2023年度軍隊(duì)文職招錄考試《舞蹈》高頻考題匯編(含答案)

2023年度軍隊(duì)文職招錄考試《舞蹈》高頻考

題匯編（含答案）

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題（42題）

1.在文藝的社會(huì)功能方面，提出“凈化說”的是（）

A.柏拉圖B.賀拉斯C.亞里士多德D.康德

2.我國最旱學(xué)習(xí)和引入歐美舞蹈的宮廷舞蹈家是：（）

A.裕容齡B.黎錦暉C.趙飛燕

3.敦煌壁畫中的飛天不包括下面哪一項(xiàng)：（）

A.魅力飛天B.聞法飛天C.涅槃飛天D.贊法飛天

4.通過舞蹈中的動(dòng)作、表情、姿勢等具體形象來表達(dá)舞蹈所蘊(yùn)含的意念，

這是指舞蹈的（）。

A.情境B.意象C.意境D.語境

5.下列選項(xiàng)中，屬于舞蹈起源說的是：（）

A.勞動(dòng)說B.自娛說C.育人說

6.欣賞作品形態(tài)舞蹈的最主要原則是（）。

A.舞者的好壞B.編者的好壞C.作品的好壞D.場地的好壞

7.劇場的改革是隨著下面哪一項(xiàng)對(duì)語篇要求的改革而改革的：（）

A.受眾B.舞蹈家C.編導(dǎo)D.表演者

8.()是考察古典舞蹈作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

A.文本的價(jià)值B.反映歷史的程度C.歷史和藝術(shù)語境D.現(xiàn)實(shí)認(rèn)可度

9.母親鼓的形狀是下面哪一項(xiàng)：()

A.錐形B.圓形C.正方形D.橢圓形

10.以下哪項(xiàng)是作品形態(tài)舞蹈的特征()o

A.形式單純，內(nèi)容簡明B.形式精致，內(nèi)容模糊C.形式重組，內(nèi)容重構(gòu)

D.形式多樣，內(nèi)容豐富

11.桑巴起源于()。

A.古巴B.非洲C.巴西

12.下列哪個(gè)舞蹈屬于述說鄉(xiāng)土舞蹈()。

A.《孔雀舞》B.《雀之靈》C.《雙人孔雀舞》D.《碧波孔雀》

13.泰德哨恩的代表舞劇是：()

A.《欲望》B.《莎樂美幻影》C.《被縛的普洛米修斯》

14.“翹袖折腰之舞”形容是哪一朝代的舞蹈？()

A.魏晉B.漢代C.唐代

15.舞蹈《金山戰(zhàn)鼓》描寫的是哪一朝代的故事？()

A.唐代B.宋代C.元代

16.下列不屬于“丑學(xué)”的意義的是（）。

A.補(bǔ)充美學(xué)的疏漏B.平衡美學(xué)的偏頗C.匡正人類在感性學(xué)方面的失

誤D.擴(kuò)大藝術(shù)的審視角度

17.“勇敢的仙女”的變奏又被稱為下面哪一項(xiàng)：（）

A.金手指變奏B.銀手指變奏C.鉆石變奏D.勇敢變奏

18.只有從舞蹈欣賞層面發(fā)展到（）層面，才能真正意識(shí)到舞蹈的價(jià)值。

A.舞蹈批評(píng)B.舞蹈繼承C.舞蹈創(chuàng)新D.舞蹈推廣

19.以下（）是扶把姿態(tài)練習(xí)中的基礎(chǔ)動(dòng)作

A.蹲B.小踢腿C.擦地D.劃圈

20.古典審美原則不百科下面哪一項(xiàng)：（）

A.時(shí)間及其延伸原則B.附屬主流社會(huì)及動(dòng)作語匯原則C.遵循無國界

原則D.古典美及價(jià)值判斷原則

21.“昆舞”是由京昆戲曲中的（）發(fā)展而來的。

A.京劇B.南昆C.北昆D.京韻

22.把對(duì)藝術(shù)作品的欣賞作為研究重心的藝術(shù)批評(píng)流派屬于（）

A.文本批評(píng)B.社會(huì)歷史批評(píng)C心理學(xué)批評(píng)D.接受批評(píng)

