吉林省通化市輝南縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
吉林省通化市輝南縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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吉林省通化市輝南縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.填上合適的單位名稱。小亮步行到學(xué)校用10(______)1枚1角的硬幣約重3(______)2袋洗衣粉重4(______)課桌面的周長(zhǎng)大約28(______)2.物品鉛筆鋼筆圓珠筆水彩筆價(jià)錢2元12元3元5元小紅有20元,買了兩件不同的物品,她最少剩下(________)元;小林也有20元,買了兩件同樣的物品,還剩14元,他買的是(________)。3.小華每天寫3頁(yè)大字,每頁(yè)15個(gè)字,寫了一周,一共寫了(________)個(gè)大字。4.2020年是(_______)年(填平或閏),國(guó)慶節(jié)是(_______)月(_______)日,這個(gè)月有(_________)天,淘氣的生日是在下個(gè)月倒數(shù)第一天,他的生日是(_______)月(_______)日。5.用9個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形或正方形,拼成圖形的周長(zhǎng)最短是(________)厘米。6.在括號(hào)里填上“﹥”“﹤”或“=”.5×48(____)4×4816×5(____)15×658×0(____)58+03.05元(____)3元5角0÷150(____)150×03.54米(____)3.45米7.在橫線上填“>”或“<”。8060____86007165____71561t____980kg3000千克____4噸8.看圖列式計(jì)算。(________)-(________)=(________)9.(1)8袋糖共重(________)千克。(2)4袋糖和3袋鹽比,(________)更重一些。(3)3袋鹽和1袋糖合起來(lái),比1千克多(________)克。10.一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形,它的周長(zhǎng)是(______)厘米。11.秒針走5小格的時(shí)間是(__________)秒;分針從“3”走到“10”,它所經(jīng)過(guò)的時(shí)間是(__________)分。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.三年級(jí)有407名學(xué)生,比四年級(jí)的人數(shù)多19名,四年級(jí)有426名學(xué)生._____13.正方形的兩組對(duì)邊分別平行.(____)14.三位數(shù)乘一位數(shù),一個(gè)乘數(shù)的末尾有1個(gè)1,積的末尾至少有1個(gè)1.(________)15.紅紅今年9歲,媽媽今年36歲,今年媽媽的年齡是紅紅的4倍._____16.時(shí)針走一大格是1時(shí),分針走大格是1分,秒針走一大格是1秒.(_____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.左邊鐘面上的時(shí)間,分針從3走到8,經(jīng)過(guò)了()。A.5分 B.20分 C.25分 D.30分18.四個(gè)朋友比體重,小華比小杰重,小馬比小東輕,小東比小杰重,四人中誰(shuí)的體重最輕?()A.小華 B.小馬 C.小東 D.無(wú)法確定19.下面是紅旗小學(xué)學(xué)生陳青同學(xué)和幾位老師的身份證號(hào)碼,()是陳青的。ABD.33010619750208202020.1秒可以()。A.讀一首詩(shī) B.跑60米 C.做一道口算題21.一段公路長(zhǎng)1千米80米,也就是長(zhǎng)()A.1080米 B.1008米 C.1800米 D.100080米四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.口算。3×50=480÷8=258-18=106+7=102×6=34÷2=45÷3=0÷8=-=23.脫式計(jì)算.(143+215)×6326-9×7634-(196+235)24.想一想,先算什么,再計(jì)算.80-(23+32)=________五、操作題25.認(rèn)真觀察,連一連。26.下面各圖分別是誰(shuí)看到的?六、解決問(wèn)題27.一批電腦捐給希望小學(xué),每班分4臺(tái),正好可以分給9個(gè)班。如果每班分6臺(tái),可以分給幾個(gè)班?28.在鄭州高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課展示活動(dòng)中,榮邦城小學(xué)李老師執(zhí)教的《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》一課,拼一拼和搭一搭,動(dòng)手活動(dòng)有趣又好玩,學(xué)生們興趣盎然的分小組參加拼搭活動(dòng)。有兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬是5厘米。(1)陳小聰用它們拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?(2)李小明用它們拼成了一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少呢?29.一本書有40頁(yè),小明第一天看了,第二天看了,他一共看了幾分之幾?還剩幾分之幾沒(méi)看?30.實(shí)驗(yàn)小學(xué)有98名女老師,男老師的人數(shù)正好是女老師人數(shù)的一半,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多少名老師?31.紅星化工廠有966名職工參加體檢,第一天有418人參加,第二天有386人參加,剩下的第三天去體檢。第三天參加體檢的有多少人?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、分鐘克千克分米【詳解】略2、3圓珠筆【分析】(1)要求小紅最少剩下多少錢,則購(gòu)買的兩件不同物品的總價(jià)錢應(yīng)最大,且小于20元。將四種物品的單價(jià)比較大小可知,小紅購(gòu)買的應(yīng)是鋼筆和水彩筆。用20元減去鋼筆和水彩筆的總價(jià)錢,即可求出剩下的錢數(shù)。(2)用小林的錢數(shù)減去還剩下的錢數(shù),求出花費(fèi)的錢數(shù)。因?yàn)橘?gòu)買的是兩件同樣的物品,則用花費(fèi)的錢數(shù)除以2,即可求出這件物品的單價(jià)。進(jìn)而判斷小林購(gòu)買的是哪種物品?!驹斀狻浚?)12>5>3>212+5=17(元)20-17=3(元)則小紅最少剩下3元。(20-14)÷2=6÷2=3(元)則小林買的是圓珠筆。【點(diǎn)睛】第一小問(wèn)中,擁有的錢數(shù)-花費(fèi)的錢數(shù)=剩下的錢數(shù),要使剩下的錢數(shù)最少,花費(fèi)的錢數(shù)應(yīng)最多。第二小問(wèn)時(shí),先求出花費(fèi)的錢數(shù),再根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)解答。3、315【分析】一頁(yè)的字?jǐn)?shù)乘每天寫的頁(yè)數(shù)等于一天寫的字?jǐn)?shù),再乘一周的天數(shù)即可解答?!驹斀狻?5×3×7=45×7=315【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法是解答本題的關(guān)鍵。4、閏101311130【詳解】略5、12【分析】用9個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成一個(gè)大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是3厘米,邊長(zhǎng)乘4即可解答。【詳解】3×4=12(厘米)【點(diǎn)睛】拼成正方形的周長(zhǎng)最短,這是解答本題的關(guān)鍵。6、><<<=>【詳解】略7、<>><【詳解】略8、【分析】通過(guò)觀察圖中可知,7個(gè)格子為一個(gè)整體,所以為1,標(biāo)出的格子為7個(gè)格子中的3份,所以為,則剩下的為1-=;據(jù)此解答?!驹斀狻?-=【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。9、24袋糖150【分析】(1)用1袋糖的重量乘8,即可求出8袋糖的總重量,再換算成千克。(2)用1袋糖的重量乘4,求出4袋糖的重量。用1袋鹽的重量乘3,求出3袋鹽的重量。再比較大小。(3)用1袋鹽的重量乘3,求出3袋鹽的重量。再加上1袋糖的重量,求出這些物品的總重量。再和1千克相減求差。將1千克換算成克,再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】(1)250×8=2000(克)=2(千克)則8袋糖共重2千克。(2)250×4=1000(克)300×3=900(克)1000克>900克,則4袋糖和3袋鹽比,4袋糖更重一些。(3)300×3+250=900+250=1150(克)1千克=1000克1150-1000=150(克)則3袋鹽和1袋糖合起來(lái),比1千克多150克?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)注意質(zhì)量單位的換算,克和千克之間的進(jìn)率是1000。10、24【詳解】略11、535【分析】鐘面上有12大格60小格,秒針走一大格是5秒,走一小格是1秒,分針走一大格是5分,據(jù)此即可解答?!驹斀狻棵脶樧?小格的時(shí)間是5秒;分針從“3”走到“10”,走了10-3=7大格,它所經(jīng)過(guò)的時(shí)間是5×7=35分?!军c(diǎn)睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】407-19=388(名);四年級(jí)有388名學(xué)生,所以原題計(jì)算錯(cuò)誤;13、√【分析】

