幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《安全旅游》教案

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《安全旅游》教案一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道公共場(chǎng)所的危險(xiǎn)因素，提商自我我、的意識(shí)。2、能與同伴合作討論，并能表達(dá)自己的想法。3、初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，知道簡(jiǎn)單的求助方式。二、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。難點(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的求助方式，并能正確表達(dá)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件（模擬極地海洋世界場(chǎng)景）、視頻、音樂、車牌號(hào)、車側(cè)身道具、導(dǎo)游裝備、小禮品等。四、活動(dòng)過程：（一）創(chuàng)設(shè)游戲情境，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。教師以導(dǎo)游角色歡迎“小游客”來到丫丫旅行團(tuán)。引導(dǎo)語：“我們的丫丫旅行團(tuán)正式成立了，我是我們丫丫旅行團(tuán)的導(dǎo)游，你們是小游客，這是我們的團(tuán)旗，大家走的時(shí)候要跟著我的團(tuán)旗走哦，好了，我們的旅行正是開始了！”（二）情境體驗(yàn)，了解乘車安全。指導(dǎo)語：“車停在哪里了？哪一輛是我們的？我們一起來找一找?！薄俺俗蟀蛙?，上車時(shí)應(yīng)該注意什么呢？”1.布置汽車大巴情境，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)乘車中出現(xiàn)的安全問題，討論乘坐交通工具時(shí)注意的問題。2.通過播放3D視頻課件“模擬真實(shí)的乘車場(chǎng)景”，進(jìn)一步感知體驗(yàn)乘車的安全常識(shí)。3.出示“停車場(chǎng)”多媒體畫面，通過找車，豐富旅游經(jīng)驗(yàn)，掌握正確尋找旅游車的方法。小結(jié)：上車時(shí)，一個(gè)跟著一個(gè)走，眼看著臺(tái)階，不要踩空，從車門上車。找到座位，快坐好。坐車時(shí)，要坐好，有安全帶的系好安全帶，抓好扶手，不可以打鬧，不能把頭手伸出去。下車時(shí)，看若臺(tái)階，不要跑跳，排隊(duì)，慢慢下車，等所有人都下車了，一起走。（三）開心游玩，掌握自我保護(hù)的方法。1.情景一：利用“極地海洋世界觀景區(qū)”視頻以及制作的課件進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒幫助走丟小朋友，從而獲得相關(guān)的安全經(jīng)驗(yàn)。（1）觀貨“極地海洋世界”視頻，引出走丟的小朋友。（2）播放課件，討論“小朋友”為什么哭。（3）鼓勵(lì)幼兒想辦法幫助“走丟小朋友”解決問題。（4）情景表演，進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的求助方式（撥打110）.指導(dǎo)語：“給110打電話時(shí)，應(yīng)該說什么呢？還有什么辦法能夠幫助小朋友呢？”2.情景二：觀看課件“海豚表演”，了解觀看動(dòng)物表演時(shí)的安全要求。（1）觀看海豚表演視頻，教師以接到投訴的口吻，引發(fā)幼兒討論該怎么看動(dòng)物表演。指導(dǎo)語：“我們收到投訴，海洋世界工作人員，讓我們暫停觀石表演。為什么啊？”（2）教師小結(jié)觀看規(guī)則要求，如不大聲喧嘩，不激怒動(dòng)物，以免發(fā)生危險(xiǎn)等。（3）引導(dǎo)幼兒按照正確的方法繼續(xù)觀看表演，嘗試新經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用。3.情景三：游樂場(chǎng)游玩的安全。（1）看多媒體面面，談話了解游樂場(chǎng)的游樂項(xiàng)目。引導(dǎo)語：“游樂場(chǎng)里都有什么呢？”（2）講述游樂場(chǎng)游樂中的安全事項(xiàng)。引導(dǎo)語：游樂場(chǎng)游玩要注意哪些呢？小結(jié)：要跟緊爸爸媽媽，想去哪里玩要讓大人帶著，不要離開大人的視線，玩水的時(shí)候要注意帶游泳圓。（四）經(jīng)驗(yàn)拓展，了解其它可能發(fā)生的危險(xiǎn)。1.回到停車場(chǎng)，鞏固運(yùn)用尋找大巴車的方法及上下車的安全。2.轉(zhuǎn)盤游戲，有獎(jiǎng)競(jìng)答，復(fù)習(xí)鞏固。問題：（1）上車，坐車，下車時(shí)都注意哪堂？（2）如果走丟了怎么辦？3.發(fā)放旅