TAOPA 0059-2024 中小學(xué)生無人機(jī)技能等級認(rèn)證規(guī)范

ICS：03.180CCS：V00/09T/AOPA0059—2024中小學(xué)生無人機(jī)技能等級認(rèn)證規(guī)范SpecificationforCertificationofDroneSkillsLevelforPrimaryandSecondarySchoolStudents2024-04-18發(fā)布2024-04-18實施中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會發(fā)布T/AOPA0059-2024前言 2規(guī)范性引用文件 3術(shù)語和定義 4基本要求 4.1等級及等級證書 4.2申請等級證書的基本條件 5等級教學(xué)要求 6等級認(rèn)證要求 6.1等級認(rèn)證機(jī)構(gòu) 6.2等級認(rèn)證流程 6.3等級認(rèn)證大綱 附錄A（規(guī)范性）等級劃分體系框架示意圖 表A.1等級劃分體系框架示意圖 附錄B（規(guī)范性）等級認(rèn)證大綱 T/AOPA0059-2024本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。本文件由中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會（中國AOPA）提出并歸口。本文件起草單位：秦皇島大鳥科技有限公司、東北大學(xué)秦皇島分校、汕頭銘偉達(dá)智能電器有限公司、河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島市第七中學(xué)、秦皇島市海港區(qū)和美實驗學(xué)校、上海知飛航空科技有限公司、深圳技術(shù)大學(xué)城市交通與物流學(xué)院、長沙云客達(dá)無人機(jī)科技有限公司、湖南省中小學(xué)生研學(xué)實踐協(xié)會、上海呼鷹航空科技集團(tuán)、翼科（沈陽）數(shù)字智能科技有限公司、北方藍(lán)天無人機(jī)科技發(fā)展（北京）有限公司、北京辰星禮心文化藝術(shù)有限公司、天津辰興創(chuàng)新科技有限公司、天津小北科技有限公司。本文件主要起草人：魏海峰、韓鵬、郭雙雙、魏圣卓、劉婧、李巖、李明洲、嚴(yán)靜文、李振男、郭子豪、李楠、李丁丁、劉華根、朱鵬、鄭華偉、賴煌、鐘洪利、金衛(wèi)華、狄治國、王曉亮、黃正秋、李繼源、朱智慧、李新。T/AOPA0059-2024進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，隨著信息技術(shù)和航空技術(shù)的快速發(fā)展與全球化應(yīng)用，無人機(jī)產(chǎn)品逐漸進(jìn)入大眾視野，各類無人機(jī)新產(chǎn)品、新應(yīng)用、新業(yè)務(wù)層出不窮，無人機(jī)已經(jīng)成為中小學(xué)生航空科技創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的重要載體。無人機(jī)的教學(xué)具有一定的技術(shù)難度和體系化要求，近年來，隨著中小學(xué)科技教育的發(fā)展，各類青少年無人機(jī)活動陸續(xù)舉辦，中小學(xué)生的無人機(jī)技能水平得到了一定的提高。鑒于無人機(jī)是一個復(fù)雜的工程系統(tǒng)，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力存在年齡差異，以及無人機(jī)對于中小學(xué)科技教育、素質(zhì)教育的重要意義，制定一套科學(xué)、系統(tǒng)、完備的無人機(jī)技能等級標(biāo)準(zhǔn)十分重要。