高中語文：第二單元第課離騷

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第5課離騷1．給下列加點的字注音。攘詬(）溘死()鷙鳥(）謠諑(）岌岌（）攬茝()蘭皋（)侘傺（)()答案：rǎnɡkèzhìzhuójíchǎiɡāochàchì2．辨形組詞.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（悔,誨))eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（掩，淹））eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（楫,輯））eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(佇，貯））答案：eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（后悔，教誨)）eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(掩飾,水淹)）eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(舟楫,編輯））eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(佇立,貯藏)）3．解釋下列句中通假字的用法。(1）偭規(guī)矩而改錯(________通________,____________________）（2)忳郁邑余侘傺兮（________通________,____________________)（3)何方圜之能周兮（________通________,____________________）(4)進不入以離尤兮（________通________，____________________）（5)芳菲菲其彌章(________通________,____________________）答案：（1)錯措措施（2）郁邑郁悒憂愁苦悶(3)圜圓圓形的(4）離罹遭受（5）章彰明顯4．文學文化常識填空。(1)《離騷》是我國第一位偉大的愛國詩人__________的代表作，也是我國古代最長的__________詩。屈原在民歌的基礎上創(chuàng)造了一種不同于《詩經(jīng)》的以四言為主的新詩體—-__________,因這種詩體的作品又以__________為最，又稱__________.（2)我國文學史向來以“風”、“騷”并稱，“風”指以__________為代表的__________主義；“騷”指以__________為代表的__________主義。（3)比較《詩經(jīng)》與《離騷》,在形式上，《詩經(jīng)》多為________言句，《離騷》則多為__________的句子；《詩經(jīng)》的篇幅__________，結(jié)構(gòu)簡單,《離騷》的篇幅__________，結(jié)構(gòu)__________；在語言風格上，《詩經(jīng)》的語言以樸素、簡潔見長，《離騷》的語言以__________著稱,大量運用了語氣詞__________和楚國的方言，有濃厚的楚國地方色彩.答案：（1)屈原抒情楚辭體《離騷》騷體(2)《詩經(jīng)》國風現(xiàn)實《離騷》浪漫(3)四長短不一較短較長復雜宏偉、瑰麗兮5．將下列空缺處補充完整。（1）路曼曼其修遠兮,________________。(2）怨靈修之浩蕩兮，________________。（3)制芰荷以為衣兮，________________。不吾知其亦已兮，________________。答案：（1)吾將上下而求索（2）終不察夫民心（3）集芙蓉以為裳茍余情其信芳1．下列句中加點詞語解釋全部正確的一項是（)A．“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離.”高,加高.岌岌,高聳的樣子.B．“芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧.”澤,污濁。昭質(zhì)，光明純潔的本質(zhì)，即指詩人內(nèi)懷的美德.C．“回朕車以復路兮，及行迷之未遠。"朕，通常指皇帝的自稱。復路,返回原路。D．“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”雖，即使。