貴州六盤水鐘山區(qū)小學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析

貴州六盤水鐘山區(qū)小學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。1．396與和它相鄰的兩個數(shù)的和是（_____）。2．學(xué)校有808個同學(xué)，分乘6輛汽車去春游，第一輛車已經(jīng)接走了128人，如果其余5輛車乘的人數(shù)相同，最后一輛車乘了（________）個同學(xué)。3．昨天商店進(jìn)了香蕉、桔子，梨、菠蘿、西瓜，今天商店進(jìn)了梨、菠蘿、香蕉、桔子、草莓。商店兩天一共進(jìn)了（________）種水果，相同種類的水果有（________）種。4．一個筆記本的價錢是2.88元，一把尺子的價錢比它低1.23元，這把尺子的價錢是_________元。5．把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（______）。6．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。2時（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）7．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。8．三年級一班有女生18人，男生人數(shù)是女生的2倍，男生有（______）人。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．長方形的長增加1厘米，寬增加1厘米，周長增加4厘米。（________）10．有14個小朋友排一隊，每兩個小朋友之間相距2米，那么這路縱隊全長有28米．（_____）11．9個大于6個。（____）12．一個蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，還剩下它的。（______）13．2噸鋼鐵比2噸沙子重。（______）14．甲數(shù)是100，是乙數(shù)的4倍，乙數(shù)是25。（______）15．把一個周長20厘米的長方形木框拉成一個平行四邊形，平行四邊形的周長還是20厘米．（____）16．長方形和正方形都是四邊形。（____）17．下雨后天空一定會出現(xiàn)彩虹的。（________）18．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定不能小于除數(shù)。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．把9米長的線平均分成5份，每份是這根線的（

）A．米

B．

C．

D．米20．從一張長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（）。A．長方形的長 B．長方形的寬 C．不能確定21．袋子里有8個紅球，黃球的個數(shù)是紅球的2倍，紅球的個數(shù)是藍(lán)球的4倍，袋子里有（）個藍(lán)球，（）個黃球。A．2，8 B．4，8 C．8，16 D．2，1622．1頭牛重500千克，（）頭這樣重的牛重1噸。A．20 B．4 C．223．把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架，兩個圖形的周長相比較，（）。A．長方形的周長長 B．平行四邊形的周長長 C．一樣長24．小明吃了一塊餅的之后，小紅吃了剩下的餅的，他們兩個誰吃得多？（）A．小明 B．小紅 C．一樣多 D．無法確定25．樂樂收集了四個身份證號碼，但他把其中的一個號碼抄錯了，錯誤的是（）。A．62××××197601232562 B．62××××201007053471C．62××××197405192783 D．62××××20111305722826．根據(jù)右圖可以寫出算式（）。A． B． C．27．一杯果汁2.90元，這里的9表示（）。A．9分 B．9角 C．9元28．2016年第31屆夏季奧林匹克運動會在巴西里約熱內(nèi)盧舉行，和這一年天數(shù)相同的是()年．A．2008 B．2010 C．2011四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。20×9＝86－16＝12×4＝404×8=

42＋12＝70×8＝15×3＝76×7=

＋＝－＝1－＝＋＝30．豎式計算。（帶*的要驗算）176＋259＝308×7＝707—268＝537＋166＝350×8＝*589×6＝31．量出下面圖形的各邊的長度，并求出圖形的周長。五、操作題。32．送小動物回家，連一連．六、解決問題33．小胖看一本220頁的書，已經(jīng)看了4天，每天看32頁，這本書還剩下多少頁沒有看？34．修一段長800米的路，每天修125米，修了5天。還剩下多少米沒修？35．圖書館原來有847本書，這星期借出去349本，又還回來121本，現(xiàn)在圖書館有幾本書？36．小冬用20元錢買8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？37．體操比賽，同學(xué)們站成3排，每排8人。變換隊形后，同學(xué)們站成了4排，每排多少人？