為了充分發(fā)揮無人機(jī)對于提升中小學(xué)生無人機(jī)技能和素質(zhì)教育的重要價值，提高科技教育質(zhì)量，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)過細(xì)致周密調(diào)研和論證，組織相關(guān)領(lǐng)域的教育專家、航空專家、無人機(jī)企業(yè)共同參與，明確了與義務(wù)教育和素質(zhì)教育配套的九個等級的中小學(xué)生無人機(jī)技能要求，分別面向無人機(jī)等飛行器的飛行原理以及飛行法規(guī)、無人機(jī)構(gòu)造及核心器件、無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用與技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的劃分，并制定本文件。本文件是中國AOPA組織、實施義務(wù)教育階段學(xué)生開展無人機(jī)技能水平評價的基本依據(jù)。T/AOPA0059-2024中小學(xué)生無人機(jī)技能等級認(rèn)證規(guī)范本文件規(guī)定了中小學(xué)生無人機(jī)技能等級教學(xué)要求、等級認(rèn)證要求、等級認(rèn)證機(jī)構(gòu)、等級認(rèn)證流程和等級認(rèn)證大綱等方面的內(nèi)容。本文件適用于中小學(xué)生無人機(jī)技能教育及認(rèn)證。2規(guī)范性引用文件本文件沒有規(guī)范性引用文件。3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1學(xué)員Student參與本文件配套的科技教育活動、按照本文件進(jìn)行系統(tǒng)的無人機(jī)技能訓(xùn)練和考核的中小學(xué)生。3.2中小學(xué)生無人機(jī)技能DroneSkillforPrimaryandSecondarySchoolStudents適用于中小學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的無人機(jī)技術(shù)和能力，其能夠支持中小學(xué)生安全、規(guī)范地使用無人機(jī)產(chǎn)品，并理解其基本概念、結(jié)構(gòu)、原理、操作和相關(guān)法規(guī)。3.3認(rèn)證Certification由認(rèn)證機(jī)構(gòu)證明學(xué)員的無人機(jī)技能符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求或者標(biāo)準(zhǔn)的合格評定活動。3.4認(rèn)證機(jī)構(gòu)CertificateAuthority由中國AOPA授權(quán)的、按照本文件對學(xué)員實施科技教育活動和考核，并為通過考核的學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)證明材料的機(jī)構(gòu)。3.5證書Certificate認(rèn)證機(jī)構(gòu)對學(xué)員按照本文件進(jìn)行認(rèn)證后頒發(fā)的、用于證明學(xué)員的理論知識和技能水平的憑證。3.6理論Theory無人機(jī)知識的理論概念部分，包括無人機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、功能、操作規(guī)則、安全知識等方面，主要采用課堂教學(xué)的方式。3.7實踐Practice無人機(jī)知識的實踐操作部分，包括無人機(jī)的飛行操作、維護(hù)保養(yǎng)、應(yīng)急處理等方面，主要采用課堂教學(xué)與實驗相結(jié)合的方式。4基本要求2T/AOPA0059-20244.1等級及等級證書本文件將學(xué)員的無人機(jī)技能分為九個級別，從低到高分別為“一級”（簡稱“L1”）至“九級”（簡稱“L9”）。每個等級配有對應(yīng)的證書，在證書上配有中國AOPA標(biāo)識、授權(quán)認(rèn)證機(jī)構(gòu)標(biāo)識、學(xué) 員基本情況、等級、認(rèn)證時間、證書編號等信息。4.2申請等級證書的基本條件申請等級證書，應(yīng)全部滿足下列基本條件：——中國境內(nèi)中小學(xué)的在籍學(xué)生；——提供由AOPA授權(quán)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的每個等級不少于30個課時教學(xué)活動（理論知識和實踐操作）的學(xué)習(xí)記錄；——理論知識和實踐技能符合相應(yīng)等級的要求；——在AOPA授權(quán)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)中通過相應(yīng)的考核。