2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案8篇

第2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案8篇通過活動(dòng)方案的制定，可以合理安排活動(dòng)的時(shí)間段，避免活動(dòng)過于擁擠或冷清，活動(dòng)方案的制定能夠讓我們更好地掌握活動(dòng)的預(yù)算和資源分配，XX小編今天就為您帶來了2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)過程：

(一)主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆,

它把小草畫成了綠色,

脫去了它的黃色外衣.

男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,

它把春天的.到來告訴給了農(nóng)民,

使農(nóng)民又忙了起來.

女：春天像是一只領(lǐng)頭燕,

它把在南方的燕子帶回了北方,

使燕子又回到了故居.

合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

女：啊，春天來了，

一切都生機(jī)勃勃。

男：啊，春天來了，

小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

合：啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了，

合:春天來了!

(二)同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢

1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長知識(shí)交流活動(dòng)：

2、電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

3、.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

4、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。

(三)總結(jié)

大家說得可好了，讓我們一起行動(dòng)起來，做個(gè)護(hù)綠小使者吧!

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題：

植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月9-12日

特別說明：

部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限，不適合組織學(xué)生參加戶外的植樹活動(dòng)，也不適合組織類似植樹捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校情況，策劃了《植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動(dòng)方式，以對(duì)媽媽的承諾為樹苗，以為媽媽做一系列事情作為植樹行動(dòng)，向媽媽表達(dá)自己的感恩之情，并傳遞給更多的人。

三、活動(dòng)目的：

母愛是感恩永恒的話題，而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在，所以，在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí)，更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。

本活動(dòng)公益性較強(qiáng)，無法直接促使學(xué)生報(bào)名，但是有助于樹立學(xué)校品牌形象，提升口碑，擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。

四、活動(dòng)流程：

宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué)。

備注：《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容，提前練習(xí)講述技巧，在三月第一周或第二周上課時(shí)，給學(xué)生宣講，并安排學(xué)生參加活動(dòng)。

目的導(dǎo)向是，讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視，更為重要的是，動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡，吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳影響面。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí)，為媽媽講蘋果樹的故事，感謝媽媽的愛，并送給媽媽一張愛心樹卡，卡上寫有自己對(duì)媽媽的承諾：長大后，我為媽媽做的事。

1.以《蘋果樹》故事情境，作為教育資源。

配合《蘋果樹》故事ppt，由老師給學(xué)生講授，要求老師有感情地?cái)⑹龉适拢⒛軌蛟诠适轮幸龑?dǎo)學(xué)生理解樹的無私和偉大的愛，最后能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹”角色的思考，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛的感恩之情。

2.鼓勵(lì)學(xué)生通過行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，通過自己的雙手做一些力所能及的事情，讓媽媽知道自己對(duì)她的愛。

（1）親手給媽媽做一棵愛心樹，把蘋果樹的故事講給媽媽聽，將愛種在媽媽心中（適合中低年級(jí)學(xué)生）。

本方案將附有愛心樹的做法，各合作學(xué)?？筛鶕?jù)本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作，因課堂制作需要時(shí)間，可安排學(xué)生課后回家制作，如有條件，也可給學(xué)生提供制作材料。

為擴(kuò)大宣傳，合作學(xué)校可組織愛心樹制作比賽，提高學(xué)生制作的積極性，也可選擇制作較好的愛心樹在學(xué)校前臺(tái)、教室張貼展示。

（2）給媽媽講蘋果樹的故事（適合所有階段學(xué)生）。

老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽，告訴媽媽，蘋果樹就和媽媽一樣，為孩子無私的付出。

（3）給媽媽做一件力所能及的事情，比如：給媽媽捏捏肩；給媽媽洗洗腳；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽……

（4）在愛心樹卡上，寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，送給媽媽，請媽媽珍藏好，等自己長大了，再拿出來，看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。

標(biāo)準(zhǔn)語：媽媽，今天是植樹節(jié)，我在您心中種下一棵愛心樹，感謝您守護(hù)我的成長，愛心樹會(huì)和我一起慢慢長大，一起實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾！我愛你，媽媽！

愛心樹卡設(shè)計(jì)：愛心卡設(shè)計(jì)分植樹節(jié)版和通用版，請合作學(xué)校自行選擇。另，印刷時(shí)，請勿覆膜，否則影響書寫。

3.如果自己有很多好朋友，可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽，請他們也把對(duì)媽媽的承諾寫在愛心樹卡上，送給自己的媽媽。朋友越多，可以領(lǐng)的越多，看看誰的朋友最多。

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)意圖：

在我國第xx個(gè)植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的.樹木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹的樂趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：“種出來的春天”。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動(dòng)主題“珍愛綠色，”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)對(duì)象：

轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民

二、協(xié)助單位：

市園林局、市環(huán)保局、xx三中

三、活動(dòng)時(shí)間：

二零xx年三月十二日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx魚鴨基地

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：

利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng)：

分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：

各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：

以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng)，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)宣告結(jié)束。

6、準(zhǔn)備工作：

垃圾袋、鐵鉗、勞動(dòng)手套、小水桶、樹種，宣傳冊

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)名稱：植樹節(jié)許愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長

三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)

六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的.心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長

2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)安排：

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

4、現(xiàn)場征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、購買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

十一、活動(dòng)預(yù)算待定(略)

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇6

為了保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，持續(xù)生態(tài)平衡；1979年2月，中國五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識(shí)，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的職責(zé)心，我校少先隊(duì)大隊(duì)組織師生們開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、活動(dòng)時(shí)間

3月12日下午

一至三年級(jí)星期一下午第二節(jié)。

四至六年級(jí)星期一下午第三節(jié)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校的后山坡上指定的位置。

三、活動(dòng)要求

1、每班派6名學(xué)生參加本次植樹活動(dòng)，其余學(xué)生分工安排到日后照顧小樹苗(澆水、除草等)。

2、參加植樹活動(dòng)的同學(xué)以班為單位各帶兩個(gè)水桶(澆水器)。其它工具(鐵鏟、鐵鍬等)由學(xué)校帶給。

3、種植桉樹步驟：

(1)各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個(gè)大約深20cm、寬20cm左右的土坑；

(2)把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；

(3)把小樹苗放到坑里，然后覆蓋泥土；(4)澆適量的水。

4、師生與小樹苗合影留念。

5、周密部署，確保安全。植樹活動(dòng)規(guī)模大、人數(shù)多，組織工作難度大，要切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，教育和引導(dǎo)參加學(xué)生提高安全意識(shí)，確保植樹工作順利進(jìn)行。

2024年植樹節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識(shí)的匱乏、勞動(dòng)技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感受到勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。

2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手，嘗試、探究，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

3、通過活動(dòng)，掌握一定的種植的知識(shí)。

三、宣傳主題：

我種植，我體驗(yàn)，我快樂！

四、活動(dòng)安排

第一階段：準(zhǔn)備

3月1日———3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。

3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對(duì)本班情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并上傳至校園網(wǎng)。

第二階段：實(shí)踐

3月16日下午第二節(jié)課———第三節(jié)課，3—5年級(jí)學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。

第三階段：總結(jié)

3月17日———3月31日，總結(jié)這次活動(dòng)，每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課。活動(dòng)結(jié)束后，老師上傳活動(dòng)資料。

本次活動(dòng)將評(píng)選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)活動(dòng)一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。

2、愛護(hù)學(xué)