五年級語文上冊9 小古文閱讀作業(yè)

人教福建版語文五年級上冊課件單元考點過關(guān)練基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群專項練時間:40分鐘滿分:60分(一)折

竹(19分)父欲令諸①子合群②，乃揀取小竹多枝，如③其子之?dāng)?shù)，堅

束④而令折之。諸子悉力⑤莫折。父乃去束，人授⑥其一，試之

皆折。父曰：“爾能同心合群，如竹之就束，又焉能折？若⑦

各自離心⑧，則人人孤立，人之折爾易耳⑨?！?有刪改)【注釋】①諸：眾，許多。②合群：結(jié)成團體，互助合作。

③如：依照。④堅束：緊緊捆在一起。⑤悉力：全部的力

量。⑥授：給。⑦若：如果。⑧離心：跟集體不是一條心。

⑨耳：而已，罷了。1.下列加點字解釋有誤的一項是(

B

)。(4分)A.父欲．令諸子合群(想要)B.乃．揀取小竹多枝(你的，你們的)C.諸子悉力莫．折(不能)D.試之皆．折(全部，都)B2.文中的父親“欲令諸子合群”，他做了一件什么事情？用自

己的話說一說。(5分)

?

?3.請根據(jù)本文內(nèi)容給下面的圖片排

序：

→

→

。(填序號)(6分)他讓孩子們分別折一捆竹子和一根竹子，從而告訴他們團結(jié)

力量大。③②①4.下列句子蘊含的道理與本文主旨相符的一項是(

C

)(4分)A.居安思危，戒奢以儉。

B.精誠所至，金石為開。C.人心齊，泰山移。

D.人而無信，不知其可也。C(二)(13分)【甲】知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。(選自《論語》)【乙】司馬溫公①幼時，患②記問③不若人，群居講習(xí)，眾兄

弟既成誦，游息④矣，唯司馬溫公迨⑤能倍誦⑥乃止。用力多者

收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成

誦?；蛟隈R上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多

矣?！?選自朱熹《三朝名臣言行錄》，有刪改)【注釋】①司馬溫公：即司馬光(1019—1086)，北宋政治

家、史學(xué)家，曾主編《資治通鑒》。②患：擔(dān)心。③記

問：記憶背誦。④游息：游玩休息。⑤迨(dài)：等到。⑥

倍誦：熟練背誦。1.下列加點字解釋有誤的一項是(

A

)。(4分)A.敏．而好學(xué)(靈敏)

B.不恥．下問(以……為恥)C.溫公嘗．言(曾經(jīng))

D.能倍誦乃．止(才)AA.“不恥下問”告訴我們不要向不如自己的人請教。B.“默而識之”中的“識”和“見多識廣”中的“識”意思

相同。C.“書不可不成誦”，意思是讀書不能不背誦，強調(diào)背誦

的重要性。D.司馬光幼年時擔(dān)心自己記誦不如人，是因為別人背誦

時，他卻在玩耍休息。2.

關(guān)于甲乙兩篇選文的理解，下列說法正確的是(

C

)(4分)C3.請從甲乙兩篇選文中梳理出古人讀書的方法。(至少兩種)(5分)

?【示例】①不恥下問。②熟讀成誦，實事求是。(三)神農(nóng)嘗百草(14分)民有疾，未知藥石①。神農(nóng)始草木之滋②，察其寒、溫、平、

熱之性③，辨其君、臣、佐、使之義，嘗一日而遇七十毒，神

而化之，遂作文書上，以療民疾，而醫(yī)道自此始矣。(選自《綱鑒易知錄》，有刪改)【注釋】①藥石：治病的藥物和砭石。②滋：生長。③性：

藥性?！昂?、溫、平、熱”是中藥的四種藥性。1.下列加點字解釋不正確的一項是(

B

)。(4分)A.民有疾．(疾病)B.嘗．一日而遇七十毒(品嘗)C.神而化．之(化解)D.而醫(yī)道自此始．矣(開始)B2.用自己的話說說文中畫線部分的意思。(5分)

?

?3.讀完此文，你覺得神農(nóng)是一個怎樣的人？請結(jié)合文言文的內(nèi)

容說一說。(5分)

?

?【示例】于是(他)就用文字記下(藥性)，用來治療百姓的

疾病。【示例】神農(nóng)為了給百姓尋找治病的草藥，不惜犧牲自己的

健康嘗百草。他是一個無私奉獻、心懷大愛的人。(四)(14分)廣①居②右北平③，匈奴④聞之，(

)，號⑤曰“漢之飛

將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平。(選自《史記·李將軍列傳》)⑥【注釋】①廣：李廣，西漢時期的名將。②居：此處指鎮(zhèn)

守。③右北平：右北平郡，漢代防御匈奴的重要邊郡之一。

④匈奴：古代的一個游牧民族。⑤號：稱。⑥歲：年。資料鏈接：公元前129年，李廣以未央宮衛(wèi)尉的身份做將

軍，率軍出雁門關(guān)討伐匈奴。匈奴軍隊龐大，把李廣的軍隊

打敗后，李廣也終因寡不敵眾而受傷被俘。押解途中，李廣

飛身奪得身邊一個匈奴官兵所騎的馬匹，搶走官兵的弓箭，

射殺追騎無數(shù)，終于回到了漢營。1.如果要在文中的括號內(nèi)填入一個詞語，以下最合適的是

(

A

)。(4分)A.大驚失色

B.興高采烈C.不慌不忙

D.氣急敗壞2.請寫出畫橫線部分的意思。(5分)

?3.根據(jù)資料鏈接，匈奴之所以“避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平”，

是因為