關(guān)于紀(jì)律演講稿模板10篇

關(guān)于紀(jì)律演講稿模板10篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的紀(jì)律演講稿10篇，歡迎大家分享。紀(jì)律演講稿篇1老師，同學(xué)們：大家早上好！很榮幸在國(guó)旗下演講。今天，我想與大家談?wù)剬W(xué)校紀(jì)律。很難說對(duì)紀(jì)律抱有怎樣的感情。我最直觀的感受，就是偶爾遲到時(shí)被揪住，拉到一邊寫下班級(jí)姓名；或者談笑正酣，突然全班一靜，猛然望向窗口，余光掃到某個(gè)熟悉的威嚴(yán)身影，心跳咚咚，方才意識(shí)到這正是自習(xí)時(shí)光?？偟膩碚f，限制、壓抑似乎成了紀(jì)律的代名詞。就連上小學(xué)的妹妹，在作文中提到“夢(mèng)想中的學(xué)?！?，也不過渴求兩點(diǎn)：一是沒有種種紀(jì)律，二是從不布置作業(yè)。紀(jì)律競(jìng)排在了作業(yè)之前，足見對(duì)紀(jì)律的成見之深。學(xué)校是培養(yǎng)棟梁的苗圃，老師和學(xué)生絕不是對(duì)立的階層，那么，由學(xué)校和老師執(zhí)掌的紀(jì)律法寶，怎么就會(huì)被我們?nèi)绱烁行缘嘏懦猓烤故鞘裁闯隽藛栴}？前段時(shí)間有同學(xué)找我抱怨說：“打掃衛(wèi)生時(shí)宿舍是我家，怎么睡覺稍稍晚了一點(diǎn)‘你以為宿舍是你家??！’”話糙卻未常沒有道理。我們把七分之五的時(shí)間停駐在學(xué)校，稱之為家絕不過分，我們渴求家庭的溫馨自由；但同時(shí)，我們有鮮明的目的，我們有同行的伙伴，我們的自由不能妨礙他人的自由，更不能違背求知的目標(biāo)，而這無疑和家是不同的?？释杂傻奈覀兒图o(jì)律似乎有著天然的矛盾。排隊(duì)打飯，多么想跨越人群先行一步，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)忘掉曾被人插隊(duì)的憤怒；碰到難題，惱人的嗡嗡聲讓人集中不了精力，只有此刻，才會(huì)明白安靜的重要。我們一方面享受著良好秩序帶來的方便，一方面又在抱怨被紀(jì)律束縛的壓抑，可是，沒有付出何以收獲？自習(xí)不說話是再簡(jiǎn)單不過的道理，可我身邊就有同學(xué)聽著歌寫字效率極高，更有些人晚上和生活老師斗智斗勇白天卻比我還精神，個(gè)性化的我們面對(duì)要求共性的紀(jì)律難免無所適從。然而，學(xué)校的特殊性，帶來了學(xué)校紀(jì)律存在的必要性。紀(jì)律像一把刻刀，想把我們肆意的性格與行為雕成藝術(shù)品，可無論結(jié)果多么精美，被雕刻的過程總有陣痛伴隨。那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)紀(jì)律呢？趙老師講到此時(shí)曾借用孔子的話叫“從心所欲不愈矩”讓我深受啟發(fā)。這是說“我的行為無不出于本心，但同時(shí)它們又不曾觸及紀(jì)律的紅線?！比绻f這是最高境界，那么，稍次一級(jí)，我以為我們應(yīng)做到“選擇行為，承擔(dān)后果”讓理智，而不是沖動(dòng)或僥幸，成為我們做事的導(dǎo)向。作為學(xué)生的我們，要充分意識(shí)到紀(jì)律存在的積極意義，用紀(jì)律限制自己的懶散和惰性；面對(duì)與自己的個(gè)性不符合的要求，也要多為大家著想，這也未嘗不是磨練性格的方式。早上開窗固然繁瑣，可比起生病之苦又算得了什么呢；自習(xí)不說話固然憋悶，但平心靜氣，集中精力，多完成的那幾道難題，不就是最好的饋賞嗎？當(dāng)然，我希望亦相信，我們學(xué)校紀(jì)律建設(shè)與管理也將不斷前行，更加合理并始終成為我們前行的保障。最后，我想用張老師的一句話結(jié)束今天的演講，“事實(shí)已經(jīng)證明，沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么，遵規(guī)守紀(jì)是否應(yīng)成為我們的共識(shí)呢？”謝謝大家！紀(jì)律演講稿篇2親愛的同學(xué)們：大家好！我是劉權(quán)欣，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同競(jìng)選班委。我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，年年獲得校級(jí)雛鷹隊(duì)員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、書法、朗誦等。紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助他人。今天我來參加班委競(jìng)選，就是想充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)多出力。如果我這次競(jìng)選成功，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。我知道，一個(gè)班級(jí)如果沒有紀(jì)律就會(huì)像一盤散沙。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我會(huì)“新官上任三把火”。第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自我，嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自我；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性，把他們的壞毛病改正過來。我覺得作為一名紀(jì)律班長(zhǎng)，要勇于創(chuàng)新，和老師同學(xué)天衣無縫的配合，在配合中有新思路，不會(huì)不管三七二十一，開口就是批評(píng)。我會(huì)有理有據(jù)地說服同學(xué)，我會(huì)像一顆挺拔的大樹，無論刮風(fēng)下雨都不倒下，我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)快樂的小天使，為有困難的同學(xué)排憂解難。請(qǐng)大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭，我將回報(bào)你們整個(gè)森林。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝大家！紀(jì)律演講稿篇3敬愛的教師、同學(xué)們，大家好!