哈師大、大慶鐵人2023-2024學年高二下學期期末聯(lián)考+生物試卷答案

1.關(guān)于果酒、果醋和泡菜這三種傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)物的制作，下列敘述正確的是()A.發(fā)酵所利用的微生物都屬于原核生物B.發(fā)酵過程都在無氧條件下進行C.發(fā)酵過程都在同一溫度下進行D.【答案】D【解析】【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型；2.下列有關(guān)微生物分離、純化、計數(shù)及培養(yǎng)的敘述，不正確的是()A.不同種類的微生物，往往需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間.C.用血細胞計數(shù)板計數(shù)微生物時，實驗結(jié)果比實際D.稀釋涂布平板法和平板劃線法都可以用來分離、【答案】C【解析】2、稀釋涂布平板法優(yōu)點可以計數(shù)，可以觀察菌落特征，缺點吸【詳解】A、不同種類的微生物，適宜生長的溫度以及生長速度不同，在培養(yǎng)D、稀釋涂布平板法通過系列梯度稀釋可將微生物分散并計數(shù)，平板劃線3.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，錯誤的是()A.在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，牛肉膏只提供碳源、蛋白胨只提B.培養(yǎng)乳酸桿菌時，需要在培養(yǎng)基中添加維生素，并提C.培養(yǎng)微生物除提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件外D.菌落是微生物在固體培養(yǎng)基上生長形成的、肉眼可見的【答案】A【解析】【分析】進行微生物培養(yǎng)時需要對培養(yǎng)基進行滅菌；菌落計數(shù)法統(tǒng)計結(jié)果一般用菌落數(shù)而不是活菌數(shù)來表B、維生素是乳酸菌生長繁殖所必須的，在體內(nèi)又不能合成，因此要C、在實驗室培養(yǎng)微生物時，一方面要為培養(yǎng)的微生物提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件，D、菌落是指由微生物的一個細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一4.下列有關(guān)發(fā)酵工程及其相關(guān)應(yīng)用的說法，正確的是()A.發(fā)酵產(chǎn)品如果是代謝物，可采用過濾、沉淀等措施獲B.在青貯飼料中添加乳酸菌，可以使飼料保鮮，動物食用后可C.啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)流程中焙烤時加熱殺死種子D.用纖維素的水解液為原料，通過發(fā)酵工程從微生物菌體中提取【答案】B【解析】【分析】發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段，利用微生物的某些特定功能，為人直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)，發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、【詳解】A、如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束之后采用過濾、沉淀等方D、單細胞蛋白是以淀粉或纖維素的水解液、制糖工業(yè)的廢液等為原5.發(fā)酵工程在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用，如圖表示谷氨酸的生產(chǎn)流程，下列說法錯誤的是()B.發(fā)酵過程需要隨時檢測培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、D.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是培養(yǎng)基配制后的滅菌過程，滅菌要徹底【答案】D【解析】【分析】題圖分析：生產(chǎn)用菌種可以用基因工程、細胞工程以及誘變育種的方式獲得，因此①為誘變育種；當發(fā)酵生產(chǎn)的產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物時，還要采用萃?。ɑ蛘麴s或離子交換等）等），B、發(fā)酵過程需要隨時檢測培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等，以便對發(fā)酵條件和進程適時調(diào)D、發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵，此過程需要隨時檢測培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物高危型，可引起宮頸上皮內(nèi)高度病變?，F(xiàn)對某就診者的取樣細胞進行培養(yǎng)，來進行診斷。下列說法錯誤的是()A.培養(yǎng)取樣細胞時，需要為這些細胞提供充足的營養(yǎng)條件、穩(wěn)定的外部B.分散取樣細胞時可采用胰蛋白酶、膠原蛋白酶或胃蛋C.讓取樣細胞進行貼壁生長，若產(chǎn)生了接觸抑制現(xiàn)象D.無論是原代培養(yǎng)還是傳代培養(yǎng)，都需將培【答案】B【解析】【分析】動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼【詳解】A、培養(yǎng)取樣細胞時，需要為這些細胞提供充足的營養(yǎng)條件、穩(wěn)定的外部環(huán)境C、若被HPV感染成為癌細胞，則不會出現(xiàn)接觸性抑制7.草莓是無性繁殖的作物，它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年低，品質(zhì)變差。