綏芬河市2025屆三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

綏芬河市2025屆三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝3．脫式計(jì)算。204×8－120072÷8×507（915－349）×5二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．周長(zhǎng)相等的圖形，形狀也一定相同。（________）5．兩個(gè)因數(shù)的末尾都沒有零，積的末尾不可能有零．（_____）6．一條線段長(zhǎng)1厘米，另一條線段比它短7毫米．另一條線段長(zhǎng)3毫米．（______）7．有3件上衣和2條褲子，要配成一套衣服，有5種不同的搭配方法。（___________）8．把一條線段分成4份，3份是它的。（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．小馬虎將被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字互換了，結(jié)果減去263后，差是328，正確的差應(yīng)該是（）．A．588 B．65 C．68810．李阿姨要批發(fā)12件上衣，每件上衣75元，她帶900元（）。A．有剩余 B．不夠用 C．正合適11．?dāng)[一個(gè)六邊形需要6根小棒，照下圖所示，5個(gè)六邊形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．2612．下面算式中得數(shù)最小的是（）A．901+1×0 B．901×1×0 C．901×0+113．下面計(jì)算結(jié)果正確的是（）。A． B． C．四、快樂(lè)填空。14．看圖，第二根紙條是第一根紙條的（________）倍，如果第一根紙條是4厘米，那么第二根紙條是（________）厘米。15．小明買了一本書和一只書包。買書用去5元8角，買書包用的錢是買書所用錢的5倍。他帶去50元錢，還剩（________）元。16．估一估，填一填。（1）下面4個(gè)數(shù)中，（________）與（________）相乘的積最接近800。3018959（2）下面4個(gè)數(shù)中，（________）與（________）相加的和最接近900。48830685659317．用1、0、4數(shù)字可以排出（________）個(gè)不同的三位數(shù)，最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差（________）。18．2008年青島將舉行奧帆賽，這一年是________年，全年有________天．19．一根8米長(zhǎng)的繩子，反復(fù)對(duì)折三次，每段繩子有（______）米。20．三位老師和36名同學(xué)一起去春游，每4人一個(gè)帳篷，共需（________）個(gè)帳篷．21．一輛卡車在公路上以每小時(shí)49千米的速度行駛，一輛客車在高速公路上以2倍卡車的速度行駛，一列高鐵行駛的速度是客車的3倍，那么高鐵的速度是每小時(shí)________千米。22．1.25km=________m；432厘米=________米．23．最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的和是（______）；差是（______）．五、作圖題。24．把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來(lái)。800克4噸10千克2千克25．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。26．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。

六、解決問(wèn)題27．在小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中二年級(jí)有138人是優(yōu)秀，三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)比二年級(jí)的2倍少15人，三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)有多少人？28．明明每天步行上學(xué)，從家到學(xué)校單程需要5分，如果他中午放學(xué)回家，一天上學(xué)、放學(xué)一共要走大約多少米？29．給一塊長(zhǎng)16米，寬12米的長(zhǎng)方形菜地圍上籬笆。如果菜地一面靠墻，至少需要多少米長(zhǎng)的籬笆？（先畫圖，再計(jì)算）30．一批電腦捐給希望小學(xué)，每班分4臺(tái)，正好可以分給9個(gè)班。如果每班分6臺(tái)，可以分給幾個(gè)班？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、420；101；0；300；7……8；151；112；600【詳解】略2、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。【詳解】※700－199＝501429＋184＝613291－187＝104驗(yàn)算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝17003、432；4563；2830【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻?04×8－1200＝1632－1200＝43272÷8×507＝9×507＝4563（915－349）×5＝566×5＝2830二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】假設(shè)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)均為24厘米。正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此可知，正方形的邊長(zhǎng)為6厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可以為8厘米，寬可以為4厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳鐖D所示，正方形的周長(zhǎng)是24厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：×?！军c(diǎn)精】熟練掌握正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。5、×【詳解】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)分別是25和3與25和4；25×3＝75，75的末尾沒有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果兩個(gè)因數(shù)的末尾沒有1，則積的末尾可能有1，也可能沒有1．故答案為×．6、√【詳解】略7、×【分析】從3件上衣中選一件有3種選法；從兩條褲子中選一件有2種選法；要配成一套衣服，根據(jù)乘法原理可得，共有：3×2＝6種不同的搭配方法?！