我叫xxx，今日我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實(shí)，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來的一個(gè)十分實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位教師的認(rèn)可，所以我要競(jìng)選這個(gè)十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，可是我會(huì)進(jìn)取改正。并且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)。在我三四年級(jí)的時(shí)候，我都當(dāng)過紀(jì)律委員，所以我想我能和三四年級(jí)的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作則，勇于為班級(jí)服務(wù)，教師、同學(xué)們，如果你們肯給我機(jī)會(huì)，我必須會(huì)讓大家滿意的。我會(huì)做好自我的本職工作，進(jìn)取為班級(jí)服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很嚴(yán)，也不會(huì)太松，我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)僅有一次。讓教師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出滿意的笑容。如果我落選了，我也不會(huì)很失落，因?yàn)槲颐靼?，我必須還有一些不足的地方，我會(huì)再接再厲。期望大家能支持我，投我一票吧!多謝大家!紀(jì)律演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部部長(zhǎng)。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律部部長(zhǎng)的.作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律部部長(zhǎng)首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝！紀(jì)律演講稿篇5昨天我們班的班長(zhǎng)寫了一篇《紀(jì)律》的文章，重點(diǎn)提出了我們班課堂紀(jì)律并做出了要求。我們班的同學(xué)都很活潑，有些班級(jí)的課堂都很安靜，回答問題也不積極。但我們班卻恰恰相反，上課回答問題積極的不得了，有時(shí)題目剛一出來，同學(xué)們的答案就脫口而出，腦子就如一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的。就是因?yàn)檫@樣太過于積極，我們的課堂也總是亂哄哄的，一點(diǎn)也不安靜。這也讓老師十分的頭大，每次上課總要花上十幾分鐘去整頓課堂紀(jì)律，可即使是這樣過一會(huì)還是會(huì)有一些不自覺的同學(xué)去偷偷說小話。紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)體的作風(fēng)，它代表著一個(gè)整體，紀(jì)律不只是靠一兩個(gè)人來襯托的，其實(shí)紀(jì)律就是自律，如果每一個(gè)人都能做到自律，管住自己，那紀(jì)律自然而然也就會(huì)好。班長(zhǎng)已經(jīng)寫了兩篇有關(guān)紀(jì)律的文章了，他在用文字來告訴和警告我們，我們的上課紀(jì)律太差了，應(yīng)該做出應(yīng)有的改變了。這兩篇文章就是在給我們敲響警鐘，讓我們?cè)谡n堂上能更加認(rèn)真安靜的聽課。紀(jì)律很重要，還記得開學(xué)第一天，謝老師就告訴我們要打造品牌八班，那么打造品牌八班的基礎(chǔ)就是要有紀(jì)律，遵守紀(jì)律。警鐘已被敲響，希望在快到期末的這幾天里我們八班全體同學(xué)可以做到遵規(guī)守紀(jì)，讓課堂紀(jì)律變的更好，讓品牌永在。紀(jì)律演講稿篇6親愛的的同學(xué)們：大家好!我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員這一職位。紀(jì)律是每個(gè)班都注重的。擁有好的紀(jì)律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競(jìng)選理由吧!第一，我有經(jīng)驗(yàn)。我也是五個(gè)值日班干部中的一個(gè)。對(duì)于管紀(jì)律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責(zé)任心。在管理班級(jí)的紀(jì)律中，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心也是很重要的。責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)是我的很大的優(yōu)點(diǎn)。如果我真的成功當(dāng)選了紀(jì)律委員，我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：1、自休課時(shí)，我會(huì)下到吵鬧的同學(xué)身邊，從根源解決問題，不會(huì)只盲目地喊叫。2、遇到一些初犯紀(jì)律的同學(xué)，我會(huì)讓他改正，勸他不要再次違犯紀(jì)律。3、我會(huì)以身作則，帶好這個(gè)遵守紀(jì)律的頭。如果我沒有被選上，我也汪會(huì)灰心喪氣。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠當(dāng)選。親愛的同學(xué)們，我愿意為了班級(jí)的紀(jì)律獻(xiàn)出自己的一份力。請(qǐng)投我一票吧!讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，把紀(jì)律越變?cè)胶?我的講話完了，謝謝大家!紀(jì)律演講稿篇7親愛的同學(xué)們：大家好今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話：沒有規(guī)矩，不成方圓，是的，就像這句話說的，我們班也需要一位紀(jì)律委員來維持我們班的紀(jì)律，所以，我決定來競(jìng)選這個(gè)職位，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過這個(gè)職位，有了很多自己的經(jīng)驗(yàn)，二是我聽過很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見，所以，我決定還是來競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位，如果我當(dāng)選，我相信今后我會(huì)干的更好。