德育-職業(yè)伴隨人生教學(xué)設(shè)計(jì)

晉城市高級(jí)技工學(xué)校(晉城技師學(xué)院)德育課程教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)1職業(yè)伴隨人生學(xué)習(xí)子任務(wù)課時(shí)2班級(jí)周次學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)職業(yè)，形成科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀。技能目標(biāo)：通過(guò)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。情感目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生能較快確立職業(yè)意識(shí)，主動(dòng)做好各種就業(yè)準(zhǔn)備，積極實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。審批簽字教學(xué)資源

準(zhǔn)備職業(yè)興趣測(cè)試和職業(yè)能力測(cè)試、工作價(jià)值觀大拍賣流程編排、道具錢、拍賣槌、彩色卡紙、雙面膠。學(xué)情分析中職生即將走上社會(huì)，面對(duì)多彩紛雜而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)和職位時(shí)，往往會(huì)陷入：我喜歡做什么，我適合做什么，我能做什么的困惑。因此，在中職生學(xué)習(xí)期間，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)職業(yè)，形成科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀重難點(diǎn)及破解策略職業(yè)的價(jià)值樹立職業(yè)意識(shí)，主動(dòng)做好各種就業(yè)準(zhǔn)備，積極地去實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。教

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劃一、情景導(dǎo)入——心靈聚焦二、講授新課1、知識(shí)講授2、活動(dòng)體驗(yàn)三、教師課堂總結(jié)教師簽字：教案用紙附頁(yè)教學(xué)內(nèi)容、方法和過(guò)程板書設(shè)計(jì)【導(dǎo)入】心靈聚焦通過(guò)一個(gè)學(xué)生的心理話，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己走入技工學(xué)校的心理感受，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行思考，反思自己是否也有以下的種種心理，實(shí)話實(shí)說(shuō)，展開討論。通過(guò)討論，請(qǐng)3——5位同學(xué)談?wù)勛约鹤呷肼氈械母惺芎拖敕ǎ處熆偨Y(jié)出中職生心理發(fā)展的主要問(wèn)題。中職生心理發(fā)展存在的主要問(wèn)題混日子心理較重，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)自卑心理較重，缺少自信心情緒沖動(dòng)，行事偏激，缺乏自控能力心理閉鎖與交往需求并存困惑和迷茫，不知出路在何方【導(dǎo)入目的】：職業(yè)高中的學(xué)生由于經(jīng)歷了中考，并且多數(shù)都是失敗者，這對(duì)他們的信心是較大的打擊。讓他們重新認(rèn)識(shí)自己，客服自卑心理，是重拾自信的關(guān)鍵?！局v授新課】什么是職業(yè)1、“三百六十行”俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)，職業(yè)何止三百六十行，“三百六十行”只是個(gè)虛指，形容工種之多。藍(lán)領(lǐng)：體力勞動(dòng)者白領(lǐng)：腦力勞動(dòng)者金領(lǐng)：精英，擁有公司的重要職務(wù)和經(jīng)營(yíng)權(quán)灰領(lǐng)：既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的復(fù)合型人才粉領(lǐng)：在家工作的自由職業(yè)者2、職業(yè)的概念職業(yè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指人們從事的比較穩(wěn)定的有合法收入的工作。