七年級道德與法治下冊第一單元青春時光單元綜合測試題新人教版

Page1第一單元測試題(時間：45分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共42分)1．進入青春期，同學們起先在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而苦惱。以下不利于克服苦惱的做法是(A)A．盡量削減與他人的交往B．學會觀賞自己C．正視身體的變更D．欣然接受青春期的變更2．青春期心理充溢沖突，渴望交際，卻又感到孤獨，不愿與人交往，勇于探究，但遇到挫折又簡單失去信念，悲觀悲觀……對于這些沖突心理，下列看法不正確的有(A)A．這些沖突是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以束之高閣B．這些沖突心理有時讓我們感到苦悶，但它們又構成了我們向前發(fā)展的動力C．這些沖突心理假如處理不好，也會成為阻礙我們發(fā)展的動力D．我們要通過合理的方式來調控各種沖突心理，是特別有必要的3．青春期出現(xiàn)的沖突心理處理不好，會影響身心健康。要解決好這些沖突心理，就要(D)①多閱讀中外文學名著②常常進行體育熬煉③在網(wǎng)絡嬉戲中沉醉自己④主動參與志愿者活動A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．(2024，山東煙臺中考)對如圖所反映的問題，作為中學生，我們應(A)①學會當自己的心理醫(yī)生，進行自我調整②主動向父母和老師尋求幫助③找心理醫(yī)生詢問，進行治療④獨自承受，以免別人知道而“難為情”A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．“實踐出真知”它告知我們的道理是(C)A．要留意學習理論學問B．書本學問很重要C．要重視社會實踐D．全部的閱歷都來自書本6．中學時代，男生女生的生理性別特征變更很大很快，對此我們應有的正確看法是(B)A．獨來獨往，封閉自己B．安靜而欣然地接受這一正常變更C．在父母面前埋怨D．擔憂自己的生理發(fā)育不正常7．進入初中，我們的性別角色意識越來越明顯，對性別角色相識的意義有(D)①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點②有利于學會如何塑造自我形象③有利于學會與異性相處④有利于相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。”青春的校內洋溢著濃濃的同學之情。我們起先關注異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或仰慕之情。你認為這種感情(C)A．可以發(fā)展，只要相互喜愛，就可以密切接觸B．不能產(chǎn)生，因為它簡單導致早戀C．是正常的，但要慎重對待，理智處理D．不能有，一旦產(chǎn)生就會導致學習成果下滑9．小茜和同桌小明相互幫助，關系很好，常常一同進出教室，于是有同學爭論他倆“早戀”，小茜為此特別苦惱和困惑。由此在班里引起了關于異性交往問題的探討，你認為下列觀點正確的是(B)①男女生交往，要慎重對待，理智處理②男女生之間要少說話，保持肯定的距離③早戀有壞處也有好處，不應提倡也不必反對④異性同學純真的友情，有利于我們健康成長A．②③B．②④C．③④D．①④10．有人說青春是歡樂的，我們渴望成長。成長的渴望體現(xiàn)在(C)①渴望擁有塑身的身軀②渴望擁有充溢的大腦③渴望擁有肯定的自由④渴望擁有美妙的將來A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11.有人說：“失敗是勝利之母，自信是勝利之基?！敝哉f“自信是勝利之基”是因為(D)A．自信的人認為自己什么事都能辦成，有一股動力，所以簡單勝利B．自信的人能看到自己的優(yōu)點并發(fā)揮這一優(yōu)點C．自信的人能看到自己的缺點并改正自己的缺點D．自信的人充溢激情，能夠激發(fā)潛能與活力12．(2024，濱州)“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結束‘保姆’生涯?！裢瘍鹤映藢W習已什么都不會了?！薄丁吧裢蹦赣H懺悔錄》對我們中學生的警示有(B)①要堅持德智體美勞全面發(fā)展②父母應重視培育孩子的自我管理實力③要有主見，怎么想就怎么做④要學會獨立自強，擺脫依靠A．①②B．①④C．①③D．②④13．下列對于“知恥”的相識，正確的是(A)A．做人要知廉恥，懂榮辱B．知恥是軟弱的表現(xiàn)C．知恥必定催人奮進D．只有不知恥，才能保住自尊14．中心電視臺2024年2月8日晚播出感動中國2024年度人物頒獎典禮?！案袆又袊比宋锔袆又淮忠淮耍淮斡忠淮蔚厥刮覀兊男撵`得到洗禮。開展“感動中國”人物評比活動有利于(A)①激發(fā)我們對人生道路和人生志向的思索②賜予我們自我完善的力氣③全社會向榜樣學習、吸取榜樣力氣，提高公民思想道德素養(yǎng)④杜絕社會上的不正之風A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非選擇題(共58分)15．(14分)豆蔻年華，是人生最美妙的時間。青春期少男少女們往往精力充足，是長學問長身體，也是形成獨立人格、價值觀的關鍵時期。青少年也有自己的苦惱，學習的壓力、友情的脆弱、感情的懵懂，這些變更讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何，青春如初春，似朝陽，是人生最美妙的階段。