2024年株洲市數(shù)學三年級第一學期期末預測試題含解析_第1頁
2024年株洲市數(shù)學三年級第一學期期末預測試題含解析_第2頁
2024年株洲市數(shù)學三年級第一學期期末預測試題含解析_第3頁
2024年株洲市數(shù)學三年級第一學期期末預測試題含解析_第4頁
2024年株洲市數(shù)學三年級第一學期期末預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年株洲市數(shù)學三年級第一學期期末預測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1.小珍計算一道乘法算式時,把其中一個乘數(shù)6看成了9,算出的積是108,正確的積是(______)。2.小強晚上10時睡覺,早上6時起床,他一共睡了(____)小時。3.媽媽6月31日早上8時去上班._____.4.左圖中的涂色部分可以用分數(shù)(______)表示。5.用分數(shù)表示涂色部分。________________6.1米=________厘米;1厘米=________毫米。7.將數(shù)字1~8填入圖中,使橫行□中的數(shù)字和等于豎行□中的數(shù)字和。8.用四根小棒首尾相接正好拼得一個長方形,其中三根小棒的長度分別是:6厘米、9厘米、6厘米,第四根小棒的長度是(________)厘米。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.四條邊都相等的圖形一定是正方形._____10.一本300頁的故事書,每天看61頁,5天能全部看完。_____11.一條彩帶,小明用去,小英和小明用去的同樣多,現(xiàn)在還剩下這條彩帶的.(_____)12.300秒<5分。(________)13.0乘任何數(shù)得0;0除任何數(shù)也得0。(__________)14.一個長方形的每邊都增加2厘米,它的周長就增加8厘米。(________)15.比150與370的和少280的數(shù)是240。(________)16.一盤魚共6條,小花貓吃了這盤魚的,小灰貓吃了這盤魚的。小灰貓吃的多。(_______)17.一個長方形中有4個直角.(_________)18.正方形的四條邊都相等,四個角都是直角.(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.華欣小區(qū)主干道旁每隔16米安裝一盞路燈,小貝從第一盞路燈走到第10盞路燈,共走了()米。A.144 B.154 C.16020.一個蘋果100克,小麗吃了,小麗吃了()。A.50克 B.5千克 C.5克21.640先加上360,再減去360,得數(shù)是()。A.120 B.640 C.72022.下列分數(shù)中,最大的是()。A. B. C.23.一只鴕鳥的體重是90千克,3只企鵝的體重是75千克,一只鴕鳥比一只企鵝重()千克.A.15千克 B.65千克 C.87千克24.下圖中①的周長()②的周長。A. B. C. D.無法比較25.用5個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是()厘米。A.6 B.12 C.2026.一個圖形從鏡子中看到的樣子如下圖,這個圖形本身是()。A. B. C.27.把一張紙對折后再對折,其中一份是這張紙的()。A. B. C.28.佳佳練習寫字。第一天寫了20個字,以后每天都比前一天多寫4個字。佳佳第5天寫了()個字。A.40 B.36 C.50四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。50×8=13×2=640÷8=70÷5=+=66÷2=2×46=52÷4=84÷7=30.列豎式計算。(帶★的需要驗算)135+248=247+353=906-185=★600-158=457×3=905×6=★325+248=560×9=31.求下圖的周長。五、操作題。32.送小動物回家,連一連.六、解決問題33.公園外一周共有500米,繞著公園的一周有燈和樹木,(1)如果每兩盞燈之間的距離是10米,問公園外一周有幾盞燈?(2)如果公園外共有100棵樹,且相鄰兩棵樹的距離相等,問相鄰兩棵樹的距離是多少米?34.量一量,并求出它的周長。35.果園里蘋果樹和梨樹共450棵,其中蘋果樹有318棵,梨樹有多少棵?蘋果樹比梨樹多多少棵?36.一塊長方形菜園,張爺爺用100米長的籬笆正好把菜園圍了起來,這個菜園的寬是13米,長是多少米?37.為了預防流感,媽媽買回2包板藍根,大寶、小寶和爸爸、媽媽每人早晚各喝一袋。這些板藍根夠全家喝多少天?