懲,懲罰。答案：A解析：B項，澤，光澤;C項，朕，我，秦以前一般都可用于自稱；D項，懲，受創(chuàng)而改變。2．從詞類活用的角度看，下列各句中加點的字與“長余佩之陸離"中的“長”用法相同的一句是（)A．哀民生之多艱B．悔相道之不察兮C．步余馬于蘭皋兮D．長太息以掩涕兮答案：C解析：C項“步"與例句中“長"都是使動用法；A項“哀”意動，以……為哀;B項“悔”意動，以……為悔;D項無詞類活用.3．下列句子中，加點的詞語古今意義相同的一句是(）A．怨靈修之浩蕩兮B．伏清白以死直兮C．吾獨窮困乎此時也D．固時俗之工巧兮答案:B解析:A項浩蕩：古,荒唐；今，形容水勢大或形容廣闊而壯大。C項窮困：古，處境困窘；今，經(jīng)濟上困難。D項工巧：古，善于取巧；今，指技藝巧妙。4．下列各句中沒有特殊句式的一項是(）A．不吾知其亦已兮B．雖體解吾猶未變兮C．背繩墨以追曲兮D．長余佩之陸離答案:C解析：A項，賓語前置句式。B項，被動句式。D項，定語后置句式。5．對下列詩句誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．眾女/嫉余/之蛾眉兮,謠/諑謂余/以善淫B．怨/靈修/之浩蕩兮，終/不察/夫民心C．忽/反顧/以游目兮，將/往觀乎/四荒D．制/芰荷/以為衣兮，集/芙蓉/以為裳答案：A解析：眾女/嫉/余之蛾眉兮，謠諑/謂余/以善淫。閱讀下面的文字，完成后面問題。①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。②余雖好修姱以羈兮，謇朝誶而夕替.③既替余以蕙兮,又申之以攬茝。④亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。⑤怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。⑥眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。⑦固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。⑧背繩墨以追曲兮,競周容以為度。⑨忳郁邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。⑩寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！eq\o（○，\s\up1(11)）鷙鳥之不群兮,自前世而固然。eq\o（○,\s\up1(12））何方圜之能周兮？eq\o（○，\s\up1(13)）夫孰異道而相安？eq\o（○，\s\up1（14）)屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。eq\o（○,\s\up1(15）)伏清白以死直兮,固前圣之所厚.6．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（)A．余雖好修姱以羈兮修姱：修潔而美好,實指美行美德。B．怨靈修之浩蕩兮靈修：神仙，這里指楚懷王。C．眾女嫉余之蛾眉兮眾女：眾多女子，指楚王身邊受寵幸的眾多女子.D．何方圜之能周兮方圜:方枘和圓鑿，即方榫頭和圓榫眼。答案：C解析:C項,喻指國君左右的許多小人.7．下列各組句子中加點的詞，意思不同的一組是(）A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(謇朝誶而夕替,既替余以蕙兮)）B。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(余不忍為此態(tài)也，忍尤而攘詬））C。eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（亦余心之所善兮,謠諑謂余以善淫））D。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（競周容以為度,何方圜之能周兮))答案：B解析：B項，“忍"，前一個為“忍心，容忍”，后一個為“忍受"。A項,均為“貶黜”意；C項，均為“愛好"意；D項，均為“相合”意。8．下列對節(jié)選部分的理解和賞析,不正確的一項是（）A．節(jié)選部分除開頭兩句承上外,是從自述遭貶黜寫起的?！半m九死其猶未悔”，表達了自己雖面對遭貶黜的巨大打擊,但也決不放棄崇高理想的堅定信念。B．