如學(xué)員沒有上一個等級的證書，可以提供本人參加的由授權(quán)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)可的無人機(jī)賽事成績，也可以提供其他由省級及以上教育主管部門認(rèn)定的、能反映學(xué)員無人機(jī)技能等級的青少年科技競賽的參賽成績，經(jīng)認(rèn)證員審查同意后可以作為報名L1至L6考核的報名材料。5等級教學(xué)要求本文件共包含“L1”至“L9”共九個等級。其中：L1至L3等級為“初級”，對應(yīng)義務(wù)教育階段的1至3年級學(xué)生應(yīng)具備的無人機(jī)技能水平。通過這一階段內(nèi)容的學(xué)習(xí)和驗證性的教學(xué)，重在引導(dǎo)學(xué)生建立對無人機(jī)等飛行器的發(fā)展史、飛行原理以及飛行法規(guī)的認(rèn)識。接觸和理解基礎(chǔ)的無人機(jī)產(chǎn)品，使學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下完成無人機(jī)及其模擬器的操作實踐、完成基本的起飛懸停與旋轉(zhuǎn)、定點降落、基礎(chǔ)航線飛行等訓(xùn)練科目，初步了解航空航天知識，開闊視野，培養(yǎng)濃厚的科學(xué)興趣和愛國情懷。L4至L6等級為“中級”，對應(yīng)義務(wù)教育階段的4至6年級學(xué)生應(yīng)具備的無人機(jī)技能水平。通過這一階段內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實踐性的教學(xué)，重在引導(dǎo)學(xué)生建立對無人機(jī)構(gòu)造及核心器件的認(rèn)識，了解無人機(jī)編程平臺及運(yùn)行調(diào)試，熟悉無人機(jī)在物流搬運(yùn)方面的應(yīng)用。接觸和理解具有一定性能的無人機(jī)產(chǎn)品，使學(xué)生能夠相對自主地完成無人機(jī)及其模擬器的操作實踐，進(jìn)一步完成復(fù)雜航線、三連門、重力門、定點投放物資等飛行進(jìn)階任務(wù)和競賽項目，同時能夠使用程序控制無人機(jī)完成基本的飛行動作，進(jìn)一步提高學(xué)生編程能力、實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力，全面提升理科思維及科學(xué)素養(yǎng)。L7至L9等級為“高級”，對應(yīng)義務(wù)教育階段的7至9年級學(xué)生應(yīng)具備的無人機(jī)技能水平。通過這一階段內(nèi)容的學(xué)習(xí)和探索性的教學(xué)，重在引導(dǎo)學(xué)生建立對無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用與專門技術(shù)的認(rèn)識，了解無人機(jī)航拍的注意事項和FPV急速飛行原理。接觸和理解具有較高性能的、專業(yè)性的無人機(jī)產(chǎn)品，使學(xué)生能夠在很大程度上自主地完成無人機(jī)及其模擬器的操作實踐，完成三連門、穿越障礙、航拍偵查等具有一定挑戰(zhàn)性、高階性的飛行任務(wù)和競賽項目，同時能夠使用程序控制無人機(jī)完成復(fù)雜的飛行動作，為國家培養(yǎng)具備無人機(jī)專業(yè)知識、技能和較強(qiáng)技術(shù)的復(fù)合型高質(zhì)量人才奠定基礎(chǔ)。等級劃分體系框架示意圖詳見附錄A。6等級認(rèn)證要求6.1等級認(rèn)證機(jī)構(gòu)3T/AOPA0059-20246.1.1認(rèn)定與管理中國AOPA在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)按照本文件對認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)定與管理。6.1.2申請與授權(quán)自愿遵守并執(zhí)行本文件、成為“認(rèn)證機(jī)構(gòu)”的中國境內(nèi)依法登記從事經(jīng)營活動的市場主體，可向中國AOPA或其指定的審核機(jī)構(gòu)發(fā)起正式申請。