參考答案一、神奇小幫手。1、72【詳解】略2、8【解析】略3、╳【分析】一年有12個月,其中1、3、5、7、8、10、12是大月,4、6、9、11是小月,大月31天,小月30天,平年2月28天,閏年2月29天.【詳解】6月是小月,只有30天,沒有31日;故答案為×.4、【分析】分數(shù)的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻空叫伪黄骄殖闪?份,其中涂色部分取了3份,所以應該用分數(shù)表示?!军c睛】將單位“1”平均分,其中一部分用分數(shù)表示時,分的份數(shù)做分母,取的份數(shù)做分子。5、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù);在分數(shù)里,中間的橫線叫做分數(shù)線;分數(shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數(shù)線上面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份;【詳解】觀察圖1可知,把長方形平均分成8份,涂色部分占其中的1份,也就是,觀察圖2可知,把圖形平均分成5份,涂色部分占其中的2份,也就是。;。故答案為:;。6、10010【詳解】米、厘米、毫米之間的換算與比較7、見詳解【分析】數(shù)字1到8的和是36,如果把橫行數(shù)字和加上豎行數(shù)字和就應該等于36加重疊的數(shù)字,所以36加重疊的數(shù)字的和是偶數(shù),所以重疊的數(shù)字也為偶數(shù),用36加重疊數(shù)字的和除以2就是橫行和豎行的數(shù)字和;這里假定重疊數(shù)字為2,(36+2)÷2=19,除去重疊數(shù)字后豎行另外三個數(shù)之和等于19-2=17,4+6+7=17,橫行另外四個數(shù)之和1+3+5+8=17;據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚ù鸢笧槲ㄒ唬军c睛】本題主要考查學生觀察問題和分析問題的能力。8、9【分析】長方形的對邊相等,據(jù)此判斷?!驹斀狻?厘米=6厘米,所以另一條邊長是9厘米,即第四根小棒的長度是9厘米?!军c睛】明確長方形的對邊相等,且四個角都是直角是解決本題的關鍵。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】四條邊相等的圖形,四個角不一定都是直角,所以四條邊相等的圖形是一定正方形是錯誤的;故答案為:×.10、√【詳解】61×5=305(頁)300<305所以,5天能看完.故答案為:√.11、√【詳解】1﹣﹣=,所以一條彩帶,小明用去,小英和小明用去的同樣多,現(xiàn)在還剩下這條彩帶的,說法正確;故答案為√.12、×【分析】1分=60秒,把5分換算成秒,再和300秒比較大小?!驹斀狻?×60=300,則300秒=5分。故答案為:×。【點睛】本題主要考查時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。13、×【分析】0乘任何數(shù)都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何數(shù)也得0,即0作除數(shù)商是0。0不能作除數(shù),例如35÷0=0,這個算式是不成立的?!驹斀狻?乘任何數(shù)得0,這個說法是對的。0除任何數(shù)也得0,這個說法是錯的。故答案為:×?!军c睛】本題考查整數(shù)乘除法中0的特殊性質,注意0不能作除數(shù)。14、√【分析】長方形有4條邊,每邊都增加2厘米,周長就增加2×4=8厘米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個長方形的每邊都增加2厘米,它的周長就增加8厘米,所以判斷正確?!军c睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。15、√【分析】求和用加法,求誰比誰少用減法,讓150+370-280計算即可?!驹斀狻?50+370-280=520-280=240原題錯誤,故答案為:√?!军c睛】本題考查整數(shù)加減混合運算的知識,認真計算即可。16、×【詳解】略17、√【詳解】直角是90度的角,長方形的4個角都是直角.原題說法正確.18、√【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】從第一盞路燈走到第10盞路燈,共走了10-1=9個間隔。一個間隔是16米,則一共走了16×9米?!驹斀狻?6×(10-1)=16×9=144(米)則一共走了144米。