大家知道，紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻，不是來管我們嗎，對(duì)我們罰站，然后再被老師批評(píng)一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做，雖然是對(duì)你們的監(jiān)督，但更是對(duì)你們的真誠(chéng)幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律，今天參與競(jìng)選的同學(xué)可能會(huì)比上一次多，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是，請(qǐng)同學(xué)們放心，我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位，我一定會(huì)比以前做的更好。如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員，我一定實(shí)現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住，幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報(bào)告給老師。其次，對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞我們班的紀(jì)律。如果這次我沒有競(jìng)選上，也沒有關(guān)系，可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正，也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助，謝謝老師對(duì)我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好，更上一層樓。我的演講完了，請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！紀(jì)律演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好，我叫楊也，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情跟才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平跟之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意跟詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平跟”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力跟向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃跟實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。希望大家支持我，謝謝！紀(jì)律演講稿篇9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是XXX，我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定！如果我競(jìng)選不上，也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。國(guó)家有國(guó)法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了，所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺得要做好以下幾點(diǎn)：1、上課有同學(xué)說話，有時(shí)候要必要提醒。2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。3、做老師的好幫手。4、跟同學(xué)講道理。我覺得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。比如說：一個(gè)同學(xué)說話，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì)亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處啊！如果，一錯(cuò)再錯(cuò)，那可就別怪我“無情”了！假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì)不知所措的啊！所以家體諒一下所有的班干部吧！如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，以全面發(fā)展為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么地方做的不對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們指出來，我也會(huì)虛心接受的。我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我會(huì)以飽滿的熱情，認(rèn)真的工作態(tài)度干好這項(xiàng)工作。請(qǐng)大家相信我，讓我們一起奮斗美好的明天吧！紀(jì)律演講稿篇10各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，調(diào)節(jié)身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的放松，而良好的課間紀(jì)律正是安全有序地進(jìn)行課間活動(dòng)的保證。有了良好的課間紀(jì)律，課間活動(dòng)就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，例如：做健康的游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書籍等，這些都是健康文明表現(xiàn)。但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下