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云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整,再寫一個(gè)歇后語(yǔ)。
竹外桃花三兩枝,_____________________。
_____________________,孤云獨(dú)去閑。
_____________________,月明蕎麥花如雪。
關(guān)羽失荊州——_____________________。2).我會(huì)拼、會(huì)寫——看誰(shuí)寫的正確、規(guī)范、漂亮。①pútao___②páshānhǔ___③jīngpílìjié_____④wúkěnàihé___⑤jìyú___⑥qiáobùqǐ___⑦déxīnyìngshǒu____⑧tōngqíngdálǐ____3).比一比,再組詞。
繞(
)
賠(
)
奏(
)
尤(
)
饒(
)
培(
)
揍(
)
猶(
)4).根據(jù)積累填空。
(1)詩(shī)文中有獨(dú)特的風(fēng)景?!癬___________,麥花雪白菜花稀?!薄疤一ㄒ淮亻_無(wú)主,_____________?”“眾鳥高飛盡,____________。”
(2)詩(shī)文中有活潑的兒童?!癬___________,飛入菜花無(wú)處尋?!薄白钕残和鲑?,____________。”
(3)詩(shī)文中有高貴的品質(zhì)。“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),___________?!薄癬_____________,只留清氣滿乾坤?!?/p>
(4)名言警句讓我們明白道理?!皩W(xué)習(xí)不怕根底淺,_________________”告訴我們即使基礎(chǔ)差也不要緊,只要學(xué)習(xí)就會(huì)有收獲。《孟子》中說(shuō):“_________________”,所以我們應(yīng)該居安思危,不能貪圖享樂(lè)。5).根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。。
(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著__________和_________的香味,流著_________。
(2)看道邊李樹__________,諸兒__________。
(3)博學(xué)之,__________,慎思之,__________,篤行之。
(4)古詩(shī)蘊(yùn)含著深刻的哲理:蘇軾的“不識(shí)_________________,只緣__________________?!备嬖V我們要從不同的角度看問(wèn)題;白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中,__________________"讓我們欣賞了江上殘陽(yáng)的絢麗景色;王昌齡用“但使_________________,不教_________________。”希望人民早日過(guò)上安穩(wěn)生活;李清照用“生____________________,死____________________?!弊屛覀兏惺艿皆?shī)人的凜然風(fēng)骨。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中,字形書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.不勝其煩一聲不吭B.小心翼翼驚恐萬(wàn)壯C.前俯后仰茹毛飲血D.厲聲叫囂風(fēng)靡全國(guó)2).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.諸兒競(jìng)走取之(跑)B.梅須遜雪三分白(謙讓)C.可憐九月初三夜(可愛)D.只緣身在此山中(因?yàn)椋?).下面是同學(xué)們閱讀科普作品時(shí)遇到的詞語(yǔ),加點(diǎn)字讀音完成正確的一項(xiàng)是()A.琥珀(pò)
掙扎(zhá)
澎湃(pài)
松脂(zhǐ)B.遲鈍(dùn)
描(miáo)繪
晌午(xiǎng)
繁衍(yǎn)C.腦顱(lú)
敏捷(jié)
開辟(pì)
癌(ǎi)癥D.宛(wǎn)如
疾(jí)病
病灶(zào)
隧(suì)道4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。(翻譯句子)
_______________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,填一填。
(1)連線
千里馬
吃苦耐勞的人
老黃牛
有才干的人
領(lǐng)頭羊
愛財(cái)如命的人
鐵公雞
在團(tuán)隊(duì)中起領(lǐng)導(dǎo)作用的人
(2)爸爸就像我們家的________,事事處處都能吃苦耐勞。
(3)班干部是一個(gè)班集體中的________,在同學(xué)們中起著模范帶頭的作用。2).連一連。
雪映豐收果
國(guó)泰民安處處春
到處山歡海笑
梅傳喜慶年
五湖四海皆春色
遍地虎躍龍騰
人壽年豐家家樂(lè)
萬(wàn)水千山盡朝暉6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)一天,我對(duì)小明說(shuō):“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了??!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。2).亂句重組。
按先因后果或先果后因的順序來(lái)清理句序組成段落。
1所以我們要十分注意用電的安全。
2如果電流較強(qiáng)。
3由于人體是導(dǎo)體。
4就可能發(fā)生觸電事故造成傷亡。
5人體接觸到帶電體的時(shí)候。
6就會(huì)有電流從人體通過(guò)。
正確的順序是:_________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)釋放一種紫外線,達(dá)到殺菌和除臭的效果。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答后面問(wèn)題。塞下曲李白五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。【注】①樓蘭:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1.詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活的________的特點(diǎn)。
2.“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙處是什么?
________________
3.全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?