申請時應(yīng)提供以下材料：——申請書，一式三份；——機(jī)構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件；——機(jī)構(gòu)的經(jīng)營信息，包括但不限于經(jīng)營范圍、資質(zhì)、規(guī)模等；——機(jī)構(gòu)用于實施無人機(jī)教育活動和考核的辦學(xué)條件信息及其證明材料；——機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的有效身份證件復(fù)印件；——機(jī)構(gòu)應(yīng)注冊不少于4名經(jīng)中國AOPA或其指定的審核機(jī)構(gòu)考查合格的認(rèn)證員。在正確、完整地履行申請手續(xù)、通過審核且機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加指定機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)考核合格后，即可與中國AOPA簽署相關(guān)協(xié)議，獲發(fā)認(rèn)證機(jī)構(gòu)證書。認(rèn)證機(jī)構(gòu)可按照本文件對學(xué)員實施科技教育活動和考核，并為通過考核的學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)證明材料。6.1.3監(jiān)管與退出認(rèn)證機(jī)構(gòu)應(yīng)接受中國AOPA的監(jiān)督、管理，正確行使相應(yīng)權(quán)利或履行相應(yīng)的義務(wù)，并在其經(jīng)營范圍內(nèi)接受其他有關(guān)機(jī)構(gòu)或部門的依法監(jiān)管。有下列情形之一者，取消該認(rèn)證機(jī)構(gòu)的資格：——認(rèn)證機(jī)構(gòu)未按照本文件的要求開展工作；——認(rèn)證機(jī)構(gòu)未正確行使相應(yīng)權(quán)利或履行相應(yīng)的義務(wù)；——認(rèn)證機(jī)構(gòu)違反了中國AOPA及其他主管機(jī)構(gòu)的有關(guān)要求或規(guī)定且未予以及時整改；——認(rèn)證機(jī)構(gòu)違反有關(guān)法律法規(guī)、造成嚴(yán)重社會影響；——認(rèn)證機(jī)構(gòu)因故終止運(yùn)行；——其他應(yīng)予以退出的情形。6.2等級認(rèn)證流程6.2.1等級認(rèn)證培訓(xùn)為滿足學(xué)員需要，認(rèn)證機(jī)構(gòu)可針對各個等級認(rèn)證考核提供相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，并提供參考教材、題型庫、考級無人機(jī)等供學(xué)員選擇。6.2.2等級認(rèn)證報名學(xué)員應(yīng)參加認(rèn)證機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的報名后方可參加考核。學(xué)員在報名L1考核時應(yīng)提供本人的身份證復(fù)印件、學(xué)習(xí)記錄、報名表；在報名L2至L9考核時，應(yīng)提供上述材料及上一個等級的證書。全部報名材料由認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行存檔管理，并接受中國AOPA的監(jiān)管。申請跨級考試的學(xué)員，應(yīng)提供本人參加的青少年科技類相關(guān)賽事的獲獎證明，經(jīng)認(rèn)證員審查同意后可作為對應(yīng)等級報名考核的報名材料。4T/AOPA0059-2024例：獲得省級無人機(jī)相關(guān)賽事的一、二、三等獎的學(xué)員可申請報名參加初級和部分中級（L2-L4）等級考試；獲得國家級無人機(jī)相關(guān)賽事的一、二、三等獎的學(xué)員可申請報名參加中級（L4-L6）等級考試，申請跨級考試的學(xué)員具體可申請的考試等級以認(rèn)證員審查結(jié)果為準(zhǔn)。