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。下列說法錯誤的是()A.因為甲是分生區(qū)，細胞的分生能力強，所以被選作組織培養(yǎng)C.植物組織培養(yǎng)過程中，更容易受到培養(yǎng)條件和誘變因D.需要用不同的方法對兩種選育方式的效果進行鑒定【答案】A【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)是指將離體的植物器官、組織或細胞等，培養(yǎng)條件，誘導其形成完整植株的技術(shù)。其具體流程為：接種外植體→誘導愈傷組根→移栽成活。作物脫毒材料：分生區(qū)（如莖尖、芽尖）細胞；植物脫毒方法：進B、在植物組織培養(yǎng)過程中，需要用體積分數(shù)70%的酒精和質(zhì)量分數(shù)5%次氯酸鈉溶液對甲進C、植物組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)的細胞一直處于不斷分裂的狀態(tài)，所以更容易受D、無病毒苗應(yīng)根據(jù)植株性狀檢測，不需要接種病毒，抗病毒苗需要通過病毒8.植物體細胞雜交技術(shù)能夠打破生殖隔離，實現(xiàn)遠緣雜交育種，從而培育出植物新品種。下圖是植物體細胞雜交流程圖，有關(guān)說法正確的是()B.②利用了細胞膜的流動性，誘導方法有電融合法、滅活病D.④⑤體現(xiàn)了植物細胞的全能性，兩過程均涉及【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖示可知：利用植物體細胞雜交技術(shù)培育雜種植株，具體過程包胞和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株兩過程。過程①是通過酶解法去除細胞壁獲過物理或化學方法（如聚乙二醇試劑）誘導原生質(zhì)體融合，過程③是再生細胞壁形還會對機體其它細胞造成傷害?？蒲腥藛T將阿霉素與能特異性識別腫瘤抗原的單克隆抗體結(jié)合制成本-藥物B.將腫瘤抗原反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，小鼠的漿細胞產(chǎn)生的抗體為C.ADC通過胞吞進入腫瘤細胞，藥物在腫瘤細胞內(nèi)D.利用同位素或熒光標記的單克隆抗體在特定組織中的成像技術(shù)，可定【答案】B【解析】【分析】由題干信息分析可知，高效的細胞毒素類藥物可高效的細胞毒素類藥物，但同產(chǎn)生傷害，而將細胞毒素與抗體結(jié)合，抗體與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合通過胞B、將腫瘤抗原反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，從小鼠的血清中分離出的D、單克隆抗體特異性強，利用同位素標記的單克隆抗體在特定組織中的成像技術(shù)，可定位診斷腫瘤，D10.治療性克隆有望解決供體器官短缺和免疫是()C.胚胎干細胞分化為多種體細胞是基D.該治療性過程應(yīng)用了核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示表示治療性克隆的過程，該過程利用了動物細胞核移植細胞核的全能性；圖中①表示細胞核移植，②過程表示胚胎干細胞的分裂和分化【詳解】A、細胞A常采用去核卵母細胞作為移植的的作用。如圖表示制備PD-L1單克隆抗體的流程。下列敘述不正確的是()B.用特定的選擇培養(yǎng)基篩選得到的是融合的【答案】C【解析】【分析】單克隆抗體制備利用的是動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，在該選，第一次篩選需要用到選擇培養(yǎng)基，其目的是篩選獲得雜交瘤細胞，第二次篩選需【詳解】A、在分離B淋巴細胞前，需要對小鼠注射PD-LC、圖中細胞群a～d是經(jīng)特定選擇培養(yǎng)基篩選12.如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述不正確的是()A.過程①的完成需要依賴細胞表面特異性蛋白的識別，精子會釋放出特殊的B.從動物體內(nèi)排出的精子和卵細胞，在體外可以直接進行受精作用C.過程②通過有絲分裂增殖，細胞的細胞核與細胞質(zhì)兩者D.囊胚在過程④中需發(fā)生孵化，否則將無【答案】B【解析】分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原B、從動物體內(nèi)排出的精子和卵細胞要分別進行獲能處理和成熟培法保存了北方白犀牛的精子?？梢岳矛F(xiàn)代生物技術(shù)人工繁育北方白犀牛。人工涉及的操作是()【答案】B【解析】【分析】胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎或者通過體外受精及其他方式得到的理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)【詳解】A、采用人工授精技術(shù)將取出的精液進行實驗室處理后，放入C、將體外受精獲得的北方白犀牛受精卵，經(jīng)過體外培養(yǎng)至早期D、因為剩下的兩頭北方白犀牛都是雌性個體，所以可以用細胞核移植技術(shù)克隆出雌性北方白犀胚胎移植→⑥子代梅花鹿。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①過程需要注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細胞并完成減B.胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在相同生理條件下空間C.④中選擇發(fā)育正常、形態(tài)良好的原腸胚以進行D.