七年級(jí)道法下學(xué)期期末模擬試卷（部編版）含答案解析

2023年春七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末素養(yǎng)檢測學(xué)校___________；班別_________；姓名_____________；座號(hào)_______；第Ⅰ卷【選擇題共54分】單項(xiàng)選擇。每題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)將選定的答案寫在題后的括號(hào)17小題，每小題3分，共54分）1.青春期的變化（）④只能帶給我們煩惱和困惑；A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2.漫畫給我們的啟示是（）的生理變化而自卑，但可以嘲弄同伴的生理變化；A.①②3.和勇氣。批判性思維，表現(xiàn)為（B.②③C.①③D.③④）“不挑戰(zhàn)；A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④4.所以我們（）相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；A.①②③④5.的成績。因?yàn)椋˙.①②④C.①②③D.②③④）往與表達(dá)，有信息嘗試與堅(jiān)持；④自信的人，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力；A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④6.）恥做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人；④需要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力；A.①②③④7.一種振奮、昂揚(yáng)的情緒。這說明了（B.①②④C.①②③D.②③④）A.合理宣泄有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人B.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)C.情感需要表達(dá)、回應(yīng)、共鳴D.人與人之間的情緒會(huì)相互感染8.七年級(jí)菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。這說明（）A.集體是我們聯(lián)合起來的人組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體B.我們每個(gè)人都有過集體生活的情感C.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人D.我們借助集體的合力，得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情9.如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人（）利益的關(guān)系；④學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系；A.①②③④10.需要我們的自治精神。這種自治表現(xiàn)為（B.①②④C.①②③D.②③④）①每個(gè)成員都能為集體爭光；②每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)；③每個(gè)成員積極參加集體活動(dòng)；④每個(gè)成員自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④（）A.法律是由國家制度或認(rèn)可的B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律面前一律平等C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力12.漫畫體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.家庭保護(hù)13.憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要（）護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)；④加大執(zhí)法力度，懲治違法犯罪；A.①③B.②③C.①②③D.①②③④14.盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這說明（）A.只有銘刻在公民心中的法律才是真正的法律B.樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長的基本要求C.樹立法治意識(shí)，要對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從D.樹立法治意識(shí)，對(duì)于全面依法治國具有重要意義15.、隨之啟動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。對(duì)此，未成年人應(yīng)該（）A.按自己的意愿下水游泳B.遇他人落水時(shí)，無論如何都要立即下水施救D.不到不熟悉的水域游泳C.與同學(xué)結(jié)伴即可去江河游泳16.漫畫警示我們（）①樹立法治意識(shí)；②用習(xí)慣來約束自己；③學(xué)會(huì)依法辦事；④自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；A.①②B.②③C.①③D.②④17.首批入額檢察官，在最高人民檢察院檢察長的率領(lǐng)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓。下列對(duì)此說法正確的是（）銘刻在我們心中；③只要宣誓就能遵紀(jì)守法；④法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰；A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18.王某在手機(jī)上點(diǎn)擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報(bào)警求助?，F(xiàn)了我國法律（）A.在社會(huì)生活中具有保護(hù)作用C.對(duì)公民的隱私進(jìn)行特殊保護(hù)B.只打擊有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為D.是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范第Ⅱ卷【非選擇題共46分】19.