(1)青春期的沖突心理對我們的成長有什么影響？(6分)青春期的沖突心理讓我們苦惱，也為我們的成長供應了契機；主動面對和處理這些心理沖突，我們才能健康成長。(2)怎樣正確對待青春期的生理變更和沖突心理？(8分)①正視自己身體的變更，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己生理的變更而自卑，是我們對自己的敬重；不嘲弄同伴的生理變更，是我們對同伴的敬重。②可以參與集體活動，在集體的暖和中放松自己；可以通過求助他人，學習化解苦惱的方法；也可以通過培育愛好愛好轉移留意，接納和調試青春期的沖突心理；還可以學習自我調整，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。16．(15分)閱讀材料，回答問題。材料一：隨著年齡的增長，中學生的身心也在快速變更。他們與社會交往增多，對家庭的依附性削減，要求獨立，擺脫成人限制的思想心情日益上升。因此，他們不滿意于家長、老師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和說明，不輕信家長、老師和書本上的現(xiàn)成結論，喜愛獨立探究事物的根源，喜愛懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料二：教化承載著民族的希望和將來。2024年各省份高考改革方案已經(jīng)接連公布，中考、小升初改革方案也在接連推動。更新教學理念，創(chuàng)設情境，趣化教學過程，互動開心學習，開發(fā)學生的創(chuàng)建潛能是本次改革的重點。(1)材料一中的“要求獨立”是一種什么獨立？你是如何理解這種“獨立”的？(5分)①這種獨立主要指的是思維的獨立。②步入青春期，隨著年齡的增長，中學生的身心也在快速變更，他們與社會交往增多，學問面擴大擴寬，青少年的獨立意識漸漸發(fā)展，對問題起先有自己的見解，對未知的事物充溢新穎 ；思維的獨立并不等于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨到見解，同時接納他人合理、正確的看法。(2)材料一中還反映了中學生的一種什么精神？這種精神在我們的成長中有什么作用？(5分)①批判精神。②思維的批判性有助于我們發(fā)覺問題、提出問題，并從不同角度思索問題，探究解決方案。批判能調動我們的閱歷，激發(fā)我們的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。(3)材料二中提出“開發(fā)學生的創(chuàng)建潛能”，為什么要“開發(fā)學生的創(chuàng)建潛能”？青春期的我們該怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)建潛能？(5分)①緣由：青春期的我們凝合著動人的活力，蘊含著宏大的創(chuàng)建力，為我們的成長帶來無限可能；青春期的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充溢對將來的向往，擁有變更自己、變更世界的創(chuàng)建潛力。②開發(fā)自己的創(chuàng)建潛能可以從以下幾個方面努力：A.敢于打破常規(guī)，追求生活的新穎 和浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；B.關注他人和社會，看重創(chuàng)建的意義和價值，做一個對國家和社會有用的創(chuàng)建者；C.創(chuàng)建離不開社會實踐，社會實踐是我們創(chuàng)建的源泉，我們要多參與社會實踐，青春的創(chuàng)建意味著用自己的才智和雙手去嘗試、探究、實踐，通過勞動變更自己，影響世界。17．(15分)情景分析：在最近學校組織的辯論賽上，班級內有兩名男生和一名女生參與，女生語言清楚，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維靈敏，語言幽默，他們協(xié)作默契，優(yōu)勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。(1)你認為中學校內里男女生應當怎樣正常交往？(7分)①男女生之間應當言行恰當，自然大方地交往，做到謹慎交友；②內心坦蕩、言談得當，舉止得體；③慎重對待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。(2)與異性相處的主動意義有哪些？(8分)①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性交往，成為好摯友，是因為異性身上一些優(yōu)秀品質吸引我們。男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。男女生相處，有助于觀賞對方的優(yōu)勢，能夠相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀。②與異性交往是我們成長的—個重要方面，只要內心坦蕩，言談得當，舉止得體，友情就會成為我們青春美妙的見證。18．(14分)青春的探究離不開自信與自強。某校七年級(1)班確定以“翱翔的力氣”為主題召開一次班會，請你參與并完成下列任務：【獨樹一幟】(1)請你為這次班會設計一個小標題。(3分)唱響自信之歌，走自強之路?！緦W海導航】(2)“天生我材必有用。”這句詩體現(xiàn)了哪種心理品質？請談談你對這種心理品質的相識。(6分)自信，讓人充溢激情。擁有自信的人，能夠有志氣交往與表達，