為提高胚胎利用效率，可將收集到的囊胚隨機分成兩部分后進【答案】B【解析】【分析】胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎或者通過體外受精及其他方式得到的理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)【詳解】A、①過程需要注射相關(guān)激素，目的是獲得15.下列關(guān)于基因工程中基本工具的敘述，正確的是()B.載體可以在受體細胞內(nèi)復(fù)制或整合到受體細胞的染色體DNA【答案】B【解析】【分析】基因工程的工具1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條16.下列有關(guān)PCR的敘述錯誤的是()C.復(fù)性過程中引物與模板鏈的結(jié)合遵【答案】D【解析】17.如圖為利用基因工程培育抗蟲植株的示意圖。以下相關(guān)敘述不正確的是()D.此方法得到的抗蟲植株，通過有性生殖抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖，其中①為質(zhì)粒，作為運載體；②為重組C、染色體上含有目的基因，但目的基因也可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能D、植株表現(xiàn)出抗蟲性狀，說明含有目的基因，屬于基因重組，為可遺傳體往往是一對同源染色體的一條，所以不一定關(guān)敘述正確的是()【答案】D【解析】【分析】1、基因工程的四個步驟：目的基因的篩選與獲取、基因表達載體的構(gòu)建、在DNA聚合酶作用下進行延伸，即將4種脫氧核苷酸加到引物的3'端，如此重復(fù)循環(huán)多次。PCR的產(chǎn)物C、利用PCR擴增一個基因要加入2個引物，若一個兩種DNA；經(jīng)過第二輪復(fù)制可以得到①和③、②和④;經(jīng)過第三輪復(fù)制可以得到①和③、③和⑤、②和④、④和⑤;其中⑤為等長的蛛絲蛋白基因，即在PCR儀中根據(jù)選定的引物至少需經(jīng)過3次循環(huán)才可電泳結(jié)果如圖所示，Maker為指示分子大小的標準參照物。下列敘述錯誤的是()A.在一定的pH下，帶負電的DNA會C.待指示劑前沿遷移接近凝膠邊緣時應(yīng)停止電泳，以防止樣品流失D.若電泳鑒定結(jié)果不止一條條帶，可能是因復(fù)性溫度過高導致出現(xiàn)了非特異【答案】D【解析】【分析】電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。許多重要的生物大分子著與其所帶電荷相反的電極移動。電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的C、電泳緩沖液加入電泳槽，待指示劑前沿遷移至凝膠邊緣時停止電泳，以防止樣品D、擴增時復(fù)性溫度過低，可能會導致引物與非互補述，錯誤的是()A.可利用轉(zhuǎn)基因動物做乳腺生物反應(yīng)器，從乳汁中獲取所B.腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M中，可提高乳汁D.將胰島素基因?qū)虢湍妇?，通過發(fā)酵工程可批量【答案】B【解析】【分析】基因工程使人們更容易培育出具有優(yōu)良性狀甚至還能培育出可以降解多種污染物的“超級細菌”來處理環(huán)境污染，利用經(jīng)過基因改C、由于動物器官含有或表達抗原基因，移植會引起免疫排斥，因此利用轉(zhuǎn)基因動物過敏性反應(yīng)，科學家通過基因改造完成了下圖的改造，下列有關(guān)說法錯誤的是()A.生產(chǎn)鼠一人嵌合抗體的過程屬于蛋白B.改造過程涉及到鼠的基因和人的基因的拼接C.把來自不同抗體的可變區(qū)和恒定區(qū)直接拼接D.嵌合抗體誘發(fā)免疫反應(yīng)的強度就會降低很多【答案】C【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)工程--指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和2、蛋白質(zhì)工程的過程1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期抗體進行改造的目的是降低過敏反應(yīng)等，因此22.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是()A.蛋白質(zhì)工程僅以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)逆中心法則進行，就可以改造或制造新的B.在蛋白質(zhì)工程中，由推測出的氨基酸序列只能找到一種對應(yīng)的脫氧C.蛋白質(zhì)工程最終目的是研究蛋白質(zhì)的氨基酸組成，獲取編碼蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程需構(gòu)建基因表達載體，改造后的蛋白質(zhì)體現(xiàn)的性狀可【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是中心法則的逆推。其設(shè)計過程為預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達出蛋人類所需蛋白質(zhì)的目的，即蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程出的第二代基因工程，因為是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì)，所以必須【詳解】A、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)B、由于有些氨基酸是由多個密碼子編碼的，所以由相應(yīng)的氨基酸D、蛋白質(zhì)工程對基因進行改造，需構(gòu)建基因表達載體，改造后的蛋白質(zhì)體現(xiàn)的性狀可遺傳給子23.