




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師節(jié)寫給老師的信五篇 祝福既可以在朋友圈發(fā),也可以通過短信來發(fā),還可寫成賀卡等,祝福語已經(jīng)演變?yōu)橐环N獨(dú)特的“文學(xué)作品”。千萬不要忽視祝福語對人際關(guān)系潤滑的重要作用,有哪些合適的祝福語呢下面是小編為大家整理的教師節(jié)寫給老師的信五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。篇一教師節(jié)寫給老師的信教師節(jié)寫給老師的信:老師辛苦了在教師節(jié)來臨之際,許多同學(xué)會給老師寫信,說出自己的心聲,送出自己的祝福:親愛的羅老師:您好!老師是培育祖國花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽光;老師是高大的樹木呵護(hù)著我們幾年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個夜晚。冬天,北風(fēng)怒號,寒風(fēng)刺骨,您依然在燈下批改作業(yè)。夏天,熱氣蒸籠,蚊蟲成群,您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼,比山還高,比海還深。如今我們就要離開母校了,到新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了。我和您之間的那份深情,怎么能割斷呢?有的同學(xué)哭了。我記得那次,我生病了,沒能去上學(xué),一連九天,您都來我家為我補(bǔ)習(xí)功課。有一天晚上,天上午云滾滾,突然雷電交加,接著就下起傾盆大雨。當(dāng)時,我真想插上翅膀,飛到您那兒,勸您趕快休息吧,不要來了。使我出乎意料的是您還是按時到了。我勸您趕快回家吧,可您是那么固執(zhí),就是不肯。我沒轍了,只好讓您講。為了讓您快點(diǎn)回家,您問我會不會時,我都說會了。您讓我做題時,一切就都露了餡了。您又重新講了起來,直到我弄明白了,全做對了,您才肯回家。您剛離開,班長就氣喘吁吁地跑來,說您正在發(fā)燒。我聽到這個消息,猶如一個晴天霹靂。剛開始,我的數(shù)學(xué)成績很糟糕,考試從來沒上過85分,父母除了譴責(zé)就是責(zé)罵,很是無奈。您則相反,每到課間就給我出題,耐心講解課上沒聽懂的問題。遇到困難時,您總是送來希望的曙光。因此,我的信心大增,學(xué)習(xí)興趣也是不斷上升。學(xué)習(xí)成績也是不斷提高。羅老師,我愛戴您,因?yàn)槟鷷r時刻刻無微不到的關(guān)心我們;我敬佩您,因?yàn)槟憬唤o我們做人的道理,正確的人生觀念,在我們幼小的心里,撒下了您辛勤的汗水,插下了知識的種子。以您的“樂教”促進(jìn)我們的“樂學(xué)”。祝您身體健康,工作順利!*年*月*日篇二教師節(jié)寫給老師的信教師節(jié)寫給老師的感謝信
尊敬的教師:
您好!真想當(dāng)面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中,比較性情中人的就是教師您了。您沒有教師的架子,只有朋友的真誠。教師你很細(xì)心,把一段時間內(nèi)要解決的問習(xí)題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我們很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語教師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后教師給我改作文,遇到問習(xí)題嚴(yán)重時,當(dāng)面糾正我的錯誤;請教教師做習(xí)題技巧時,平等的對話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印L貏e想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教誨。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是教師您給的!
教師節(jié)來臨之際,祝教師身體安康,工作順利,節(jié)日快樂!
搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí),請按需要編輯修改篇三教師節(jié)寫給老師的信教師節(jié)寫給老師的感恩信尊敬的老師:您好!教師節(jié)來臨了,在這個老師的節(jié)日里我想寫一封信送給我最尊敬的老師,感謝老師對我的教導(dǎo),對我的幫助。老師您是偉大的,沒有老師的幫助沒有老師的加到就沒有今天的我,我的成長離不開老師的教導(dǎo),老師您從不會因?yàn)槲覀兊挠掴g而生氣,也不會因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而憤怒。您總是用您博大的心懷包容我們的錯誤,您一次次不厭其煩的來指導(dǎo)我們來糾正我們,讓我們走上正軌,我們愚鈍您耐心的知道,哪怕重復(fù)多次也不會生氣,我們的調(diào)皮,您只是微微一笑,把我們的調(diào)皮當(dāng)成是我們的純真,您用心的加到我們,您把我們當(dāng)成了您自己的孩子,每一次上課您都會做好上課的一切準(zhǔn)備,看到您工作的筆記,看到您上課時的專注,看到您一次次默默的付出,讓我們感激不盡。老師您就是我們?nèi)松闹嘎访鳠?,我們在成長過程中,經(jīng)常會迷失了方向,不知道該往何處前進(jìn),徘徊在茫茫的海洋里周圍是漆黑一片,孤獨(dú),無措是我們最真實(shí)的感受,您在我們最迷茫的時候用自身為燭火,用自己的全身心奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路,讓迷途的我們看到了那黑夜中的光亮,他穿透重重迷霧,給穿過重重黑幕,給我們帶來了光明,讓我們知道了前方的到來指引我們前進(jìn),指引我們進(jìn)步,讓我們穿過那黑暗,走過那迷茫,駛向那心中的夢想。您的偉大讓我們深深震撼,您的寬容,您的關(guān)愛讓我們成長。老師您是大海,我們是海中的小魚,我們在老師的懷抱中成長,我們在老師的懷抱中汲取養(yǎng)分,老師給我們提供了學(xué)習(xí)的土壤,給我們提供了知識,我們在老師的知道下吸收這各種各樣的知識,明白了自己應(yīng)該要怎么做。老師用您的一切來哺育我們,老師您用您的壞報來包容我們,我們在您的呵護(hù)下成長,在您的幫助下,汲取知識,能夠得到老師的加到是我們的福氣,感謝老師。因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo),有老師的幫助我們才能夠?qū)W到更多的知識,才能夠在不斷的成長,我們的成長,是老師用血汗?jié)补嗟?,是老師的幫助讓我們得以壯大。在這次教師節(jié)的日子里我們最想說的就是希望老師永遠(yuǎn)快樂,希望老師不在為我們煩惱,祝老師節(jié)日快樂,祝老師心想事成,在這個教師節(jié)老師放松一下吧給自己一次休息。此致敬禮!寫信人:xxx20xx年xx月xx日篇四教師節(jié)寫給老師的信教師節(jié)寫給老師的信親愛的老師、尊敬的師長:金秋送爽,桂菊飄香,第xx個教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進(jìn)步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。