參考答案一、神奇小幫手。1、1188【詳解】略2、136【詳解】略3、64【分析】根據(jù)題意可知，昨天商店共進(jìn)了5種水果，今天商店共進(jìn)了5種水果，其中相同種類的水果有梨、菠蘿、香蕉、桔子4種。則用昨天進(jìn)的水果種數(shù)加上今天進(jìn)的水果種數(shù)，再減去相同種類的水果種數(shù)，即可求出兩天一共進(jìn)的水果種數(shù)?！驹斀狻?＋5－4＝6（種）則商店兩天一共進(jìn)了6種水果，相同種類的水果有4種。【點睛】在解決重疊問題時，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。4、1.65【分析】根據(jù)題意，用一個筆記本的價錢減去1.23元，即可求出一把尺子的價錢?！驹斀狻?.88－1.23＝1.65（元）則這把尺子的價錢是1.65元?！军c睛】小數(shù)減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計算。5、180毫米【分析】先求出一本書的高度，再求30本書摞起來的高度?！驹斀狻?8÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（180毫米）?！军c睛】這典型的歸一問題，先求出一本書的高度，是解答此題的關(guān)鍵。6、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）時和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將2時換算成分，再和200分比較解答。（2）整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據(jù)此分別求出各算式的的計算結(jié)果，再比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)相減時，分母不變，分子相減即可。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母小的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻?時＝120分，120分＜200分，則2時＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，則82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，則400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，則59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，則359÷3＞899÷9；1－＝，＜，則1－＜?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。兩個算式比較大小時，要先求出各算式的計算結(jié)果，再比較大小。7、11100【分析】先求出1000里面有幾個10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）?！驹斀狻?000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100。【點睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計算；關(guān)鍵明白1000是多少個10，1百萬是多少個1000，1億是多少個1百萬。8、36【分析】女生人數(shù)乘2就是男生人數(shù)。【詳解】18×2＝36（人）三年級一班有女生18人，男生人數(shù)是女生的2倍，男生有（36）人?！军c睛】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上幾即可解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，長方形的長增加1厘米，寬增加1厘米，那么長方形的周長增加4厘米，據(jù)此判斷即可。【詳解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。10、×【詳解】略11、×【詳解】略12、×【分析】把一個蛋糕分成10份，而不是“平均分成10份”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，必須得是“平均分”，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，“一個蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，還剩下它的”；所以原題說法錯誤。【點睛】此題主要考查對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)。13、×【分析】鋼鐵和沙子都是2噸，名數(shù)相同，即質(zhì)量相同，一樣重?！驹斀狻?噸鋼鐵與2噸沙子一樣重，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】鋼鐵和沙子的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由鋼鐵和沙子的密度不同，相同質(zhì)量的鋼鐵和沙子體積不同，不要被這一表象所迷惑。14、√【解析】略15、正確【解析】根據(jù)周長的定義可知，圖形變換的過程中，只改變了形狀，周長是不變的，還是20厘米.故答案為正確.16、√【詳解】略17、×【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析，天空可能會出現(xiàn)彩虹，也可能不會出現(xiàn)彩虹，屬于不確定性事件，在一定的條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件，進(jìn)而判斷即可?！驹斀狻肯掠旰蟮奶炜湛赡軙霈F(xiàn)彩虹，也可能不會出現(xiàn)彩虹，屬于不確定性事件中的可能性事件，原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查事件的確定性和不確定性，掌握生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。18、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，余數(shù)最大為：除數(shù)－1，解答即可?！驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法里，余數(shù)一定不能小于除數(shù)，所以判斷錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【詳解】略20、B【詳解】【思路分析】因為長方形內(nèi)最大的正方形的邊長等于這個長方形的寬，據(jù)此即可解答問題?！疽?guī)范解答】在一張長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是長方形的寬；故選：A。【名師點評】解決本題的關(guān)鍵是明確從長方形上剪下的正方形的邊長等于長方形的寬時，正方形的面積最大。21、D【分析】根據(jù)題意可知，用紅球的個數(shù)除以4，即可求出藍(lán)球的個數(shù)。用紅球的個數(shù)乘2，即可求出黃球的個數(shù)?！驹斀狻?÷4＝2（個）8×2＝16（個）則袋子里有2個藍(lán)球，16個黃球。故答案為：D?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。22、C【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，2個500千克是1000千克，據(jù)此解答?！驹斀狻?噸＝1000千克，500＋500＝1000千克。故答案選：C?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位的換算，掌握噸和千克之間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。23、C【分析】封閉圖形一周的長度叫周長，把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架，改變的只是形狀，框架本身長度不變，據(jù)此解答?！驹斀狻堪岩粋€長方形框架拉成一個平行四邊形框架，兩個圖形的周長相比較，（一樣長）。故答案選：C。【點睛】本題考查周長的定義應(yīng)用，掌握框架長度不變，只變形狀是解題的關(guān)鍵。24、A【分析】小明吃了一塊餅的，也就是小明吃了半個餅，小紅又吃了剩下的，是表示小紅吃的是餅的一半的一半，也就是吃了這個餅的，比小明吃得少?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小明吃了餅的，小紅吃了餅的，＞，小明吃得多。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對單位“1”知識的掌握和熟練運用。25、D【分析】根據(jù)身份證號碼的意義：前2位一樣，不會有問題，根據(jù)7～10位找出出生的年月日，根據(jù)生活經(jīng)驗，進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻客ㄟ^分析發(fā)現(xiàn)：D.62××××201113057228表示2011年13月5日出生，因為一年只有12個月，所以這個號碼應(yīng)該是錯誤的。故選：D?！军c睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：1，前六位是地區(qū)代碼；2，7～14位是出生日期；3，15～17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；4，第18位是校驗碼。26、B【分析】根據(jù)圖可知：把一個圓平均分成4份，每一份是，取走了其中的一份?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，列算式為：故答案為：B【點睛】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。27、B【分析】2.9元中，9在十分位，表示0.9元，也就是9角?！驹斀狻恳槐?.90元，這里的9表示9角。故答案為：B?！军c睛】要求小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、180；70；48；3232；54；560；45；532；；；；【詳解】略30、435；2156；439703；2800；3534【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。乘法驗算時，交換兩個乘數(shù)位置看是不是仍等于積?！驹斀狻?76＋259＝435308×7＝2156