故答案為:A。【點睛】解決本題的關鍵是明確第一盞路燈到第10盞路燈之間有9個間隔。20、A【詳解】略21、B【詳解】略22、B【分析】分數(shù)是將一個整體平均分成若干份,其中的一份或者幾份用分數(shù)來表示。分母表示平均分的份數(shù),分子表示占其中的幾份,將選項中的分數(shù)與1依次進行比較選出最大的即可?!驹斀狻緼.把一個整體平均分成10份,其中的一份表示,<1;B.把一個整體平均分成5份,其中的5份表示,=1;C.把一個整體平均分成8份,其中的7份表示,<1;故答案為:B?!军c睛】本題考查分數(shù)的初步認識,掌握分數(shù)的大小比較方法是解題關鍵。23、B【解析】90﹣75÷3=90﹣25=65(千克)答:一只鴕鳥比一只企鵝重65千克.故選:B.24、A【分析】把圖形②的短橫線向上移動到長方形的長上,則圖②的周長就是一組長和寬加斜邊再加兩條短豎線,圖①的周長是一組長和寬加斜邊的長,根據(jù)周長的定義很明顯圖①周長<圖②周長?!驹斀狻孔鋈缦聢D的變換:很明顯圖①的周長小于圖②周長。故答案為:A【點睛】解答此題的關鍵是明確兩個圖形的周長是由哪部分組成的,并進行轉化。25、B【分析】用5個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,則長方形的長為5厘米,寬為1厘米。再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答?!驹斀狻浚?+1)×2=6×2=12(厘米)故答案為:B?!军c睛】熟練掌握長方形的周長公式。明確長方形長5厘米、寬1厘米是解決本題的關鍵。26、B【詳解】略27、B【分析】第一次對折,將這張紙平均分成2份,第二次對折,將這張紙平均分成了4份,根據(jù)分數(shù)的意義可知,其中的一份是這張紙的?!驹斀狻繐?jù)分析得出:把一張紙對折后再對折,其中一份是這張紙的。故答案為:B【點睛】本題考查了分數(shù)的意義的靈活應用,關鍵是確定把這張紙平均分成了幾份。28、B【分析】根據(jù)題意,第一天寫的字+4=第二天寫的,第二天寫的+4=第三天寫的,以此類推,第四天寫的+4=第五天寫的,由此解答?!驹斀狻?0+4+4+4+4=24+4+4+4=28+4+4=32+4=36(個)故答案為:B【點睛】本題考查了解決問題的策略,理解題意是解題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、400;26;80;14;;33;92;13;12;;【詳解】略30、383;600;721;4421371;5430;573;5040【分析】整數(shù)加法、減法的計算法則:(1)相同數(shù)位對齊;(2)從個位加起或減起;(3)哪一位相加滿十向前一位進一;(4)哪一位不夠減從前一位借一當十,加上原來的數(shù)再減。加法的驗算方法:可以交換兩個加數(shù)的位置進行驗算,也可以根據(jù)加、減法之間的關系,一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)進行驗算。驗算減法的方法有兩種:一種是可以用被減數(shù)減去差,看是否等于減數(shù);另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算三位數(shù)乘一位數(shù),要注意把相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾?!驹斀狻?35+248=383247+353=600906-185=721★600-158=442457×3=1371驗算:905×6=5430★325+248=573驗算:560×9=504031、88米【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?8+16)×2=44×2=88(米)五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、(1)50盞(2)5米【詳解】略34、測量數(shù)據(jù)見詳解;13厘米;【分析】封閉圖形一周的長度叫作周長,測量出各邊的長度后相加即可?!驹斀狻?厘米+2厘米+4厘米5毫米+4厘米5毫米=13厘米【點睛】本題考查測量線段長度和計量周長,掌握周長的定義是解題的關鍵。35、132棵186棵【詳解】450-318=132(棵)318-132=186(棵)36、37米【分析】根據(jù)題意可知,這是一個長方形菜園,100米長的籬笆就是長方形的周長,根據(jù)長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論