云南省文山市第二學(xué)區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)9月月考道德與法治試題

2024學(xué)年秋季學(xué)期文山市第二學(xué)區(qū)9月質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)道德與法治試題卷（考查范圍：八年級(jí)上冊1-3課）（本試卷共三個(gè)大題，28個(gè)小題，考試用時(shí)70分鐘，滿分100分）第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題（請選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，共48分）1走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)生活，感受社會(huì)生活的豐富多彩。下列了解社會(huì)生活的方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.去農(nóng)村體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛 B.關(guān)在家里憑空想象C.上網(wǎng)看新聞 D.參加夏令營活動(dòng)2如果說社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）A.互不相干的個(gè)體 B.漏網(wǎng)之魚 C.網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn) D.一條線3.接種疫苗是對抗疫情最有效的手段。接種疫苗既是保護(hù)自己、保護(hù)家人、保護(hù)他人，也是在為我國的疫情防控工作做貢獻(xiàn)。由此可見（）A.我們的社會(huì)生活是豐富多彩 B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C.個(gè)人可以脫離社會(huì)獨(dú)立存在 D.人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定4.2022年6月5日上午10時(shí)44分，神舟十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射。航天員陳冬（河南籍）、劉洋（河南籍）、蔡旭哲（河北籍）依次進(jìn)入天和核心艙。由此可以看出三位字航員的社會(huì)關(guān)系屬于（）A.血緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.法律關(guān)系5.下列行為不符合“親社會(huì)”要求的有（）①說話做事隨大流 ②生活消費(fèi)看大家③積極參加社區(qū)公益活動(dòng) ④與社會(huì)上的三教九流廣交朋友A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.下列活動(dòng)有助于我們養(yǎng)成親社會(huì)行為的有（）①幫助值日生打掃衛(wèi)生 ②周末在家里認(rèn)真做作業(yè)③積極參加公益活動(dòng) ④公交車上給老人讓座A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7從抗戰(zhàn)時(shí)期為國捐軀的楊靖宇，到新中國建設(shè)時(shí)期全心全意為人民服務(wù)的楷模雷鋒，再到新時(shí)代把生命獻(xiàn)給脫貧偉業(yè)的黃文秀……這些年來，各級(jí)政府積極褒揚(yáng)英烈事跡。這說明（）①要傳遞正確的價(jià)值觀和歷史觀 ②宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義，弘揚(yáng)民族精神③承擔(dān)責(zé)任是為了獲得回報(bào)的權(quán)利 ④養(yǎng)成親社會(huì)行為才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①② B.③④ C.②③ D.①④8.2017年3月22日發(fā)生的濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因?yàn)檎n間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，因?yàn)閾矶虏艑?dǎo)致了這種踩踏的事件。這警示我們（）①們的生活需要秩序 ②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證③有了良好的秩序，就能防止一切事故的發(fā)生 ④良好的社會(huì)秩序是人們的共同追求A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。良好的社會(huì)秩序（）①是社會(huì)正常運(yùn)行的必要保證 ②是人們安居樂業(yè)的保障③能夠讓我們感受到生活的美好 ④是自然形成的A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④10.繁忙的馬路，有了交通規(guī)則，變得秩序井然；激烈的比賽，有了規(guī)則的約束，變得友好文明。這說明（）A.社會(huì)規(guī)則能夠避免一切矛盾和沖突 B.社會(huì)規(guī)則能夠保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)規(guī)則的目的是限制人們的自由 D.違反社會(huì)規(guī)則就會(huì)受到法律的處罰11.“一米線”是文明線，也是健康線。近期，一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)人們在學(xué)校食堂、車站等公共場所按照一米安全距離排隊(duì)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范疾病傳染。劃定和守住“一米線”意在（）①有效防止感染，完全阻斷疫情傳播 ②遵守公共秩序，培養(yǎng)良好規(guī)則意識(shí)③維護(hù)公民隱私，限制個(gè)人人身自由 ④保持社交距離，保障人們健康生活A(yù).①② B.②④ C.③④ D.①④12.在《克雷洛夫寓言》中，有一個(gè)馬和騎師的故事，講的是一名騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，他騎馬出去時(shí)就把馬的韁繩解除掉了，馬在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么束縛也沒有的時(shí)候就越來越大膽了，它一路狂奔，把騎師摔下馬來。它往前直沖，什么也看不見，什么方向也辨不出來，最后沖下懸崖，粉身碎骨。這則寓言告訴我們的道理是（）A.自由是應(yīng)該不受任何限制的 B.要自律就失去了自由C.自由和規(guī)則是對立的兩個(gè)方面 D.不加任何約束的自由是危險(xiǎn)的13.“日月星，花鳥蟲，因時(shí)序，相平衡；循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓。”這句古訓(xùn)揭示了一個(gè)重要的道理是（）A.做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩 B.畫圓要有規(guī)，無規(guī)就畫不成圓C.制方要有矩，無矩就制不出方 D.人的活動(dòng)要受思想動(dòng)機(jī)、目的、愿望的支配14.關(guān)于自由和規(guī)則的關(guān)系，行星說，自由就是在各自的軌道上運(yùn)行；火車說，自由就是在鐵軌上來回奔跑；魚兒說，自由就是在河水里歡快地嬉戲；風(fēng)箏說，自由就是系著一根長線在空中飛舞；汽車司機(jī)說，自由就是握好方向盤，按交通規(guī)則行駛。這說明A.自由和規(guī)則毫無關(guān)系 B.規(guī)則是對自由的束縛C.自由和規(guī)則相互沖突 D.規(guī)則是對自由的保障15.未滿8歲的孩子偷偷用父母的錢給網(wǎng)絡(luò)主播打賞10萬元，這錢能退嗎？在小區(qū)被高空拋物砸傷，如果找不到扔?xùn)|西的人，該找誰賠償？