節(jié)選的⑤～⑧句以一個“怨”字領起，揭示了遭貶黜的諸多原因，由此不僅可以感受到詩人的激奮，也可以看出詩人在逆境中的清醒與冷靜。C．節(jié)選的⑨～eq\o(○，\s\up1(15）)句表達了自己于失意與困窘中,寧死決不與邪惡勢力同流合污，而要發(fā)揚前圣所推重的“伏清白以死直”的獻身精神。D．作者想象豐富，善于比喻，他以“蕙”“攬茝”比喻美行美德,以“鷙鳥”比喻自己如同搏擊長空的雄鷹一般的斗爭精神,以“方圜”比喻自己不會與不同道者相安。答案：D解析：D項,“鷙鳥"，雄鷹與凡鳥，作者以此比喻自己不會同邪惡勢力合群。9．將下面的兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2)寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1)這是我心所向往(或“愛好”“崇尚”)的美德啊，縱然(或“即使”)多次死去也不后悔。（2)寧愿突然死去,隨水流而長逝啊，我也不肯做出時俗小人這種丑態(tài)！10．請把下面的關鍵詞連綴成一段話,要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過60個字。飽雨曲曲彎彎蓊郁山中斷柯折枝________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：山中一夜飽雨，我們一行人踏著滿地的斷柯折枝，在曲曲彎彎的山徑上攀爬,雖樹密霧濃,仍時時看到蓊郁的水汽從谷底蒸騰升起.時間：45分鐘滿分：60分班級________姓名________分數(shù)________(3×13＝39分）1．給下列加點的字注音。朝誶（）蕙草（)攬茝(）謠諑()椒丘(）芰荷()侘傺(）溘死(）鷙鳥()革幾羈()攘詬()忳郁邑()修姱(）岌岌()偭規(guī)矩（）答案：suìhuìchǎizhuójiāojìchìkèzhìjīgòutúnkuājímiǎn2．指出下列四組句子中的通假字并指出其含義.（1）偭規(guī)矩而改錯__________（2）忳郁邑余侘傺兮__________(3）進不入以離尤兮__________(4）芳菲菲其彌章__________答案：（1）錯，通“措"，措施.(2)邑,通“悒”，憂愁苦悶。（3)離，通“罹”，遭受.(4）章,通“彰",明顯。3．對下列句子中的加點詞語的解釋,不正確的一項是（）A．又申之以攬茝申：加上B．伏清白以死直兮伏：守，保持C．退將復修吾初服修：整理D．茍余情其信芳信：信任答案：D解析：信:確實。4．對下列加點詞語的活用類型的解釋，不正確的一項是（）A．高余冠之岌岌高：動詞做形容詞,長.B．鷙鳥之不群兮群：名詞做動詞,合群.C．謇朝誶而夕替朝：名詞做狀語，在早晨。D．固前圣之所厚厚:形容詞做動詞,推崇.答案：A解析:高:形容詞做動詞,加高.5．下列各組加點詞的解釋，全有誤的一項是(）①謇朝誶而夕替（廢棄、貶斥）②謠諑（放蕩)謂余以善淫③延(久久)佇乎吾將反④回朕(皇帝的謙稱)車以復路兮⑤進(到朝廷做官)不入以離尤兮⑥忍尤而攘（排斥)詬⑦寧溘(突然、忽然）死以流亡兮⑧茍余情其信芳（茍且)A．①④⑤⑦B．③⑤⑦⑧C．②④⑥⑧D．①③④⑥答案:C解析:②謠諑：造謠,誹謗.④朕：第一人稱代詞（自秦始皇起專用作皇帝的自稱）。⑥攘:忍受。⑧茍：只要。6．下列對各句中加點的古今異義詞的解釋，不正確的一項是(）A．怨靈修之浩蕩兮（古義：荒唐,沒有準則。今義：水勢大，形容廣闊或壯大。)B．固時俗之工巧兮(古義：善于取巧。今義:細致，精巧。）C．競周容以為度（古義：把……當作.今義：認為.）D．長余佩之陸離(古義:美麗,炫麗。今義：形容色彩繁雜。)答案：D解析：陸離：古義是修長的樣子。7．下列句子中加點詞的意義與其他三項不同的一項是（）A．固時俗之工巧兮B．汝心之固，固不可徹C．自前世而固然D．固前圣之所厚答案：B解析：B項,頑固.A、C、D三項皆為“本來”的意思。8．請指出下列各句的文言句式。（1）謇朝誶而夕替________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)不吾知其亦已兮________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)既替余以蕙兮________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4）高余冠之岌岌兮________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)被動句.