（10分）觀察右圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（15分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說未成年人為什么需要特殊保護(hù)？（5分）20.（12分）材料一：800米長跑測試結(jié)束了，一向要強(qiáng)的小萍同學(xué)沒及格，心里很難過，午:“餐?！庇鄲酆猛貙捔怂膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)領(lǐng)域，使他的生活更加充實(shí)而有意義。閱讀上述材料，回答下列問題。（1）結(jié)合材料一，我們?yōu)槭裁匆郧‘?dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒（4分）(2)材料二中小明的情感屬于什么樣的情感5分）（3）你打算怎樣使自己成為個(gè)擁有美好生活情感的人（3分）21.（12分）古人倡導(dǎo):“吾日三省吾身。毛澤東主張人要常想一想自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和不足。魯迅說:“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己。”馬克思在填寫女兒和表妹的“調(diào)查表”時(shí)，有一段發(fā)人深省的對(duì)話。問:“如果您犯了錯(cuò)誤，您會(huì)輕易地承認(rèn)嗎?”答:“我隨時(shí)都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自已的錯(cuò)誤。讀完材料后回答:(1)上面的材料說明了什么問題你是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的？（6分）（26分）22.（12分）進(jìn)入中學(xué)后，隨著和同學(xué)們的接觸日益增多，小軍從原來的孤僻內(nèi)向逐漸變得活就了自己。（1）請(qǐng)你回答，集體生活在哪些方面成就我們（6分）（2你認(rèn)為，這樣的美好集體是如何建設(shè)的？（6分）2023年春七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末素養(yǎng)檢測（答案解析）學(xué)校___________；班別_________；姓名_____________；座號(hào)_______；第Ⅰ卷【選擇題共54分】單項(xiàng)選擇。每題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)將選定的答案寫在題后的括號(hào)17小題，每小題3分，共54分）1.青春期的變化（）④只能帶給我們煩惱和困惑；A.①②③④【答案】DB.②③④C.①③④D.①②③“只能都正確并符合題意，故本題選。2.漫畫給我們的啟示是（）的生理變化而自卑，但可以嘲弄同伴的生理變化；A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】C但題選C。3.和勇氣。批判性思維，表現(xiàn)為（）“不挑戰(zhàn)；A.①②③④【答案】AB.①②③C.①③④D.②③④。4.所以我們（）相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；A.①②③④【答案】BB.①②④C.①②③D.②③④題肢ACD都含有③，排除。①②④都正確并符合題意，故本題選B。5.的成績。因?yàn)椋ǎ┩c表達(dá)，有信息嘗試與堅(jiān)持；④自信的人，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力；A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】D本題選。6.）恥做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人；④需要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力；A.①②③④【答案】BB.①②④C.①②③D.②③④②④都正確并符合題意，故本題選B。7.一種振奮、昂揚(yáng)的情緒。這說明了（）A.合理宣泄有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人B.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)C.情感需要表達(dá)、回應(yīng)、共鳴D.人與人之間的情緒會(huì)相互感染【答案】D【解析】本題考查情緒表達(dá)。結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)可知，題肢A是調(diào)節(jié)情緒的方法，排除。題肢BC的情感與題干中的情緒不符合，排除。題肢D符合題意，故本題選。8.七年級(jí)菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。這說明（）A.集體是我們聯(lián)合起來的人組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體B.我們每個(gè)人都有過集體生活的情感C.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人D.我們借助集體的合力，得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情【答案】C【解析】本題考查集體的力量。結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)可知，題肢A是集體的含義，排除。題肢B是個(gè)人需要集體的原因，排除。題肢D不符合題意。題肢C的改變與題干的“變得相符合，故本題選C。9.如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人（）利益的關(guān)系；④學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系；A.①②③④【答案】AB.①②④C.①②③D.②③④A。10.需要我們的自治精神。這種自治表現(xiàn)為（）①每個(gè)成員都能為集體爭光；②每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)；③每個(gè)成員積極參加集體活動(dòng)；④每個(gè)成員自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】B都能為集體爭光肢ACD都含有①，排除。②③④都正確并符合題意，故本題選B。（）A.