23.著名俄羅斯古典芭蕾舞劇《胡桃夾子》、《天鵝湖》的編導(dǎo)（），因開啟

了俄羅斯芭蕾本土化的大門，而被尊稱為“俄羅斯古典芭蕾之父“

A.圣列翁B.佩羅C.彼季帕D.列夫?伊凡諾夫

24.《荷花舞》的編導(dǎo)是下面哪一位：（）

A.孫穎B.林覺民C.金銘D.王玫

25.中國古典舞主要面臨的問題是（）。

A.身體母語歷時(shí)性的回溯B.審美與哲理價(jià)值沖突C.缺乏與時(shí)俱進(jìn)的

精神D.歷史地域與藝術(shù)類型概念混淆

26.在傣族，下列舞蹈中只能由女子表演的舞蹈是：（）

A.象腳鼓舞B.蠟條舞C.魚舞

27.被譽(yù)為“美國現(xiàn)代舞之父，的是：（）

A.泰德哨恩B.庫特?尤斯C.尼金斯基

28.法國的前衛(wèi)舞蹈是在（）表演的。

A.巴黎大歌劇院B.巴士底劇場C.紅磨坊D.群眾生活

29,下列可以作為一類舞蹈的代表的有（）。

A.僅有民間藝人的舞蹈B.僅有二老藝人的舞蹈C.僅有職業(yè)舞者的舞

蹈D.ABC均可

30.斗牛舞（Pasodoble）源自于（）。

A.西班牙B.美國C.古巴

31.下列屬于學(xué)院古典舞原則的是（）。

A.尊重并承接傳統(tǒng)B.批判傳統(tǒng)C.創(chuàng)新并發(fā)展傳統(tǒng)D.照搬傳統(tǒng)

32.下列不屬于當(dāng)代中國民間舞的身份群體的是()。

A.舞蹈愛好者B.民間藝人C.二老藝人D.職業(yè)舞者

33.舞蹈的整體結(jié)構(gòu)即舞蹈的()。

A.效果B.內(nèi)容C.語篇D.劇目

34.山東三大秧歌通常是指鼓子秧歌、膠州秧歌和什么？()

A.海洋秧歌B.花鼓燈C.花燈

35.被認(rèn)為現(xiàn)代舞之母的是舞蹈家()

A.鄧肯B.丹尼斯C.拉班D.魏格曼

36.藝術(shù)家在審美過程中對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟與把握，屬于

藝術(shù)創(chuàng)作心理要素中的()

A.審美感知B.審美想象C.審美情感D.審美理解

37.在《金枝》中論述了藝術(shù)發(fā)生的巫術(shù)說的是()

A.愛德華?泰勒B.克林伍德C.詹姆斯?弗雷澤D.詹姆斯?喬伊斯

38.1985年由北京舞蹈學(xué)院發(fā)起，有中國舞蹈奧斯卡之美譽(yù)的中國舞蹈

界的專業(yè)賽事是()

A.梅花獎(jiǎng)B.荷花獎(jiǎng)C.百花獎(jiǎng)D.桃李杯

39.毛古斯舞是土家族的民間舞蹈。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.“中國民族民間舞”這一錯(cuò)誤稱謂直接導(dǎo)致了()。

A.民間舞思想消減B.民間舞內(nèi)容混亂C.民間舞形式混亂D.民間舞類

型消減

41.被稱為“當(dāng)今世界芭蕾舞臺(tái)最年輕的大師級(jí)人物之一”的是：()

A.本?史蒂文森B.米歇爾?福金C詹姆斯?庫德爾卡

42.在彼季帕創(chuàng)作生涯中，規(guī)模最為宏大，規(guī)模最為恢弘的大型芭蕾舞劇:

()

A.《天鵝湖》B.《睡美人》C.《胡桃夾子》

二、判斷題(18題)

43.《秦王點(diǎn)兵》是一個(gè)顯示了漢代宮廷狀態(tài)的、表現(xiàn)了儒家奮進(jìn)精神的

唐代舞蹈。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.二、三十年代，戲曲界有“南歐北梅”之稱，“北梅”指的是梅蘭芳。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.高蹺在晉代被稱為“踏蹺”，在宋代被稱為“喬人”。()

A.正確B.錯(cuò)誤

46.戛光舞和孔雀舞均屬傣族舞。()

A.正確B.錯(cuò)誤

47“一順邊”的審美特征貫穿于藏族民間舞蹈的基本動(dòng)態(tài)之中。()

A.正確B.錯(cuò)誤

48.漢唐舞是一個(gè)粗略的說法，而非學(xué)術(shù)定義。()

A.正確B.錯(cuò)誤

49.在思維、思想和形式三個(gè)方面定位不清，就會(huì)導(dǎo)致各類舞蹈走向混亂

狀態(tài)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

50.《斯巴達(dá)克斯》和《愛情的傳說》均是格里戈洛維奇編導(dǎo)的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

51.要闡述更深的有話世界，舞蹈必須要達(dá)到一定的時(shí)間長度。()

A.正確B.錯(cuò)誤

52.芭蕾舞的動(dòng)作可分為播撤式和收獲式兩種。()

A.正確B.錯(cuò)誤

53.異域是現(xiàn)代舞最擴(kuò)大最具質(zhì)感的身體語源。()

A.正確B.錯(cuò)誤

54“君子樂其道，小人樂其欲”是荀子的樂舞思想。()

A.正確B.錯(cuò)誤

55.《撥頭》的主題是對(duì)自然生機(jī)靜謐的攫取。()

A.正確B.錯(cuò)誤

56.印度民間舞的舞者都是職業(yè)舞者。()

A.正確B.錯(cuò)誤

57.超長的歷史和超大的民族使中國古典舞形成了各種不同的形式和風(fēng)

格。()

A.正確B.錯(cuò)誤

58.吳曉邦所說的“戲劇式的舞蹈”是指有人物性格沖突、故事情節(jié)發(fā)展的

舞蹈，它具有較大的涵括生活的能力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

59.舞蹈《金山戰(zhàn)鼓》描寫的是宋代的故事。()

A.正確B.錯(cuò)誤

60.趙飛燕是晉代的著名舞人。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.C本題考查了藝術(shù)鑒賞的相關(guān)內(nèi)容?！皟艋f”是西方著名美學(xué)理論之

一，由古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出。亞里士多德認(rèn)為悲劇可以喚起人

們悲憫和畏懼之情，并使這類情感得以凈化，獲得無害的快感，從而達(dá)

到某種道德教育的目的。

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

11.C

12.C

13.C

14.B

15.B

16.D

17.A

18.A

19.C

20.C

21.B

22.D本題考查了藝術(shù)批評(píng)流派?！緫?yīng)試指導(dǎo)】接受批評(píng)模式強(qiáng)調(diào)從接受

者的角度研究藝術(shù)活動(dòng)，認(rèn)為觀眾、聽眾和讀者的接受過程才是藝術(shù)研

究的中心所在。這種模式突出了接受者在鑒賞藝術(shù)作品過程中的能動(dòng)性

和創(chuàng)造性，把對(duì)藝術(shù)作品的欣賞作為研究的重心。

23.D

24.C

25.A

26.B

27.A

28.B

29.D

30.A

31.C

32.A

33.C

34.A

35.A

36.D本題考查了藝術(shù)創(chuàng)作心理中的審美理解?！緫?yīng)試指導(dǎo)】審美理解,

即作為主體的人（藝術(shù)家）在審美過程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、藝術(shù)

活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。

37.C本題考查