如圖為限制酶BamHI和Bg1II的識別序列及切割位點，實驗中用BamHI切割DNA獲得目的基因，用BglII切割質(zhì)粒，并將它們拼接得到重組質(zhì)粒。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在酶切過程中，要控制好酶的濃度、溫度和反應(yīng)時間B.拼接后得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩D.分別用這兩種限制酶切割，保證了目的基因定【答案】D【解析】的2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端.【詳解】A、影響酶促反應(yīng)的因素有溫度、PH、酶濃度、底物濃度等，因此酶切D、分別用兩種限制酶切割，由于形成的黏性末端相同，因此并不能保證目的基因定向插入質(zhì)D.基因工程的載體除了質(zhì)粒外，還可以是噬菌體或【答案】B【解析】【分析】1、一個基因表達載體的組成，除目的(terminator)等。啟動子是一段有特殊序列結(jié)2、基因工程中的載體通常是利用質(zhì)粒作為載體，將基因送入細胞。質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)于真核細胞細胞核或原核細胞擬核DNA之外，并具有自我復(fù)D、基因工程常用的載體為質(zhì)粒，即存在于真核細胞細胞25.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述錯誤的是()A.應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害B.我國持有的觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來【答案】D【解析】2.中國政府：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生D、生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆26.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()B.原核生物細胞無葉綠體，但有可能進【答案】B【解析】【分析】1、原核細胞只有核糖體一種細胞器，沒有其他復(fù)雜功能的細胞器。由原核細胞構(gòu)成的生物是原3、少數(shù)原核細胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，因【詳解】A、原核生物細胞雖沒有線粒體，但是少數(shù)原核細胞中含有與有氧呼吸A.該菌細胞內(nèi)無細胞器，但能進行有B.除去該菌的細胞壁需要利用纖維素酶【答案】C【解析】【分析】光能自養(yǎng)生物能夠利用光能將無機環(huán)境中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，同時儲存能量。細菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核，細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器，其細胞壁的主要成分是肽聚糖。據(jù)題分析，C、該菌能夠利用光能將無機環(huán)境中的二氧化28.下列事實或證據(jù)不支持細胞是生命活動基本單位這一觀點的是()【答案】D【解析】【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細胞，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，病毒雖然沒有細B、變形蟲是單細胞生物，其單個細胞就能進行運動和分裂，這支持細胞是生命活動的基本單C、心臟跳動需要一系列神經(jīng)細胞和肌肉細胞的協(xié)調(diào)配合，這支持細胞是生命活動的基本單位，C錯誤?！军c睛】本題考查細胞的相關(guān)知識，要求考生識記細胞的概念，理解一切生命活動都離不開細胞的含義及29.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次由簡單到復(fù)雜的是()①一個大西瓜②血液③白細胞④一棵柳樹-⑤血紅蛋白⑤SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧一片森林A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑤B.③C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】【分析】本題以具體的實例考查生命系統(tǒng)層次的理解。生命系統(tǒng)是指能獨立完成最基本的生命系統(tǒng)，病毒則由于不能獨立完成生命活動，因而并不屬于生命系統(tǒng)范【詳解】①一個大西瓜屬于器官；②血液屬于組織；③白細胞屬于細胞；④一棵柳樹是個體；⑤血紅蛋白屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)；⑥SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命的所有綿羊?qū)儆诜N群；⑧一片森林中的所有鳥包含多種鳥類，既不是種群，也不是括其中的生物群落與無機環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)；⑩一個池塘中的所有生物屬于群A.①③【答案】C【解析】②正確；細胞器膜包括本質(zhì)上是生物膜，具有磷脂，③正確；脂肪中不含有P元素，④錯誤；轉(zhuǎn)運RNA 31.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述，不正確的是()A.水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，也為細胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，細胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基D.