法律是由國家制度或認(rèn)可的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力【答案】BB.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律面前一律平等ACD題肢B正確，故本題選B。12.漫畫體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)【答案】BD.家庭保護(hù)【解析】本題考查保護(hù)未成年人的六道防線。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，ACD不符合題意，排除。題肢B正確，故本題選B。13.憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要（）護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)；④加大執(zhí)法力度，懲治違法犯罪；A.①③B.②③C.①②③D.①②③④【答案】A受特殊保護(hù)就知道我們是指未選。14.盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這說明（）A.只有銘刻在公民心中的法律才是真正的法律B.樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長的基本要求C.樹立法治意識(shí)，要對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從D.樹立法治意識(shí)，對(duì)于全面依法治國具有重要意義【答案】C銘刻在公民的內(nèi)心就知道對(duì)ABDCC。15.、隨之啟動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。對(duì)此，未成年人應(yīng)該（）A.按自己的意愿下水游泳C.與同學(xué)結(jié)伴即可去江河游泳【答案】DB.遇他人落水時(shí)，無論如何都要立即下水施救D.不到不熟悉的水域游泳ABCD正確，故本題選。16.漫畫警示我們（）①樹立法治意識(shí)；②用習(xí)慣來約束自己；③學(xué)會(huì)依法辦事；④自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】C【解析】本題考查樹立法治意識(shí)、學(xué)會(huì)依法辦事?，F(xiàn)在是法治社會(huì)、法治時(shí)代。所以②排除。④沒有規(guī)定在學(xué)校，排除。①③正確，故本題選C。17.首批入額檢察官，在最高人民檢察院檢察長的率領(lǐng)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓。下列對(duì)此說法正確的是（）銘刻在我們心中；③只要宣誓就能遵紀(jì)守法；④法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰；A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D只要……就……”ABC都含有③，排除。①②④正確，故本題選。18.王某在手機(jī)上點(diǎn)擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報(bào)警求助?，F(xiàn)了我國法律（）A.在社會(huì)生活中具有保護(hù)作用C.對(duì)公民的隱私進(jìn)行特殊保護(hù)【答案】AB.只打擊有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為D.是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范B“只CD在材料沒有體現(xiàn)，排除。題肢A正確，故本題選A。第Ⅱ卷【非選擇題共46分】19.（10分）觀察右圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（15分）【答案】家庭保護(hù)。爸爸，我要坐前面?！卑职终f：“這里危險(xiǎn)，就坐后排。”所以屬于家庭保護(hù)。第二問：從法制意識(shí)、遵守交通規(guī)則、教育方法、責(zé)任等方面說明即可。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說未成年人為什么需要特殊保護(hù)？（5分）力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②社會(huì)原因：社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義?！窘馕觥勘绢}考查特殊保護(hù)。學(xué)生可以從必要性和重要性兩方面闡述。20.（12分）材料一：800米長跑測試結(jié)束了，一向要強(qiáng)的小萍同學(xué)沒及格，心里很難過，午:“餐。”余愛好拓寬了他的學(xué)習(xí)和活動(dòng)領(lǐng)域，使他的生活更加充實(shí)而有意義。閱讀上述材料，回答下列問題。（1）結(jié)合材料一，我們?yōu)槭裁匆郧‘?dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒（4分）自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往.【解析】本題考查情緒表達(dá)。回歸教材，逐一回答。(2)材料二中小明的情感屬于什么樣的情感5分）德高尚等。【解析】本題考查情感的分類。分析正面情感的重要性。（3）你打算怎樣使自己成為個(gè)擁有美好生活情感的人（3分）【答案】通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感?！窘馕觥勘绢}考查美好情感。擁有美好情感就是說獲得美好情感的途徑。21.（12分）古人倡導(dǎo):“吾日三省吾身。毛澤東主張人要常想一想自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和不足。魯迅說:“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己。”馬克思在填寫女兒和表妹的“調(diào)查表”時(shí)，有一段發(fā)人深省的對(duì)話。問:“如果您犯了錯(cuò)誤，您會(huì)輕易地承認(rèn)嗎?”答:“我隨時(shí)都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自已的錯(cuò)誤。讀完材料后回答:(1)上面的材料說明了什么問題你是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的？（6分）整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為