對(duì)應(yīng)的

是

波形圖。乙、丙

音調(diào)高

甲

123456789101112131415161718192012.

(2023·山東淄博)如圖所示的是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖

像，由圖像可以判斷該物質(zhì)是

(選填“晶體”或“非晶體”)，

在第6

min時(shí)該物質(zhì)處于

狀態(tài)。晶體

固液共存

123456789101112131415161718192013.

正常眼睛觀察近距離物體的明視距離約為25

cm。小剛看書(shū)時(shí)，把

書(shū)本放在眼睛前15

cm處，為了看清書(shū)上的文字，晶狀體將會(huì)變厚，焦

距

(選填“不變”“變大”或“變小”)，長(zhǎng)此以往，就可能會(huì)

形成

(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。變小

近

123456789101112131415161718192014.

(2023·石家莊一模)如圖甲所示的是小紅拍攝的一張荷花照片，在照

片上能看到三朵荷花，水面上方的荷花、蓮葉上的“荷花”和水中的

“荷花”。其中蓮葉上的“荷花”是由于光的

形成的“影

子”；水中的“荷花”是由于光的

(選填“反射”或“折射”)

現(xiàn)象形成的虛像。小紅還看到了水中的“魚(yú)”，如圖乙所示，魚(yú)在水中

A點(diǎn)的位置，試畫(huà)出她看到魚(yú)的光路圖。直線傳播

反射

123456789101112131415161718192015.

一只密封完好的氫氣球，在自由上升的過(guò)程中體積變大，球內(nèi)氫氣

的質(zhì)量

，密度

。(均選填“變大”“變小”或“不變”)不變

變小

1234567891011121314151617181920三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，每空1分，共19分)16.

(2023·內(nèi)蒙古包頭)同學(xué)們利用紙杯、蠟燭、火柴、鐵絲等器材把水

燒開(kāi)，如圖所示。(1)紙杯不會(huì)被點(diǎn)燃的原因是開(kāi)水的溫度

紙的著火點(diǎn)。(2)燒水過(guò)程中通過(guò)觀察

來(lái)判斷水是否燒開(kāi)。低于

氣泡變化

1234567891011121314151617181920(3)要想知道水燒開(kāi)時(shí)溫度的變化情況，還需要補(bǔ)充的器材是

?。(4)為了節(jié)約能源又讓水盡快燒開(kāi)，可采用的辦法有

?

(寫(xiě)出一種即可)。溫度

計(jì)

適當(dāng)減少水的質(zhì)量

(或提高水的初溫或給紙杯加蓋子等)

123456789101112131415161718192017.

小明用自制“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)蠟燭、“水凸透

鏡”和光屏位于如圖所示的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、“水凸透鏡”和光屏三者的中心

大致在同一

上。高度

1234567891011121314151617181920(2)此時(shí)成像的特點(diǎn)是

(請(qǐng)完整描述)，生活

中

(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特

點(diǎn)與此相同。倒立、放大的實(shí)像

投影儀

1234567891011121314151617181920(3)小明想起老師說(shuō)過(guò)應(yīng)先測(cè)量“水凸透鏡”的焦距，再探究成像規(guī)

律，于是他將蠟燭和光屏均向

(選填“左”或“右”)移動(dòng)，直至

在光屏上找到一個(gè)

的像時(shí)，測(cè)量物距，再用測(cè)量得出的

物距除以2可以得出焦距。左

倒立、等大

1234567891011121314151617181920(4)若保持蠟燭和“水凸透鏡”如圖所示的位置不變，試圖將焦距調(diào)整

為15

cm，應(yīng)緩慢調(diào)節(jié)“水透鏡”的厚度，使其厚度

(選填“變

小”“變大”或“不變”)，同時(shí)前后移動(dòng)光屏位置直至光屏上出

現(xiàn)

，此時(shí)折射光為平行光。變小

與水凸透鏡等大的圓形光斑

123456789101112131415161718192018.

學(xué)過(guò)密度知識(shí)后，老師為檢驗(yàn)小明的學(xué)習(xí)效果，給他提供了天平、

砝碼、燒杯、量筒、密度未知的某種液體等實(shí)驗(yàn)器材，要求用給出的器

材測(cè)出液體的密度。小明的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

1234567891011121314151617181920(1)小明將托盤天平取出，放在水平桌面上。用鑷子將游碼移動(dòng)到標(biāo)尺

左端的

處，發(fā)現(xiàn)指針出現(xiàn)圖甲所示情況，此時(shí)他應(yīng)將平衡

螺母向

端調(diào)節(jié)，使天平平衡。零刻度線

左

1234567891011121314151617181920(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量，操作如圖乙所示，

錯(cuò)誤之處是

?。測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)了平衡螺母

12345678910111213141516171819