替,含有被動的意思。（2)賓語前置句.“不吾知”應為“不知吾”.(3）狀語后置句。應為“以蕙纟襄替余”。（4)定語后置句.應為“高余岌岌之冠”.9．下列各句的翻譯，不正確的一項是(）A．亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔——這些也都是我心中所崇尚的美德啊,即使死多次也不后悔.B．屈心而抑志兮，忍尤而攘詬——受著委屈而壓抑著意志啊，忍受著責罵和侮辱。C．悔相道之不察兮，延佇乎吾將反--后悔選擇道路時沒有看清啊,我久久佇立而想返回。D．雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲-—即使被肢解我還是不會改變啊，難道我的心是可以懲罰的嗎？答案：D解析：即使被肢解我還是不會改變啊,難道我的志向是可以因受挫而改變的嗎？10．下列有關《離騷》的文學常識的表述，不正確的一項是（）A．屈原,名平，字原，是我國文學史上第一位留下姓名的偉大的愛國詩人。B．我國文學史上素來“風騷”并稱，“風”指“國風”，代指《詩經(jīng)》，“騷”指《離騷》，代指楚辭。C．我國詩歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng),其中現(xiàn)實主義的源頭是《詩經(jīng)》，浪漫主義則始于《楚辭》。D．屈原的作品很多，除了《離騷》之外,還有《九章》《九歌》《九辯》《天問》等，這些都是我國文學史上不可多得的寶貴遺產(chǎn)。答案：D解析：《九辯》為宋玉的作品。11．下列各句中，加點成語使用有誤的一項是(）A．在繁忙而緊張的高三學習中,父母見微知著的關懷,老師循循善誘的教導，使同學們備受鼓舞。B．現(xiàn)實中許多單位都有感嘆自己懷才不遇的人.從管理學角度看,這些人大多因為實際能力不足才得不到上司重視,從而產(chǎn)生抱怨。C．每個人都向往著一份忠貞不渝的愛情,但由于大家對愛情的理解和表達方式不同，最終的結(jié)果也就不同。D．房子和古董不同，并非越老越好，隨著“年齡"的增長，很多老房子猶如美人遲暮，門庭冷落成為必然。答案：A解析：見微知著:見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì).不合語境，使用不當。B項，懷才不遇:有才能而得不到施展的機會。使用恰當。C項，忠貞不渝：忠誠堅定，永不改變。使用恰當。D項，美人遲暮：形容青春易逝，晚年已到。使用恰當。12．下列各句中，沒有語病的一句是(）A．《離騷》中，屈原為真理百折不撓、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是我們學習的人物榜樣.B．屈原如同一朵生長在雜草叢里的玫瑰，絢爛而“不合時宜”.他奇異的美讓周圍的一切感到自慚形穢，但他高潔的光芒也把自己刺得鮮血淋漓.C．我躺在烏篷小船里，就著一盞昏暗的小馬燈讀《離騷》。這時,我好像聽到了屈原的喘息,仿佛還有他的哭聲.D．日前，“《楚辭文獻叢刊》出版暨楚辭文獻整理座談會”在北京召開,參加座談會的有來自海內(nèi)外的30余位楚辭學專家學者列席了會議。答案：C解析:A項，搭配不當,可將“是我們學習的人物榜樣"改為“值得我們學習”。B項，語意重復,“自慚形穢"有“感到”的意思,可刪去“感到”。D項，句式雜糅，“參加座談會的有”與“列席了會議”去掉其中一個.13．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最為恰當?shù)囊豁検牵ǎ錾诔り?，是楚武王熊通之子屈瑕的后代，________.________,標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨唱的新時代.他創(chuàng)立了楚辭,________。政治上，他主張________，對外力主聯(lián)合齊國、抗擊秦國.后來，________，被流放沅湘流域。楚國都城被秦將白起攻破后，________.①他因遭貴族排擠②也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)③他的出現(xiàn)④屈原自沉汨羅江而死⑤是中國最早的浪漫主義詩人⑥對內(nèi)舉賢能、修明法度A．⑤⑥①②④③B．⑤③②⑥①④C．⑥③②⑤①④D．⑥⑤①④②③答案：B解析:⑤句是對屈原的評價，既緊承前文又開啟后句，故應填在第一空。③句中的“他"指代前文的“屈原”,“出現(xiàn)"開啟下文。