糖類是細胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類在活細胞中的含量比脂質(zhì)高【答案】D【解析】【詳解】水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，可以為細胞提供生存的液體環(huán)境，可以說沒有水就沒有生命，A正確。蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，細胞中蛋白質(zhì)的合成原料是氨基酸，需要mRNA為模板，tRNA為運載工具，還需要酶的催化，酶是蛋白質(zhì)，B正確。核酸包括DNA和RNA，能儲存遺傳信息，在細胞32.有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風干處理，與風干前相【答案】C【解析】【詳解】風干的種子中自由水含量極少，細胞呼吸作用強度非常弱，因此有機物消耗減慢，A正確，C錯誤；風干的種子含水量少，不利于微生物的生長繁殖，B正確；風干的種子中【點睛】種子風干的過程中自由水含量逐漸降低。在一定范圍內(nèi)，自由水與結(jié)合水比值的大小決定了細胞33.糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖類的敘述正確的是()D.葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉和糖原【答案】D【解析】糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等，植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動乳糖，植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉；動物細胞中常見的多糖是糖原，淀B、糖類是主要的能源物質(zhì)，但并不是所有糖類都是生物D、纖維素、淀粉和糖原都是細胞中的多糖34.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中正確的是()A.磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在動物的腦、卵細胞、肝臟及大豆種子中含C.膽固醇能夠有效促進人和動物腸道對鈣、磷的吸收，D.性激素可由性腺產(chǎn)生并分泌，可以促進生殖器官的發(fā)育，也是重要【答案】A【解析】1、脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細胞內(nèi)良好的儲【詳解】A、細胞膜由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，磷脂是構(gòu)成細胞膜的D、性激素可由性腺產(chǎn)生并分泌，可以促進生殖器官的發(fā)35.二硫鍵“—S—S”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，對其敘述正確的是()D.該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)2=278(個)肽鍵，即脫去了278個水分子，B錯誤；D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能，故而該蛋白質(zhì)的功能是由氨基酸的數(shù)量36.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界包、雞蛋、生菜等，下列說法正確的是()A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體【答案】C【解析】【分析】植物細胞的多糖是淀粉和纖維素，動物細B、纖維素屬于多糖，基本組成單位是葡萄糖，人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，一般不能為人體37.細胞膜上有功能各異的蛋白質(zhì)，下列所述功【答案】C【解析】【詳解】催化丙酮酸的氧化分解的蛋白質(zhì)（酶）是無氧呼吸第二階段或有氧呼吸第二階段的酶，而這兩個屬于細胞膜上的蛋白，C正確；性激素為固醇類物質(zhì)，其受體蛋白位于細胞內(nèi)，即不在細胞膜上，D錯誤。（2）脂質(zhì)類激素：由于細胞膜的主要成分是脂質(zhì)A.蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子【答案】B【解析】B.連接磷酸與五碳糖的化學鍵可在解旋酶的【答案】D【解析】錄的主要場所在細胞核，在細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也【詳解】DNA的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的，磷酸和脫氧核糖中都不含N元素，A錯誤；連接磷酸與五碳糖的化學鍵為磷酸二酯鍵，可在限制酶的作用下斷【點睛】本題考查DNA分子的相關(guān)知識，旨在考40.某生物學興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實驗是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是()A.對該野果的切片進行脂肪檢測時需要使用B.若向該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該野果中C.進行蛋白質(zhì)的檢測時，雙縮脲試劑D.