蘇教版五年級(jí)英語母題_第1頁
蘇教版五年級(jí)英語母題_第2頁
蘇教版五年級(jí)英語母題_第3頁
蘇教版五年級(jí)英語母題_第4頁
蘇教版五年級(jí)英語母題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版五年級(jí)英語母題一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本節(jié)課的主要詞匯和句型;2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型描述年齡和條件限制;3.學(xué)生能夠理解選舉的基本知識(shí)和過程,提高跨文化交際能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):1.詞匯:vote,president,primeminister,old,year,must,want,if;2.語法:條件狀語從句(if);一般現(xiàn)在時(shí)(be,have,do);3.功能句:Ifyouwanttovote,youmustbe18yearsold.難點(diǎn):條件狀語從句的運(yùn)用和一般現(xiàn)在時(shí)的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、黑板、粉筆;2.學(xué)具:課本、練習(xí)冊(cè)、單詞卡片。五、教學(xué)過程1.情景引入:教師通過向?qū)W生介紹選舉的基本知識(shí)和過程,引出本節(jié)課的主題。2.單詞教學(xué):教師通過展示圖片和PPT,教授本節(jié)課的主要詞匯,讓學(xué)生跟讀并模仿。3.句型教學(xué):教師通過示例和練習(xí),教授條件狀語從句和一般現(xiàn)在時(shí)的用法,讓學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)。4.功能句教學(xué):教師通過情景模擬和角色扮演,教授功能句"Ifyouwanttovote,youmustbe18yearsold.",讓學(xué)生進(jìn)行模仿和應(yīng)用。5.隨堂練習(xí):教師通過設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)的詞匯和句型。6.小組活動(dòng):教師通過組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演,讓學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。7.作業(yè)布置:教師布置相關(guān)的作業(yè),讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。六、板書設(shè)計(jì)1.選舉的基本知識(shí)和過程;2.主要詞匯:vote,president,primeminister,old,year,must,want,if;3.條件狀語從句:if;4.一般現(xiàn)在時(shí):be,have,do;5.功能句:Ifyouwanttovote,youmustbe18yearsold.七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本節(jié)課的主要詞匯和句型;2.用所學(xué)的詞匯和句型寫一篇小短文,描述年齡和條件限制;3.設(shè)計(jì)一個(gè)選舉的場(chǎng)景,用所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行角色扮演。八、課后反思及拓展延伸課后反思:教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。拓展延伸:教師可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的課外活動(dòng),如參觀選舉現(xiàn)場(chǎng),了解選舉的整個(gè)過程,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析本節(jié)課的重點(diǎn)是詞匯、語法、功能句的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,難點(diǎn)是條件狀語從句和一般現(xiàn)在時(shí)的掌握。在教學(xué)過程中,教師需要通過多種教學(xué)手段和活動(dòng),幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容有詞匯、語法、功能句和選舉文化背景。教師需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握與選舉相關(guān)的詞匯,如vote,president,primeminister等,同時(shí)教授條件狀語從句和一般現(xiàn)在時(shí)的用法。教師還需引導(dǎo)學(xué)生了解選舉的基本知識(shí)和過程,提高他們的跨文化交際能力。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有三個(gè):1.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本節(jié)課的主要詞匯和句型;2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型描述年齡和條件限制;3.學(xué)生能夠理解選舉的基本知識(shí)和過程,提高跨文化交際能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是詞匯、語法、功能句的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,難點(diǎn)是條件狀語從句和一般現(xiàn)在時(shí)的掌握。教師需要通過具體的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地開展教學(xué)活動(dòng),教師需要準(zhǔn)備一些教具和學(xué)具,如PPT、黑板、粉筆、課本、練習(xí)冊(cè)和單詞卡片等。五、教學(xué)過程1.情景引入:教師通過向?qū)W生介紹選舉的基本知識(shí)和過程,引出本節(jié)課的主題。2.單詞教學(xué):教師通過展示圖片和PPT,教授本節(jié)課的主要詞匯,讓學(xué)生跟讀并模仿。3.句型教學(xué):教師通過示例和練習(xí),教授條件狀語從句和一般現(xiàn)在時(shí)的用法,讓學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)。4.功能句教學(xué):教師通過情景模擬和角色扮演,教授功能句"Ifyouwanttovote,youmustbe18yearsold.",讓學(xué)生進(jìn)行模仿和應(yīng)用。5.隨堂練習(xí):教師設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)的詞匯和句型。6.小組活動(dòng):教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演,讓學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。7.作業(yè)布置:教師布置相關(guān)的作業(yè),讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)潔,突出本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),如詞匯、語法、功能句等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本節(jié)課的主要詞匯和句型;2.用所學(xué)的詞匯和句型寫一篇小短文,描述年齡和條件限制;3.設(shè)計(jì)一個(gè)選舉的場(chǎng)景,用所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行角色扮演。八、課后反思及拓展延伸課后,教師需要對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。同時(shí),教師可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的課外活動(dòng),如參觀選舉現(xiàn)場(chǎng),了解選舉的整個(gè)過程,提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在教學(xué)過程中,教師需要運(yùn)用豐富的語言語調(diào),吸引學(xué)生的注意力。在講解詞匯和句型時(shí),教師可以采用夸張、幽默的語調(diào),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.時(shí)間分配:教師需要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在單詞和句型教學(xué)環(huán)節(jié),可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間,讓學(xué)生充分理解和掌握。3.課堂提問:教師可以通過提問的方式,激發(fā)學(xué)生的思考,檢查他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。在講解詞匯和句型時(shí),可以邀請(qǐng)學(xué)生回答問題,提高他們的參與度。4.情景導(dǎo)入:在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師可以通過講述一個(gè)與選舉相關(guān)的故事或情景,引發(fā)學(xué)生的興趣,自然地引出本節(jié)課的主題。5.教學(xué)互動(dòng):教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng),增加課堂的互動(dòng)性,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。6.教學(xué)輔段:教師可以利用PPT、黑板、粉筆等教具,以及單詞卡片、練習(xí)冊(cè)等學(xué)具,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),要確保詞匯、語法和功能句的教授與選舉主題緊密相關(guān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)目標(biāo):明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),確保學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中能夠達(dá)到預(yù)期效果。3.教學(xué)環(huán)節(jié):在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),要注重環(huán)節(jié)之間的銜接,使課堂內(nèi)容連貫、有序。4.教學(xué)方法:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法,如講解、示例、練習(xí)、小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論