呼應“標志著……”，故③句應填在第二空。②句中的“也”字呼應上文“創(chuàng)立了楚辭"。故②句應填在第三空.⑥句中的“對內(nèi)”與第四空后的“對外"呼應，故⑥句應填在第四空。①句與“被流放沅湘流域”構(gòu)成因果關系，應填在第五空。④句寫屈原的結(jié)局,應填在第六空。故正確排序為⑤③②⑥①④。閱讀下面的文字，完成后面的問題。（21分)①屈原,是一本大書，可以讓我們代代翻閱而不能盡其義。物質(zhì)存在的屈原在公元前278年即已死去,但精神的屈原卻永在生長，且日益枝繁葉茂,碩果累累，蔭庇滋養(yǎng)著吾國吾民的精神家園。②屈原的代表作《離騷》，簡單地說，既是對士之朝秦暮楚式自由的否定，也是對士之“棄天下如敝屣”的自由的否定，同時也標志著另一種觀念——忠的建立.令人稍感吃驚的是，正是這樣一位向君權表忠的人，一種桀驁不馴的個性精神卻表現(xiàn)得尤其強烈而突出。正是這種矛盾現(xiàn)象，使得屈原幾乎在所有時代都會得到一部分人的肯定，又得到另一部分人的否定。③《離騷》中的句子，充斥著“恐”“太息”“哀"“怨”……騷者，哭也！為時光哭,為生命短暫哭，為短暫的生命里不盡的痛苦、失意哭。注意，他詩中的“民”，也就是“人”，“民生”即“人生”,“民心”即“人心”。他開始從“人”的角度、“人”的立場來表達憤怒，提出訴求。我們知道，《詩經(jīng)》中的憤怒,往往是道德憤怒，是集體的憤怒；而屈原的憤怒，雖然也有道德的支撐,卻是個人的憤怒。屈原很執(zhí)著地向我們訴說著他受到的具體委屈:他政治理想的破滅，楚懷王如何背叛了他,楚襄王如何侮辱他,令尹子蘭與大夫靳尚如何讒毀他……從他的詩中,我們讀出了人生的感慨，讀出了人的命運,讀出了一個不愿屈服的個人所感受到的人生困窘，一個保持個性獨立意識的人所受到的壓迫，甚至迫害。④如果說，講究“樂而不淫，哀而不傷,怨而不怒”的《詩經(jīng)》,其人生感受的尖銳性大有折挫而略顯遲鈍的話,那么，怒形于色，被班固批評為“露才揚己"的屈原，則以其“發(fā)憤以抒情”（《惜誦》)、“自怨生”(《史記》）的詩歌，向我們展示了當個性在面對不公平與傷害時，是何等鋒利而深入。這種鋒利，當然是對社會的切割；而更重要的，是對自己內(nèi)心的血淋淋的開剝.偉大的個性，便從這血泊中挺身而起.⑤“曾歔欷余郁邑兮，哀朕時之不當”“攬茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪".在《離騷》《九章》等作品中，我們看到了一個淚流滿面的詩人；一個時時在掩面痛哭的詩人；一個面向風雨“發(fā)憤以抒情”,對人間邪惡不停詛咒的詩人；一個顏色憔悴，形容枯槁，行吟澤畔,長歌當哭，以淚作詩的詩人!⑥《詩經(jīng)》的俗世精神很了不起，但從另一方面看,這種俗世精神恰恰消解了個人的意義，阻礙了個性的張揚.它入世的深度恰恰減少了個性的深度。而屈原，在以不堪一擊的個體面對命運時，他的個性在絕望中顯示的高度、深度與完美卻是前所未有的.⑦在中國古代，像《離騷》這樣華麗的交響樂實在太少。單從篇幅上講，它是中國古代詩歌史上最長的一篇。作為抒情詩，能展開如此宏大的篇章，不能不令人嘆服屈原本人思想和個性精神的深度和廣度.同時，我們也必須注意到它形式上的特點。正是由于他自設情節(jié)，一首抒情詩才能像敘事詩那樣逐層打開。抒情詩有了“情節(jié)",也就必然是象征的、隱喻的。所以，象征和隱喻也是《離騷》的主要藝術手法，比起《詩經(jīng)》的比興，屈原“香草美人”的系統(tǒng)性設喻,與上天入地、求女占卜等自設情節(jié)的使用，是一次巨大的飛躍。⑧不管怎么說,屈原是中國歷史上第一位偉大的詩人?！对娊?jīng)》中可考的作者也有多位，但我覺得，《詩經(jīng)》之偉大,乃是整體之偉大，如果拆散開來，就每一首詩而言,可以說精致、藝術、有個性，但絕說不上“偉大”?！皞ゴ蟮脑娙恕表氂袀ゴ蟮娜烁窬?，可以滋溉后人；須有絕大的藝術創(chuàng)造，可以標新立異，自成格式，垂范后人。應該說，在這兩點上，屈原都當之無愧。(選自《天縱圣賢》,有刪改）1．文中“這種鋒利，當然是對社會的切割;而更重要的，是對自己內(nèi)心的血淋淋的開剝”一句的含意是什么?請簡要分析。(5分)________________________________________________________________________答案示例：屈原的《離騷》等篇章中顯露出的尖銳個性，是政治理想破滅之后對社會邪惡勢力激烈的抗爭和反擊，更是他擺脫忠君愛國與堅持個性獨立、心靈自由這一矛盾的痛苦糾纏之后，個人憤