【詳解】四條邊都相等的是正方形;也就是說(shuō):正方形的兩組對(duì)邊分別平行,它是特殊的平行四邊形;由此解答即可。

【點(diǎn)睛】14、√【詳解】略15、√【解析】36÷9=4答:今年媽媽的年齡是紅紅的4倍.故答案為正確.16、錯(cuò)誤【解析】正確的說(shuō)法應(yīng)該是:鐘面上時(shí)針走一大格是一小時(shí),分針走一大格是五分鐘,秒針走一大格是五秒鐘.或鐘面上時(shí)針走一大格是一小時(shí),分針走一小格是一分鐘,秒針走一小格是一秒鐘.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【詳解】略18、D【分析】根據(jù)題意:小華比小杰重,小馬比小東輕,小東比小杰重;需要找出他們之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行比較,即可解答。【詳解】小華>小杰;小東>小馬,小東>小杰;并沒(méi)有小馬與小杰、小華與小東之間的輕重關(guān)系,所以沒(méi)法進(jìn)行比較。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了解決問(wèn)題的策略,需要明確他們之間的輕重關(guān)系是本題解答的關(guān)鍵。19、B【詳解】略20、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),判斷即可?!驹斀狻緼.讀一首詩(shī)大約用8秒。B.跑60米大約用7秒。C.做一道口算題大約用1秒。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。21、A【詳解】本題是長(zhǎng)度的單位換算,由復(fù)名數(shù)化單名數(shù),把1千米乘進(jìn)率1000化成1000米,再與80米相加即可.1千米80米=1080米;故選A.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、150;60;240;113612;17;15;0;;;1【詳解】略23、2148;263;203【詳解】(143+215)×6=358×6=2148326-9×7=326-63=263634-(196+235)=634-431=20324、25【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、6個(gè)【分析】用每班分的臺(tái)數(shù)乘9求出總臺(tái)數(shù),用總臺(tái)數(shù)除以6即可求出可以分給的班數(shù)?!驹斀狻侩娔X總臺(tái)數(shù):4×9÷6=6(臺(tái))答:可以分給6個(gè)班。28、(1)50厘米;(2)40厘米;【分析】(1)根據(jù)已知長(zhǎng)方形的特征,把這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,如圖所示:,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2;(2)根據(jù)正方形的特征,把兩個(gè)長(zhǎng)方形上下拼接,如圖所示:,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻浚?)長(zhǎng):10×2=20(cm)寬:5cm周長(zhǎng):(20+5)×2=50(cm)(2)邊長(zhǎng):10cm周長(zhǎng):10×4=40(cm)【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),掌握周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵。29、,【分析】第一天看的加上第二天看的等于兩天一共看的幾分之幾;把這本書看作“1”,減去兩天一共看的幾分之幾,等于還剩下的幾分之幾?!驹斀狻浚?-=答:他一共看了,還剩沒(méi)看?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法是解答本題

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