還原糖檢測實驗結(jié)束后，將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以【答案】A【解析】【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液；3【詳解】A、對該野果組織樣液進行脂肪的鑒定實驗不需使用顯微鏡，對野B、斐林試劑用于鑒定還原糖，還原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳41.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法中，錯誤的是()【答案】ABC【解析】【分析】醋酸菌是好氧型細菌，當缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃~35℃。【詳解】A、酵母菌釀酒初期，進行有氧呼吸，然后進行無氧呼吸，發(fā)酵后期由于產(chǎn)物積累，影響酒精發(fā)D、在一個普通的密閉錐形瓶中，加入含酵母菌的葡萄糖溶液，一定時間內(nèi)隨時間的延長，溶液42.運用植物細胞工程技術(shù)，可以培育單倍體植株和進行細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，下列有關(guān)說A.利用植物細胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫草寧時，需要把外植體培養(yǎng)成完整的紫B.細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進細胞生長的培養(yǎng)條件，提高了單個細胞中次生代C.單倍體育種中，需經(jīng)過植物組織培養(yǎng)和誘導染色體加倍，以得到能D.利用花藥通過植物組織培養(yǎng)獲得的單倍體植株可作為研究遺傳突變【答案】AB【解析】【詳解】A、紫草寧是從細胞中提取的一種藥物和色素，利用植物細胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫草寧時，不需要把外植B、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進細胞生長的培養(yǎng)條件，提高次D、利用花藥通過植物組織培養(yǎng)獲得的單倍體植株，大多數(shù)單倍體植株的細胞中只含有一套染PRSV）而獲病。我國華南農(nóng)業(yè)大學的科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，成功培育出轉(zhuǎn)基因番木B.過程③將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌之前，需【答案】ACD【解析】【分析】分析題圖：圖中①為逆轉(zhuǎn)錄過程，②為基因表達載體的構(gòu)建過程，③④是采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目44.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是()A.標本染色較深，觀察時可選用凹面反光鏡和B.顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積C.若要換用高倍物鏡觀察，需先升鏡筒D.若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)是【答案】BCD【解析】【分析】光學顯微鏡主要由物鏡和目鏡等組成；標本經(jīng)物鏡和目鏡放大后，形成放大目鏡再次放大后，形成放大的虛像。顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為D、顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質(zhì)45.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，錯誤的是()A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能不一定發(fā)D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中【答案】AC【解析】【詳解】A、肽鏈的盤曲和折疊構(gòu)成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的功能，因C、正常情況下DNA含4種堿基，其特定的堿基排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異D、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的產(chǎn)量并降低化肥的使用量?？蒲腥藛T進行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測定（2）步驟③將土壤懸浮液稀釋了倍，步驟④所（3）下表為兩種培養(yǎng)基的配方，步驟④應(yīng)選其中的菌、倒平板。純化培養(yǎng)時，需同時進行未接種培養(yǎng)基的培養(yǎng)進行固氮能力的測定，篩選出固氮能力最強的菌種CM12為進一步鑒②實驗結(jié)果表明：施用尿素處理和接種固氮菌CM12處理均能理組相比，CM12處理組土壤微生物有機氮含量③自生固氨菌較共生固氮菌（如根瘤菌）的應(yīng)用范圍更廣，原因是（3）①.Ashby培養(yǎng)基②.檢測【解析】（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量2、培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽，其中碳源和氮源常為它們來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)；在提供上述幾種土壤中含有豐富微生物，同其他生物環(huán)境相比，土壤中的微生物數(shù)量最大、種類需要添加多種無機鹽來模擬土壤環(huán)境，同時不能有含氮物質(zhì)，因此步驟④應(yīng)選擇其中③自生固氮菌較共生固氮菌（