6.2.3等級認(rèn)證考核等級認(rèn)證考核由認(rèn)證機(jī)構(gòu)定期舉辦，也可根據(jù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的工作開展情況，面向集中學(xué)習(xí)的學(xué)員進(jìn)行不定期的集中舉辦。學(xué)員現(xiàn)場或線上參與認(rèn)證機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的考試，由認(rèn)證員根據(jù)作答情況給出理論分?jǐn)?shù)，60分及以上視為合格；理論部分采用試題進(jìn)行考核，實踐部分采用操作題進(jìn)行考核，學(xué)員現(xiàn)場參與認(rèn)證機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的考試，由認(rèn)證員根據(jù)操作情況給出實踐分?jǐn)?shù)，60分及以上視為合格。如等級認(rèn)證考核不合格，學(xué)員可以在考核結(jié)束后5個工作日內(nèi)向考核機(jī)構(gòu)提出申請，參加下一次考核。6.2.4證書的申請與頒發(fā)登記認(rèn)證考核合格的學(xué)員可以向中國AOPA申請證書，經(jīng)審查后由中國AOPA頒發(fā)證書，證書統(tǒng)一編號管理、長期有效，相關(guān)人員在授權(quán)范圍內(nèi)可以查詢。6.2.5證書的補(bǔ)發(fā)與撤銷證書如損壞或遺失的，經(jīng)學(xué)員本人申請、學(xué)員參加考核的認(rèn)證機(jī)構(gòu)復(fù)核屬實的由該認(rèn)證機(jī)構(gòu)在下一次證書申請和頒發(fā)時予以補(bǔ)發(fā)。如學(xué)員在參加認(rèn)證考核或申請證書時有以下行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并核實后，撤銷該學(xué)員所有已經(jīng)取得的證書及考核成績，將該學(xué)員列入本文件的認(rèn)證黑名單，相應(yīng)認(rèn)證機(jī)構(gòu)在三年內(nèi)不再受理其參加認(rèn)證考試和申請證書。有下列行為之一者，撤銷該學(xué)員的證書及考核成績：——提供虛假材料；——作弊等有影響成績真實性的行為；——破壞考核公正性、影響成績公平性的行為；——違反飛行管理相關(guān)規(guī)定、條例的行為；——其他違規(guī)飛行、擾亂公共秩序或危及公共安全的行為。6.3等級認(rèn)證大綱詳見附錄B。5T/AOPA0059-2024（規(guī)范性）等級劃分體系框架示意圖表A.1為等級劃分體系框架示意圖。表A.1等級劃分體系框架示意圖接觸和理解基礎(chǔ)的無人機(jī)產(chǎn)品，能夠在教師的指導(dǎo)下完成無人機(jī)及其模擬器的操作實踐，完成基本的起飛懸停與旋轉(zhuǎn)、定點降落、基礎(chǔ)航線飛行等訓(xùn)練使學(xué)生了解航空航天知識，開闊視野，培養(yǎng)科學(xué)興趣，樹立航空航天科技接觸和理解具有一定性能的無人機(jī)產(chǎn)品，能夠相對自主地完成無人機(jī)及其模擬器的操作實踐，進(jìn)一步完成復(fù)雜航線、三連門、重力門、定點投放物資等飛行進(jìn)階任務(wù)和競賽項目，同時能夠使用程序控制無人機(jī)完成基本的飛行無人機(jī)航拍的注意事項、FPV急速飛行原理接觸和理解具有較高性能使學(xué)生能夠在很大程度上自主地完成無人機(jī)及其模擬器的操作實踐，完成三連門、穿越障礙、航拍偵查等具有一定挑戰(zhàn)性、高階性的飛行任務(wù)和競賽項目，同時能夠使用程序控制無人機(jī)完成復(fù)雜的飛行為國家培養(yǎng)具備無人機(jī)專業(yè)知識、技能和較強(qiáng)技術(shù)的復(fù)合型高質(zhì)量人才奠定6T/AOPA0059-2024等級認(rèn)證大綱B.1L1標(biāo)準(zhǔn)B.1.1理論知識完成L1標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——了解人類追求飛行夢想的故事；——了解現(xiàn)代航空航天技術(shù)的發(fā)展史；——了解飛行器的概念和類型；——了解飛行器的飛行原理，對飛行器進(jìn)行受力分析。