2024年秋新教科版物理八年級上冊課件 第六章 質(zhì)量與密度 6.3 測量密度

第6章質(zhì)量與密度第3節(jié)測量密度1.認識量筒，會用量筒測液體的體積小塊不規(guī)則固體的體積和小塊規(guī)則固體的體積。進一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用，能較熟練地用天平、量筒測算出固體和液體的密度。2.通過探究活動學會測量液體和固體的密度。對利用物理公式間接測定物理量這種科學方法有感性的認識。通過探究過程的體驗，使學生對測量性探究方法，從實驗原理、實驗器材的選取和使用、實驗步驟的設(shè)計、數(shù)據(jù)的采集與處理到得出結(jié)果、分析實驗誤差等有初步認識和感受。3.通過實驗數(shù)據(jù)記錄、處理的體驗，使學生養(yǎng)成實事求是、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。通過探究活動中的交流與合作體驗，使學生認識交流與合作的重要性，培養(yǎng)主動與他人合作的精神，敢于提出與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀念。問題:從密度的公式知道,要測量密度需要測量哪些物理量?質(zhì)量體積天平刻度尺密度的測量：需要測量的量：①質(zhì)量m；②體積V如果物體是液體或固體形狀不規(guī)則，體積應該怎樣測量？①質(zhì)量m

天平(使用方法)規(guī)則：刻度尺不規(guī)則：量筒（量杯/使用方法）②體積V固體①質(zhì)量m:天平②體積V:量筒液體一、觀察量筒,思考下面幾個問題1.這個量筒是以什么單位標度的?2.量筒的最大測量值是多少?3.量筒的分度值是多少?4.量筒的用途?(1)看:看清單位標度、量程和分度值。(2)放:量筒放在水平桌面上。(3)讀:視線應與液面相平（平視）。如果液面(水)是凹形,讀數(shù)應與凹形的底部相平；如果液面(水銀)是凸形,讀數(shù)應與凸形的頂部相平。

量筒使用方法:兩種錯誤讀法：甲:眼睛俯視液面,讀數(shù)偏大。乙:眼睛仰視液面,讀數(shù)偏小。甲乙

用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積方法(1)在量筒里倒入適量的水,記下水的體積為V1。(2)把物體放入量筒的水里,記下它們的總體積為V2。(3)物體的體積:V=V2-V1。研究方法:等效替代法實驗器材：天平、量筒、水、燒杯、小石塊。探究一：測固體(如小石塊)的密度實驗原理：。小石塊1.用天平測出石塊的質(zhì)量m。2.用量筒測出水的體積V1。3.細線將石塊系好，慢慢放入量筒中，測出水和石塊的體積V2。4.小石塊密度表達式：。討論教案A、B方案哪個更好？為什么？實驗數(shù)據(jù)的記錄石塊密度的表達式：實驗器材：天平、量筒、鹽水、燒杯。探究二：測液體(如鹽水)的密度實驗原理：。1.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1。2.將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V。

3.用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2。4.鹽水密度的表達式：。實驗數(shù)據(jù)的記錄

蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想有什么好辦法？實驗：測定密度比水小的石蠟的密度方法1：壓入法器材：天平、量筒、水、石蠟、細鐵絲①用天平稱出石蠟塊質(zhì)量m②在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1③把石蠟放入量筒水里，用一根細鐵絲把石蠟壓入水中，

記下這時量筒中水面達到的刻度值V2，兩次讀數(shù)之差

V=V2-V1④

根據(jù)公式求出石蠟密度實驗：測定密度比水小的石蠟的密度方法2：沉墜法（配重法）器材：天平、量筒、水、石蠟、金屬塊、細線①

用天平稱出石蠟塊質(zhì)量m②

在量筒中倒入適量的水，在細線上系上石蠟和金屬塊，

把金屬塊沉入水中測出金屬塊和水的總體積V1③把上面石蠟也沉入水中，測出水、金屬塊、石蠟的總體積V2

，兩次讀數(shù)之差V=V2-V1④

根據(jù)公式求出石蠟