我們不會忘記:您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓我們目標(biāo)更堅定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴(yán)父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時疾行于走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數(shù)個晨昏無數(shù)個節(jié)假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學(xué)科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務(wù),到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。老師,您不僅是一個平凡的職業(yè)人,您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實(shí),“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币粔K黑板,三尺講臺,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄??梢愿淖兡娜蓊仯瑫r光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養(yǎng)父母,是對養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對友愛的回應(yīng);建設(shè)家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,最好的方式就是發(fā)奮學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!在這個教師節(jié)的早晨,我們?nèi)w同學(xué)向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!此致敬禮!xx市xx中學(xué)全體同學(xué)敬愛的孫老師:您好!第xx個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!您離開我們班已經(jīng)整一年了,但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。記得一年級報名時,我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學(xué)習(xí)寫話。在評語中說我是最棒的,當(dāng)時您不知道我有多開心。當(dāng)我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您,我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。x月x日的《x晚報》還登了我的小作文《xx》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我,我也愛她們。以后我會更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。祝節(jié)日快樂!您的學(xué)生:xx20xx年x月x日星期三親愛的沙沙老師:您好!教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!從第一次見到您,我就特別喜歡您,我覺得您很漂亮,更幸運(yùn)的是,我和您是同一天生日噢!我覺得您非常辛苦,您又教我們語文,又教我們數(shù)學(xué)。白天上課,晚上要熬夜批作業(yè)。所以,我要努力考出好成績,讓您開心。沙沙老師,您總是對我們很好。您給我們上課總是一絲不茍。我最愛聽您講故事了。當(dāng)我的成績不太好的時候,您總是鼓勵我:“加油!”考好的時候,您總是夸我:“真棒!”因?yàn)橛辛四揖吞貏e喜歡上學(xué)。親愛的沙沙老師,祝您節(jié)日快樂!您的學(xué)生:何xx敬愛的老師:您好!當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,第xx個教師節(jié)向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻,校研究生團(tuán)委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?!币桓睂β?lián)怎能道完您的無私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……這就是您——我們敬愛的老師!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個花籃--獻(xiàn)給您!祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!尊敬的老師:您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?,我懂得了感恩。驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無助時,永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時,您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯了,該怎么做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0?!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康??!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽課,在下課,您給他們做題,他們不會,您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關(guān)心。您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣?!蹦绱藷o私,難道我不該好好地感恩嗎?回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵我,我感謝您!祝您節(jié)日快樂!篇五教師節(jié)寫給老師的信教師節(jié)寫給老師的感謝信尊敬的老師:您好,我是貴班xxx學(xué)生的家長。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際,我代表我和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時供應(yīng)合同范本
- 企業(yè)修路合同范本
- 2025年衡水駕駛員貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 中介交易服務(wù)合同范本
- 會展項(xiàng)目服務(wù)合同范例
- 2025年昆明道路貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試官方題下載
- 修車配件合同范本
- 出租合同范本版
- 農(nóng)村水源地租賃合同范本
- 與演員合作合同范本
- 傳媒侵權(quán)法介紹
- 麥茬花生高產(chǎn)栽培技術(shù)
- 玉米制種技術(shù)
- 中國旅游資源概述
- 高一下分科文科班第一次主題班會
- 初中數(shù)學(xué)代數(shù)式部分的文本解讀
- 高中學(xué)生的自我評價200字 高中學(xué)生的自我評價(三篇)
- 2023屆高考英語單詞分類-航空航天類詞匯短語與高分句型模板講義
- 口腔特殊檢查方法牙髓溫度測試法
- 信號電纜接續(xù)
- 第七版《方劑學(xué)》課本方歌
評論
0/150
提交評論