B.1.2實踐操作B.1.2.1起飛與懸停使用遙控器與組裝好的無人機(jī)進(jìn)行對頻，完成起飛與懸停的動作，要求遙控器與無人機(jī)正確對頻，無人機(jī)起飛無異常；無人機(jī)起飛后在1m高度對尾懸停10秒，懸停時水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過10cm。B.1.2.2降落在上一個科目的基礎(chǔ)上，使用遙控器控制無人機(jī)降落，要求降落過程應(yīng)平穩(wěn)勻速。B.2L2標(biāo)準(zhǔn)B.2.1理論知識完成L2標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——認(rèn)識飛行器的不同結(jié)構(gòu)和操控模式；——了解無人機(jī)飛行執(zhí)照和飛行法規(guī)；——認(rèn)識無人機(jī)在不同行業(yè)的應(yīng)用；——了解如何填寫飛行報告。B.2.2實踐操作B.2.2.1無人機(jī)組裝無人機(jī)各個零部件擺放在規(guī)定區(qū)域，考生應(yīng)在規(guī)定時間30分鐘內(nèi)完成組裝并且組裝正確。B.2.2.2起飛與懸停在上一個科目的基礎(chǔ)上，使用遙控器與組裝好的無人機(jī)進(jìn)行對頻，完成起飛與懸停的動作，要求遙控器與無人機(jī)正確對頻，無人機(jī)起飛無異常；無人機(jī)起飛后在1m高度對尾懸停10秒，懸停時水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過10cm。使用遙控器與無人機(jī)進(jìn)行對頻，完成起飛與360°自旋的動作，要求遙控器與無人機(jī)正確對頻，無人機(jī)起飛無異常；無人機(jī)起飛后在1m高度進(jìn)行360°自旋1分鐘，自旋時水平位移誤差不超過T/AOPA0059-202420cm，高度誤差不超過10cm。B.3L3標(biāo)準(zhǔn)B.3.1理論知識完成L3標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——掌握無人機(jī)飛行的航空氣象知識；——認(rèn)識無人機(jī)飛行的重要原理-伯努利原理；——了解無人機(jī)的結(jié)構(gòu)；——掌握模擬器的基礎(chǔ)設(shè)置。B.3.2實踐操作B.3.2.1無人機(jī)組裝無人機(jī)各個零部件擺放在規(guī)定區(qū)域，考生應(yīng)在規(guī)定時間30分鐘內(nèi)完成組裝并且組裝正確。B.3.2.2四邊航線在上一個科目的基礎(chǔ)上，使用無人機(jī)進(jìn)行四邊航線的飛行，要求無人機(jī)在飛行四邊航線時，水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過15cm。B.3.2.3定點降落在前兩個科目的基礎(chǔ)上，控制無人機(jī)降落在指定區(qū)域內(nèi)，完美著陸要求：飛行器的完整保護(hù)罩全部垂直投影均落在內(nèi)圈內(nèi)，四周均不觸碰內(nèi)圈線；優(yōu)秀著陸要求：飛行器的完整保護(hù)罩外沿垂直投影有部分落在內(nèi)圈外側(cè)，但中心點垂直投影位于內(nèi)圈內(nèi)；良好著陸要求：飛行器中心點垂直投影位于內(nèi)圈外側(cè)且落在起降平臺外沿內(nèi)側(cè)。B.4L4標(biāo)準(zhǔn)B.4.1理論知識完成L4標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——了解無人機(jī)的飛行控制原理；——認(rèn)識編程平臺和不同功能界面；——掌握編程案例的運(yùn)行與調(diào)試方法。B.4.2實踐操作B.4.2.1起飛與懸停使用圖形化編程軟件，通過編程的方式實現(xiàn)無人機(jī)的起飛與懸停，要求圖形化編程軟件與無人機(jī)正確連接；無人機(jī)在起降位置起飛1m的高度，并進(jìn)行10秒懸停，要求無人機(jī)起飛無異常；無人機(jī)起飛后在1m高度對尾懸停10秒，懸停時水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過10cm。