租的房子還沒到期，房東卻把房子賣了要求租戶搬走，該怎么辦？這些問題都能從民法典中找到相應(yīng)的法律依據(jù)。由此得出的結(jié)論是①規(guī)則不是一成不變的②我們要積極改進(jìn)規(guī)則，使之更加符合人民利益和社會(huì)發(fā)展要求③隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，舊的規(guī)則必須全部廢除④規(guī)則是人們享有自由的保證A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.小清暑假要去上海旅行，他在網(wǎng)上訂購了車票，并通過搜索引擎查到了好幾條攻略。還在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一名上海的網(wǎng)友，給他介紹了交通食宿等方面的問題。后來，小清上海之行非常順利。這說明了（）A.合理使用網(wǎng)絡(luò)，可以給我們的生活帶來便利 B.網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題C.網(wǎng)絡(luò)信息無限，我們要充分利用一切網(wǎng)絡(luò)信息 D.網(wǎng)絡(luò)的信息是虛擬的17.2020年2月17日，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)正式開通，免費(fèi)使用，提供防疫教育、課程學(xué)習(xí)等6大模塊的學(xué)習(xí)資源。對國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的正式開通認(rèn)識(shí)正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)②網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)③網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往④科技改變了我們的學(xué)習(xí)方式，基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)成為眾多新服務(wù)的源泉A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.在全國人民眾志成城抗擊新冠疫情之時(shí)，湖北的顧某因編造“湖北人拒絕居家隔離在閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)一小區(qū)跳樓”的謠言，于2020年2月12日被刑事拘留。這警示我們（）A.要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，決不上網(wǎng)，也不開微博 B.上網(wǎng)要謹(jǐn)慎，不在網(wǎng)上發(fā)表任何言論C.上網(wǎng)要遵守法律，不做違法犯罪的事 D.網(wǎng)絡(luò)無界限，自由無界限19.2021年以來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)。貴港市公安局采用多措并舉、線上線下、深入轄區(qū)等方式推廣“金鐘罩”反電詐預(yù)警系統(tǒng)，全力保護(hù)群眾的“錢袋子”。這警示人們要（）A.利用網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái) B.提升防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)C.利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 D.利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力20.在新冠肺炎疫情期間，小明的小區(qū)聊天群有人散布本小區(qū)有新冠肺炎患者的謠言。小明看到后，立刻回信息：不信謠、不傳謠，請馬上刪除此信息，以免造成不良影響。小明對不實(shí)信息的回應(yīng)說明（）①小明不了解社會(huì)，反應(yīng)過度 ②小明的行為屬于親社會(huì)行為③小明有較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng) ④小明學(xué)會(huì)了理性參與網(wǎng)絡(luò)生活A(yù).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④21.網(wǎng)絡(luò)交往實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。這體現(xiàn)了（）A.網(wǎng)絡(luò)方便了信息檢索 B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了科技發(fā)展C.網(wǎng)絡(luò)交往打破了時(shí)空限制 D.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍22.2022年10月12日16時(shí)，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。這是中國航天員首次在“問天”實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。這體現(xiàn)了（）A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 B.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺(tái)C.網(wǎng)絡(luò)拓寬了人們交往的朋友圈 D.網(wǎng)絡(luò)大大拓寬了人們民主生活的渠道23.曉楠日記2023年4月16日周日晴今天本打算花半小時(shí)上網(wǎng)看新聞，不知不覺半天過去了。結(jié)果，沒時(shí)間寫作業(yè)，約好的籃球賽也忘記了，好煩??！針對曉楠的煩惱，你的建議是（）A.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 B.學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”C.遵守網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)定 D.學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息24.隨著互聯(lián)網(wǎng)加速融入人們的日常生活，特別是網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展，一些惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法律底線，因此，國家開展系列“清朗·2022年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”行動(dòng)。這給我們的啟示不包括（）A.增強(qiáng)自我保護(hù)，提高辨別能力 B.正確對待網(wǎng)絡(luò)資源，抵制不良信息C.網(wǎng)絡(luò)具有消極作用，我們堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) D.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，需慎重對待第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、簡答題（請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。3個(gè)小題，共30分）25.〖認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為、了解社會(huì)秩序、理性利用網(wǎng)絡(luò)〗閱讀下列情景材料，并對他們的行為進(jìn)行判斷和評價(jià)。