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文檔簡(jiǎn)介
一快樂的課堂信息窗41~5數(shù)的減法
情景導(dǎo)入圖中的同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗?/p>
你能提出什么問題?你問我說桌上還剩幾個(gè)
?你問我說桌上還剩幾個(gè)
?從4倒著數(shù),4、3,還剩2個(gè)。4個(gè)○,去掉2個(gè),還剩2個(gè)。42□4根
,拿走2根,還剩2根。你問我說4321桌上還剩幾個(gè)
?從4倒著數(shù),4、3,還剩2個(gè)。你問我說桌上還剩幾個(gè)
?4個(gè)○,去掉2個(gè),還剩2個(gè)。4321你問我說桌上還剩幾個(gè)
?4根
,拿走2根,還剩2根。21你問我說桌上還剩幾個(gè)
?42□2你問我說桌上還剩幾個(gè)
?用算式怎樣表示呢?42-=2(個(gè))讀作:4減2等于2。減號(hào)小試牛刀(選題源于《》)1.想一想,填一填。32532小試牛刀432232樂樂放飛幾只
,剩下的就和可可同樣多?你問我說你問我說樂樂放飛幾只
,剩下的就和可可同樣多?你問我說2樂樂放飛幾只
,剩下的就和可可同樣多?用算式怎樣表示呢?5-=3(只)小試牛刀1.看圖填一填。(1) 5個(gè)去掉個(gè),還剩個(gè)。(2)-=(把) 還剩把鐵鏟。2342221.說一說,寫一寫。5個(gè)去掉1個(gè),還剩個(gè)。4當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)4個(gè)去掉3個(gè),還剩個(gè)。11.說一說,寫一寫。當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)當(dāng)堂檢測(cè)2.31(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)3.數(shù)一數(shù),填一填。42﹣=
(只)2當(dāng)堂檢測(cè)4.先畫線,再填得數(shù)。3-2
=
5-3=
12當(dāng)堂檢測(cè)4-=
22(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)5-=2(棵)5.小灰兔吃掉幾棵白菜,剩下的就和小白兔同樣多?當(dāng)堂檢測(cè)36.每次搬走()把?當(dāng)堂檢測(cè)1(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)7.看圖列算式。531324當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)8.數(shù)學(xué)游戲。猜一猜,
里有幾個(gè)
?532(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)課堂總結(jié)我懂得了從總數(shù)里去掉一部分,求另一部分是多少,用減法計(jì)算。我認(rèn)識(shí)了減號(hào),學(xué)會(huì)了用減法算式解決問題。
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