2025屆河南省洛陽市廛河回族區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2025屆河南省洛陽市廛河回族區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．將一張長方形紙片連續(xù)對折兩次,每份是這張長方形紙片的()．A． B． C．2．下面物體中，（）大約重1克。A．1枚2分硬幣 B．一個雞蛋 C．一個文具盒3．計算5×7應想乘法口訣（）．A．七八五十六 B．五七三十五 C．五五二十五4．在計算30+30×2時，先算（）法。A．加 B．乘 C．無法確定 D．都可以5．某年的7月1日是星期日，那么這年的7月共有（）個星期日．A．4 B．5 C．6二、認真辨析，我會判。6．三位數(shù)除以一位數(shù)，商不可能是三位數(shù)。（________）7．被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（_______）8．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法的計算方法相同，都必須是相同數(shù)位上的數(shù)相加減．____．9．兩個乘數(shù)都是5，積是1．（____）10．把一個面包分成3份，一份就是。（______）三、仔細觀察，我會填。11．2020年有（____）天，今年的2月份有（______）天。12．如圖，每件上衣（______）元。

13．練習本比描紅本多了（________）本，數(shù)學本有（________）本。14．用24根長度為1分米的小棒圍成長方形或是正方形，圍成的圖形面積最大是（______）平方分米。15．把2、3、5、7四個數(shù)字分別填入里，寫乘法算式。（1）要使積最大，應該怎樣填？（2）要使積最小，應該怎樣填？16．小亮是這樣想的：因為。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法對嗎？（畫√或×）（________）說說理由：（__________）17．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。18．4500克＝（________）千克（________）克3千克80克＝（________）克四、認真細致，我會算。19．口算。14＋73＝92－34＝14×2＝35－23＝180＋320＝400×3＝38＋27＝43×2＝54＋28＝270＋300＝12×3＝60－13＝465×0＝48＋8＝2600－600＝21－12＝20．豎式計算。450×6＝202×6＝299×4＝21．算一算，填一填五、動手操作，我能行。22．把相等的連起來。23．下面的圖是誰看到的，用線連一連。24．哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．六、生活問題，我會解。25．李阿姨喬遷新居，她帶了300元錢來到花鳥市場，準備夠買一些盆花美化新居．下面五種盆花的單價如下：萬年青120元；君子蘭95元；橘樹85元；發(fā)財樹135元；蝴蝶花165元（1）買君子蘭和發(fā)財樹各一盆需要多少元錢？（2）用200元買一盆萬年青和一盆橘樹夠嗎？（3）如果300元錢全部用完，有幾種不同的購買方法？（用算式表示）26．甲、乙兩地相距520千米，一輛汽車上午8時從甲地出發(fā)開往乙地，如果這輛汽車以平均每時86千米的速度行駛，下午2時能到達乙地嗎？27．小茜在做一道減法題時，錯把被減數(shù)十位上的2看作7，減數(shù)個位上的5看作8，結果得到的是1．你知道正確的差是多少？28．一個書架有3層書，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，從第三層拿出17本放到第二層，這時三層書架中書的本數(shù)相等，原來每層各有幾本書？29．少年宮樂隊有女同學18人，男同學17人．合唱隊的人數(shù)是樂隊的3倍，合唱隊有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知：一枚2分硬幣大約重1克；由此可解?！驹斀狻?枚2分硬幣大約重1克；一個雞蛋和一個文具盒重約大于1克；故答案為：A【點睛】注意聯(lián)系生活實際進行判斷，靈活選擇合適的計量單位，是解答本題的關鍵。3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少個7天，即有幾個星期日，再根據(jù)余數(shù)解答即可【詳解】7月份都有31天，一個星期有7天31÷7＝4（個）…3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以這年的7月共有5個星期日．故選：B．二、認真辨析，我會判。6、×【分析】例如404÷4＝101，商是三位數(shù)，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以一位數(shù)，商可以是三位數(shù)，所以判斷錯誤。【點睛】直接舉例說明原說法錯誤。7、×【詳解】略8、√【詳解】依據(jù)小數(shù)加減法的計算方法解答：計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點9、×【詳解】略10、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可?！