幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案

幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案活動目標l感受歌曲的歡快，萌發(fā)對幼兒園的喜愛之情。l理解歌詞內(nèi)容，初步學唱歌曲。l能在教師的提示下，聽前奏，整齊地演唱歌曲?；顒訙蕚鋖經(jīng)驗準備：有參觀幼兒園環(huán)境、熟悉幼兒園的經(jīng)驗，感受幼兒園優(yōu)美的環(huán)境。l課件準備：《我愛我的幼兒園》圖片，《我愛我的幼兒園》歌曲音頻、歌曲伴奏音頻?；顒舆^程l出示組圖“我愛我的幼兒園”，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并回憶幼兒園里的活動。1.出示圖片“我愛我的幼兒園”，教師用親切的口吻與幼兒交談，鼓勵幼兒大膽發(fā)言。——我們現(xiàn)在是幼兒園的小朋友啦，你們喜歡幼兒園嗎？——有個小朋友，名字叫貝貝，他也很喜歡幼兒園。你們看，他正準備去哪里呀？（幼兒園）2.出示組圖“我愛我的幼兒園”，引導(dǎo)幼兒回憶幼兒園里的活動?！變簣@里都有哪些好玩的活動呢？——一起看看，貝貝在幼兒園里都做了什么吧。小結(jié)：在幼兒里可以認識許多新朋友，一起搭積木、一起玩滑梯、一起學習新本領(lǐng)，真快樂呀！l播放歌曲音頻及圖譜《我愛我的幼兒園》，引導(dǎo)幼兒初步了解歌曲內(nèi)容，感受歌曲的情緒與旋律?！蠋煖蕚淞艘皇赘枨?，歌曲里面也唱到了幼兒園里好玩的活動，大家一起聽一聽。1.播放歌曲音頻，幼兒初次欣賞歌曲，感受歌曲歡快的旋律?！牭竭@首歌曲你的心情怎么樣？（開心、快樂）2.再次播放歌曲音頻，逐步出示圖譜，引導(dǎo)幼兒初步了解歌詞內(nèi)容。——我們再來聽聽這首兒歌，請你仔細聽，兒歌里都唱了什么？小結(jié)：歌曲里唱到了“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多；又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂。”幼兒園里有這么多好玩的活動，所以我們都愛我們的幼兒園。?活動建議：教師根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的圖譜元素，如幼兒一次回答不完全，可根據(jù)實際情況再次播放歌曲音頻。l播放歌曲音頻及圖譜《我愛我的幼兒園》，引導(dǎo)幼兒學唱歌曲。1.播放歌曲音頻及圖譜，幼兒第一次隨圖譜跟唱歌曲?！覀兏鴪D譜和音樂一起試著唱一唱吧。2.播放歌曲及圖譜，引導(dǎo)幼兒注意聽前奏并跟唱歌曲?！谝魳分?，歌曲開始之前通常會有一個短暫的音樂片段，叫做前奏，它的意思是告訴小朋友們要做好準備，一起開口唱的時候才能整齊，我們來聽聽要從什么時候開始唱呢？——我們來試一試，認真聽，在正確的地方一起開口唱。l播放歌曲伴奏音頻及圖譜《我愛我的幼兒園》，鼓勵幼兒以多種方式演唱歌曲。1）分角色演唱?！F(xiàn)在老師來唱第一段，小朋友唱第二段。2）分組演唱。——請男孩子唱前半段,女孩子唱后半段。3）伴奏唱。——這次老師只播放伴奏，看看小朋友們能不能看著圖譜，自己用好聽的聲音唱出這首歌，唱的時候要注意聽前奏哦。?活動建議：教師根據(jù)幼兒能力和實際情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