舉例：小偷、演員3、現(xiàn)代新型的職業(yè)列舉：服裝陳列師、牽犬師、新娘助理、點(diǎn)菜師、品菜師、時(shí)尚賣手、配飾師、驗(yàn)房師、私人助理師、職業(yè)游戲玩家了解自我，找準(zhǔn)定位你為什么工作？你想從工作中得到什么？你喜歡什么樣的工作？你覺(jué)得自己有能力做好這項(xiàng)工作嗎？【學(xué)生回答】：【教師總結(jié)】：這些問(wèn)題不應(yīng)當(dāng)留在學(xué)生畢業(yè)時(shí)再提出來(lái)，那是說(shuō)不定悔之晚矣，每個(gè)人從小都有自己夢(mèng)想，隨著時(shí)間的變化，根據(jù)自身的現(xiàn)實(shí)情況，我們要更好的了解自己，促進(jìn)成長(zhǎng)。工作價(jià)值大拍賣情景問(wèn)題：你在選擇職業(yè)的時(shí)候，首先考慮生存問(wèn)題還是發(fā)展問(wèn)題？假如一個(gè)公司給你1000元月薪，但很有前景，而另外一個(gè)公司給你5000元月薪，但前景不明，你會(huì)選擇哪一家？為什么？活動(dòng)：工作價(jià)值大拍賣【活動(dòng)目的】：使學(xué)生了解自己的工作價(jià)值觀【活動(dòng)過(guò)程】1、活動(dòng)準(zhǔn)備：道具錢和拍賣槌。將拍賣的東西事先寫在硬紙板上。2、游戲規(guī)則：每個(gè)學(xué)生有10000元(道具錢)，他們可以隨意拍下拍品。每樣?xùn)|西的低價(jià)為500元，每次叫價(jià)不低于500元，喊價(jià)最高者得到物品。將復(fù)印的“工作價(jià)值觀拍賣表”發(fā)給學(xué)生。工作價(jià)值觀拍賣表所拍賣的價(jià)值觀內(nèi)容預(yù)算金額自己最后喊價(jià)成交金額是否成交有穩(wěn)定的工作和收入能夠?qū)ふ疑畹囊饬x有時(shí)間過(guò)愉快的家庭生活冒險(xiǎn)、感受到刺激性成為政黨或團(tuán)體中有影響的人健康長(zhǎng)壽、沒(méi)有疾病獲得全國(guó)或世界范圍內(nèi)的榮譽(yù)和名望具有極高的收入有充分的時(shí)間留給自己產(chǎn)生新思想，創(chuàng)造新的行為方式付出愛和幫助他人3、注意事項(xiàng)：只要對(duì)自己感興趣的物品喊價(jià)了，即使最終沒(méi)有得到該物品，也要將所出的價(jià)格寫在預(yù)算金額那一項(xiàng)中；即使某項(xiàng)價(jià)值觀自己沒(méi)有參與競(jìng)拍，也要將別人最后拍得的幾個(gè)寫在成交金額那一項(xiàng)中?！净顒?dòng)討論】讓學(xué)生思考他選擇的物品，然后討論下列問(wèn)題。你是否覺(jué)得你拍下的東西物有所值？拍賣過(guò)程中是否因?yàn)闅夥斩騺y了自己原先理性的計(jì)劃？有哪些物品你一點(diǎn)都不感興趣？有沒(méi)有同學(xué)什么都沒(méi)買？為什么不買？【互動(dòng)總結(jié)】讓學(xué)生回味拍賣的過(guò)程，課后及時(shí)寫下自己的感受?！菊n堂小結(jié)】同學(xué)們，千里之行始于足下，今天我們一起探討了職業(yè)；確定了我們的職業(yè)價(jià)值觀；讓我們四年的職高生活成為我們成功的起點(diǎn)，讓每位同學(xué)都珍惜在校的學(xué)習(xí)生活，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)方向?！静贾米鳂I(yè)】“2033年的某一天”想象今天是2033年某月某日的清晨，你現(xiàn)在正躺在床上，這時(shí)候是清晨，和以前一樣，你從夢(mèng)中醒來(lái)，首先看到是臥室的天花板，這是什么顏色的天花板？接著，你下床了，走進(jìn)浴室刷牙洗臉，看看自己的臉是什么樣子的呢？洗完臉，你來(lái)到衣柜前，準(zhǔn)備換衣服上班，沒(méi)錯(cuò)，你有了工作，它是一份什么樣的工作呢？穿好衣服，你來(lái)到餐廳，和你一起用餐的都有誰(shuí)？吃完早飯，你準(zhǔn)備到工作的地方，出了門回頭看看自己的家，他是什么樣子？周圍的環(huán)境怎么樣呢？然后，你打乘什么樣的交通工具上班？你快到達(dá)工作的地方了，先注意一下，這個(gè)地方看起來(lái)如何？好，你進(jìn)入工作的地方，跟同事打個(gè)招呼，大家怎么稱呼你呢？其他人在做什么