驹斀狻坑煞治隹芍?，有3件上衣和2條褲子，要配成一套衣服，有6種不同的搭配方法。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了搭配問(wèn)題，掌握方法認(rèn)真解答即可。8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【詳解】略10、C【分析】單價(jià)是75元的上衣，批發(fā)12件共要12個(gè)75元，即75×12，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】75×12＝900（元）因?yàn)?00元＝900元，所以正合適。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出12件的總價(jià)，然后再進(jìn)一步解答。11、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個(gè)六邊形，則多用5根小棒，據(jù)此可得規(guī)律：第n個(gè)圖形中，需要小棒（5n＋1）根?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫作：5×1＋1；擺2個(gè)六邊形需要11根小棒，可以寫作：5×2＋1；擺3個(gè)六邊形需要16根小棒，可以寫成：5×3＋1；擺4個(gè)六邊形需要21根小棒，可以寫成：5×4＋1；擺5個(gè)六邊形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問(wèn)題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。12、B【詳解】（1）901+1×0，=901+0，=901；（2）901×1×0，=901×0，=0；（3）901×0+1，=0+1，=1；901＞1＞0，故選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查了0的乘法的特征．13、C【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、312【分析】觀察圖中可知，第一根紙條是1份，第二根紙條是3份，要求第二根紙條是第一根紙條的多少倍，根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用除法解答；如果第一根紙條是4厘米，求第二根紙條是多少厘米，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答?！驹斀狻?÷1＝34×3＝12（厘米）【點(diǎn)睛】解答此題主要是要理解倍數(shù)之間的關(guān)系，關(guān)鍵是找準(zhǔn)誰(shuí)是1倍數(shù)，有幾個(gè)1倍數(shù)，就是它的幾倍。15、15.2【詳解】略16、899306593【分析】（1）把三位數(shù)和兩位數(shù)看作整百、整十?dāng)?shù)分別與一位數(shù)相乘，看哪個(gè)的積與800最接近即可解答。（2）根據(jù)四舍五入法，把4個(gè)數(shù)看作整百、整十或整百整十?dāng)?shù)，然后兩兩相加即可解答。【詳解】（1）301×5≈300×5＝1500；301×9≈300×9＝2700；89×5≈90×5＝450；89×9≈90×9＝810；所以89與9相乘的積最接近800；（2）488＋306≈490＋310＝800；488＋856≈490＋860＝1350；488＋593≈490＋590＝1080；306＋856≈310＋860＝1170；306＋593≈310＋590＝900；856＋593≈860＋590＝1450；所以306與593相加的和最接近900。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法和加法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。17、4306【分析】0不能在最高位上，則百位是1時(shí)，可以組成104、140。百位是4時(shí)，可以組成401、410。則一共可以組成4個(gè)不同的三位數(shù)。要使組成的三位數(shù)最大，應(yīng)把4放在百位，把1放在十位，把0放在個(gè)位。要使組成的三位數(shù)最小，應(yīng)把1放在百位，把0放在十位，把4放在個(gè)位。將兩個(gè)數(shù)相減求差?！驹斀狻坑?、0、4數(shù)字可以排出4個(gè)不同的三位數(shù)。410－104＝306則最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差306?！军c(diǎn)睛】本題考查搭配問(wèn)題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，大數(shù)字要放到高位上，反之，大數(shù)字要放到低位上。18、閏366【詳解】略19、1【詳解】略20、10【分析】36名學(xué)生，再加上三位老師，一共39人.【詳解】36+3=39(人)39÷4=9（個(gè)）……3（人）9+1=10（個(gè)）所以共需10個(gè)帳篷.21、294【分析】高鐵的速度=客車的速度×高鐵行駛的速度是客車的倍數(shù)，其中客車的速度=卡車的速度×客車的速度是卡車的倍數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可【詳解】49×2×3=294，所以高鐵的速度是每小時(shí)294千米。故答案為：294。22、12504.32【詳解】略23、1991【解析】略五、作圖題。24、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知，這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。25、【解析】略26、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問(wèn)題27、261人【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，已知二年級(jí)138人優(yōu)秀，三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)比二年級(jí)的2倍少15人，讓138×2－15，計(jì)算即可?！驹斀狻?38×2－15＝276－15＝261（人）答：三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)有261人?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。28、1000米【分析】用明明每分鐘走的路程乘從家到學(xué)校單程需要的時(shí)間，求出家到學(xué)校的距離為50×5＝250米。明明中午放學(xué)回家，則他早上上上學(xué)，中午放學(xué)，中午上學(xué)，下午放學(xué)，一天一共走4個(gè)家到學(xué)校的距離，即250×4＝1000米?！驹斀狻?0×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上學(xué)、放學(xué)一共要走大約1