________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
提示和要求:生活就像萬(wàn)花筒,許多事情給我們留下了不同的感受,有開心,有難過(guò),有激動(dòng)……請(qǐng)選擇一件事情,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇作文,不少于350字。注意寫清楚事情的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)自己的感受。
想起這件事,我就_________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀模仿成不了真畫家①有一年,陳洪綬(shòu)只身從諸暨(jì)來(lái)到杭州學(xué)習(xí)繪畫。10月15日,經(jīng)大畫家藍(lán)瑛幫忙,陳洪綬在杭州府學(xué)參觀了李龍眠的七十二賢畫像石刻。一連觀摩三天后,陳洪綬信心十足地臨?。╩ó)了一個(gè)本子,虔(qián)誠(chéng)地交到藍(lán)瑛手中,希望能得到他的指正批評(píng)。②藍(lán)瑛看后只淡淡地說(shuō)了一句:“你臨得很不錯(cuò)??!”陳洪綬聽后默默地回到租住的房子里。③第二天,陳洪綬再次來(lái)到杭州府學(xué),這一次,他一連6天都沒(méi)有走出學(xué)府大門一步,天天在那里揣摩。最后,陳洪綬又臨摹了一個(gè)本子,送到藍(lán)瑛家里。④這次,藍(lán)瑛在看了陳洪綬的作品后,有些無(wú)奈地說(shuō)道:“這回,你臨摹的并不是很像!”陳洪綬聽后,憂心忡忡,又一言不發(fā)地走了。不過(guò)這次,他并沒(méi)有去杭州府學(xué),而是把自己關(guān)在房間里閉門不出,屏氣凝神地回想和揣摩。⑤半個(gè)月時(shí)間過(guò)去了,陳洪綬第三次拿著一個(gè)臨摹好的本子去請(qǐng)教藍(lán)瑛。這回,藍(lán)瑛看到后大吃一驚,非常高興地對(duì)陳洪綬說(shuō):“沒(méi)想到你進(jìn)步這么快。我敢打賭,你這回不是臨的,而是自己創(chuàng)作的?!标惡榫R嘴角微微向上揚(yáng),眼里閃現(xiàn)出一道光芒。⑥直到這時(shí),陳洪綬才不好意思地開口道出了自己的心得:“我第一次臨摹得非常像,因?yàn)槿钦粘湃说臇|西;第二次臨摹得不像,是嘗試著向古人學(xué)習(xí),不過(guò)只學(xué)到一點(diǎn)兒皮毛;第三次,是我在學(xué)習(xí)古人藝術(shù)作品中獲得了營(yíng)養(yǎng),得到適合自己的東西,于是,我就把這些東西畫了出來(lái)。這是我此次學(xué)習(xí)七十二賢畫像石刻最主要的心得。”⑦藍(lán)瑛聽后欣喜地說(shuō):“你說(shuō)得很有道理。其實(shí),每個(gè)人都要從前人那里吸取有益的東西,但這不是模仿,否則難以成為一名出色的畫家。一名優(yōu)秀的畫家,必須有自己的想法,有屬于自己的藝術(shù)眼光?!雹嗤ㄟ^(guò)這次繪畫,陳洪綬最終明白了一點(diǎn):畫得像不是真本事,畫出自己的風(fēng)格,才是真正的成功。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。
信心十足:___________________
屏氣凝神:____________________
2.根據(jù)文章內(nèi)容完成練習(xí)。
①讀文章,根據(jù)相應(yīng)內(nèi)容填寫下面表格。自然段事件①②我③④___________________⑤___________________⑥⑦⑧陳洪綬談自己的繪畫心得。②結(jié)合表格內(nèi)容,概括全文的主要內(nèi)容,并寫下來(lái)。
____________________
3.讀下面的句子,體會(huì)陳洪綬的心情。
①陳洪綬聽后,憂心忡忡,又一言不發(fā)地走了。
__________________
②陳洪綬嘴角微微向上揚(yáng),眼里閃現(xiàn)出一道光芒。
__________________
4.結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)下面句子的理解。
畫得像不是真本事,畫出自己的風(fēng)格,才是真正的成功。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下面句子選擇合適詞語(yǔ),將序號(hào)寫在橫線上。
A.領(lǐng)頭羊
B.智多星
C.小蜜蜂
D.百靈鳥
“繁星杯”朗誦會(huì)由四年級(jí)一班兩位同學(xué)組織策劃,一位是號(hào)稱“______”的李佳佳,她不僅歌唱得好,而且寫文章特別棒;另一位是充滿奇思妙想的李雨豪,大家都叫他“_____”。在這兩只“_____”的帶動(dòng)下,大家積極參與,個(gè)個(gè)像勤勞的“_____”,為活動(dòng)出謀劃策。在大家的共同努力下,這次詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿結(jié)束了。2).(新角度)古人給貓起的名字非常文雅,請(qǐng)你結(jié)合圖片選一選,它
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