（6分）情景一：在公交車上，一位年輕人主動(dòng)給一位老人讓座。這位年輕人的行為是否屬于親社會(huì)行為？__________、理由：____________________情景二：在一個(gè)繁忙的十字路口，交通信號(hào)燈突然發(fā)生故障。此時(shí)，車輛和行人開始混亂地穿行，導(dǎo)致交通堵塞，甚至發(fā)生了幾起輕微的碰撞事故。這種混亂的交通狀況是否符合良好的社會(huì)秩序？__________理由：____________________情景三：小紅是一名初中生，她非常喜歡玩手機(jī)。每天放學(xué)后，她總是迫不及待地拿起手機(jī)，刷短視頻、玩游戲、看娛樂新聞，常常一玩就是幾個(gè)小時(shí)。結(jié)果，她的作業(yè)經(jīng)常完不成，學(xué)習(xí)成績也逐漸下降。小紅的行為是否正確？__________理由：____________________26.〖認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為〗李華是一名高中生，他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等。在活動(dòng)中，他不僅結(jié)識(shí)了很多新朋友，還學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)和技能。同時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績也沒有受到影響，反而因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉了自己的能力，學(xué)習(xí)效率更高了。然而，李華的一些同學(xué)卻認(rèn)為參加這些活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，對學(xué)習(xí)沒有幫助。他們更愿意把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，很少參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。問題：（1）結(jié)合材料，分析李華的行為體現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)怎樣的關(guān)系？（6分）（2）你如何看待李華同學(xué)認(rèn)為參加志愿活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間的觀點(diǎn)？（6分）27.〖正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)理性利用網(wǎng)絡(luò)〗材料一：小明通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技能，拓寬了自己的視野。材料二：小紅在網(wǎng)上購物，輕松買到了來自世界各地的商品，享受了便捷的服務(wù)。材料三：小李利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件，與久未謀面的朋友保持聯(lián)系，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的新朋友。材料四：某村通過網(wǎng)絡(luò)直播銷售農(nóng)產(chǎn)品，打開了新的銷售渠道，增加了農(nóng)民的收入。問題（1）結(jié)合以上材料，請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)在豐富社會(huì)生活的同時(shí)，可能帶來的負(fù)面影響有哪些？（6分）（2）為了更好地享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，我們應(yīng)該如何成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)參與者？（6分）三、分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。2個(gè)小題，共（22分）28.〖培養(yǎng)親社會(huì)行為、認(rèn)識(shí)社會(huì)秩序、理解自由與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性〗材料一：小明積極參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、購買生活用品；在學(xué)校組織的捐款活動(dòng)中，他毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。（1）結(jié)合材料一，我們可以通過哪些方式培養(yǎng)親社會(huì)行為？（6分）材料二：在一個(gè)十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，道路暢通無阻。相反，在另一個(gè)十字路口，因?yàn)闆]有交通規(guī)則，人車互不相讓，爭搶阻擋，結(jié)果誰也難以通過，甚至發(fā)生交通事故。（2）結(jié)合材料二談?wù)劄槭裁瓷鐣?huì)生活離不開秩序？（6分）材料三：小紅在圖書館大聲喧嘩，被管理員制止后，她認(rèn)為自己有言論自由，不應(yīng)該被限制。（3）針對材料三中小紅的想法，談?wù)勀銓ψ杂膳c社會(huì)規(guī)則關(guān)系的理解。（6分）材料四：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。張大爺通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了在線購物，再也不用為出門買東西不方便而煩惱；李女士利用網(wǎng)絡(luò)在線教育平臺(tái)，提升了自己的職業(yè)技能，獲得了更好的工作機(jī)會(huì)；小王通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，結(jié)識(shí)了來自世界各地的朋友，拓寬了自己的視野。（4）結(jié)合材料四，說說網(wǎng)絡(luò)是如何豐富社會(huì)生活的？（4分）2024年秋季學(xué)區(qū)文山市第二學(xué)區(qū)9月月練習(xí)八年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分）題號(hào)12345678910111213答案BCBCCCDDCBBDA題號(hào)1415161718192021222324答案DDACCBBCBBC二、簡答題（共30分）25.情境一：是親社會(huì)行為。（1分）理由：親社會(huì)行為指的是人們在社會(huì)交往中表現(xiàn)出的有利于他人和社會(huì)的行為。給老人讓座體現(xiàn)了對他人的關(guān)心、尊重和幫助，有助于營造友善、和諧的社會(huì)氛圍。（1分言之有理即可酌情給分）情境二：不符合（1分）理由：良好的社會(huì)秩序意味著人們遵守社會(huì)規(guī)則，保障公共安全和正常的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)信號(hào)燈壞了導(dǎo)致交通混亂時(shí)，會(huì)增加交通事故的風(fēng)險(xiǎn)，影響交通效率，也破壞了正常的社會(huì)秩序。（1分，言之有理即可酌情給分）情境三：不對理由：作為初中生，學(xué)業(yè)是主要任務(wù)，過度刷視頻不僅浪費(fèi)了大量時(shí)間，影響作業(yè)完成，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，長期沉迷于刷視頻還可能影響身心健康，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食。26.①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。③人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)（6分，言之有理即可酌情給分）（2）李華同學(xué)