B.4.2.2四邊航線在上一個科目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)使用圖形化編程軟件，通過編程的方式實現(xiàn)無人機(jī)的四邊航線飛行，要求無人機(jī)在飛行四邊航線時水平位移誤差不超過15cm，高度誤差不超過15cm。B.4.2.3定點降落8T/AOPA0059-2024在前兩個科目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)使用圖形化編程軟件，通過編程的方式實現(xiàn)無人機(jī)降落在指定區(qū)域內(nèi)，完美著陸要求：飛行器的完整保護(hù)罩全部垂直投影均落在內(nèi)圈內(nèi)，四周均不觸碰內(nèi)圈線；優(yōu)秀著陸要求：飛行器的完整保護(hù)罩外沿垂直投影有部分落在內(nèi)圈外側(cè)，但中心點垂直投影位于內(nèi)圈內(nèi)；良好著陸要求：飛行器中心點垂直投影位于內(nèi)圈外側(cè)且落在起降平臺外沿內(nèi)側(cè)。B.5L5標(biāo)準(zhǔn)B.5.1理論知識完成L5標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——了解無人機(jī)飛行空域的要求；——了解無人機(jī)的構(gòu)造和核心器件；——掌握無人機(jī)模擬器的使用方法；——認(rèn)識無人機(jī)的電機(jī)類型，區(qū)分有刷電機(jī)和無刷電機(jī)。B.5.2實踐操作B.5.2.1起飛與懸停使用遙控器與無人機(jī)進(jìn)行對頻，完成起飛與懸停的動作，要求遙控器與無人機(jī)正確對頻，無人機(jī)起飛無異常；無人機(jī)起飛后在1m高度對尾懸停10秒，懸停時水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過20cm。B.5.2.2圓形航線在上一個科目的基礎(chǔ)上，使用無人機(jī)進(jìn)行圓形航線的飛行，要求無人機(jī)在飛行圓形航線時水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過20cm。B.5.2.38字繞飛在前兩個科目的基礎(chǔ)上，使用無人機(jī)進(jìn)行8字航線的飛行，要求無人機(jī)在飛行8字航線時水平位移誤差不超過20cm，高度誤差不超過20cm。B.6L6標(biāo)準(zhǔn)B.6.1理論知識完成L6標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——了解無人機(jī)基本賽事；——了解無人機(jī)低空經(jīng)濟(jì)的概念和發(fā)展過程；——了解無人機(jī)在物流搬運(yùn)方面的應(yīng)用；——認(rèn)識無人機(jī)的電子調(diào)速系統(tǒng)；——掌握無人機(jī)舵面與搖桿的使用。B.6.2實踐操作B.6.2.1豎向三連門使用遙控器控制無人機(jī)先穿過最下方方形門，以俯視逆時針依次向上通過各門，要求按順序穿越且無碰撞，若漏門或不按順序穿越則此門不得分。B.6.2.2重力門9T/AOPA0059-2024使用遙控器控制無人機(jī)先從高度較低的門上方向下穿過，然后從高度較高的門下方向上穿過，要求按順序穿越且無碰撞，若漏門或不按順序穿越則此門不得分。B.6.2.3定點投放物資使用遙控器控制無人機(jī)在A點獲取物資，在B點投放物資，要求無人機(jī)不觸地，攜帶物資穩(wěn)固；無人機(jī)不觸地，物資未超出指定范圍。B.7L7標(biāo)準(zhǔn)B.7.1理論知識完成L7標(biāo)準(zhǔn)等級認(rèn)證，應(yīng)掌握以下理論知識概要：——了解編程無人機(jī)的飛行原理；——了解定位和坐標(biāo)的基本概念；——掌握無人機(jī)與開發(fā)環(huán)境的連接操作。B.7.2實踐操作B.7.2.18字繞飛使用圖形化編程軟件，通過編程的方式實現(xiàn)無人機(jī)的8字航線飛行，要求無人機(jī)在飛行8字航線時水平位移誤差不超過10cm，高度誤差不超過10cm。B.7.2.2穿越障礙使用圖形化編程軟件，通過編程的方式實現(xiàn)無人機(jī)穿越障礙物，要求考生應(yīng)在20分鐘內(nèi)完成編程；科目一穿豎圈，無人機(jī)穿過圓圈；科目二繞橫桿，無人機(jī)從橫