驹斀狻恳粋€面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。三、仔細觀察，我會填。11、36629【詳解】略12、108【分析】根據(jù)圖意，三件衣服一共324元，要求一件衣服的錢數(shù)，用總錢數(shù)除以件數(shù)即可?！驹斀狻?24÷3＝108（元）【點睛】解答本題的關鍵是熟練應用數(shù)量關系式：單價＝總價÷數(shù)量。13、60112【分析】根據(jù)線段圖可知練習本比描紅本多2倍，即用描紅本的數(shù)量乘2即可解答。數(shù)學本比描紅本的3倍多22本，即用描紅本的數(shù)量乘3再加上22即可。【詳解】30×2＝60（本），練習本比描紅本多60本。30×3＋22＝90＋22＝112（本），數(shù)學本有112本?！军c睛】此題的關鍵搞清楚各個量之間的倍數(shù)關系。14、36【解析】略15、（1）532×7（2）357×2【分析】根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識可知，一個數(shù)的高位上的數(shù)字越大，其值就越大；所以三位數(shù)的首位和一位數(shù)在7和5中選擇，三位數(shù)剩下的兩位數(shù)從大到小排列是32，要使最后的積最大，需要32乘一位數(shù)的積最大，所以一位數(shù)選7，三位數(shù)是532，532×7＝3724；反之，乘積最小，乘積最小的算式是357×2＝714。【詳解】（1）要使積最大，應該填：532×7；（2）要使積最小，應該填：357×2?！军c睛】本題主要考查最大與最小問題，明確數(shù)的高位的數(shù)字越大，其值就越大，是完成本題的關鍵。16、×小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數(shù)對應的整體是不同的?！痉治觥侩m然分數(shù)的，但小美的糖塊數(shù)和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的，因為小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數(shù)對應的整體是不同的。例如，這盒塘原來有36塊，小美拿了這盒糖的，36÷6＝6（塊），小美拿了6塊；還剩下36－6＝30塊。小亮拿了剩下糖果30塊的是30÷6＝5（塊）。小美和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的?！驹斀狻啃×潦沁@樣想的：因為。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法對嗎？（×）說說理由：（小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數(shù)對應的整體是不同的。）【點睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。17、265【詳解】略18、45003080【分析】（1）根據(jù)題意可得，先把4500克看做4000克與500克之和，再把4000克除以進率1000化成4千克即可。（2）根據(jù)題意可得，先把3千克乘進率1000化成3000克，再將3000克與80克相加等于3080克，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?500克＝4千克500克3千克80克＝3080克【點睛】此題考查了質(zhì)量單位的換算，關鍵是明確：1千克＝1000克即可。四、認真細致，我會算。19、87；58；28；12；5001200；65；86；82；57036；47；0；56；20009；；；1；【詳解】略20、2700；1212；1196【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻?50×6＝2700202×6＝1212299×4＝119621、【詳解】根據(jù)一位數(shù)乘多位數(shù)口算的方法直接計算即可．五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。23、如圖所示：【詳解】略24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、（1）230元（2）不夠（3）買一盆發(fā)財樹和一盆蝴蝶花；或買一盆萬年青、一盆君子蘭和一盆橘樹【分析】（1）把君子蘭和發(fā)財樹的單價加起來即可；（2）要想知道用200元買一盆萬年青和一盆橘樹是否夠，應求出一盆萬年青和一盆橘樹的總價，然后與200元比較；（3）此題可做試探性解答，看看哪幾種花的價格正好是300元，據(jù)此解答．【詳解】（1）95+135=230（元）；答：買君子蘭和發(fā)財樹各一盆需要230元．（2）120+85=205（元），200元＜205元；答：用200元買一盆萬年青和一盆橘樹不夠．（3）135+165=300（元），120+95+85=300（元），答：買一盆發(fā)財樹和一盆蝴蝶花；或買一盆萬年青、一盆君子蘭和一盆橘樹．26、不能【詳解】下午2時是14時14－8＝6（時）86×6＝516（千米）516＜520答：下午2時不能到達乙地。27、2【分析】本題考查的知識點是加法和減法的關系．已知被減數(shù)十位上的2抄成了7，結果差就多了70-20=50；減數(shù)個位的5抄成8，結果差就減少了8-5=3；所以最后得到的差比正確的差多了50-3=47，正確的差是1與47的差，應是2．【詳