新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)腁BB式的詞語(yǔ)。

例：大雪（靜悄悄）的下了一夜，大地變得（白茫茫）的。

調(diào)皮的弟弟(

)的看著我，臉蛋凍得(

)的。2）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）跳竹竿舞

看__________

聽(tīng)____________

（2）走來(lái)走去（含反義詞）___________

____________

（3）懶洋洋（ABB）___________

____________3）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

牧童_______________________，歌聲___________________。

意欲_______________________，忽然___________________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

（1）《賣(mài)火柴的小女孩》的作者是________（國(guó)家）的______（人名），被譽(yù)為“________”

（2）“_______，無(wú)理寸步難行。”這句諺語(yǔ)告訴我們：無(wú)論走到哪里，都要以理服人。隔壁的張阿姨爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒(méi)有理總要跟人爭(zhēng)論一番，我想告訴她：“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，________。”5）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）kělián()的小女孩用huǒchái()點(diǎn)燃làzhú()，跳動(dòng)的火焰讓她的身體暖和起來(lái)了。

（2）她穿著舊wéiqún()在廚房忙碌著，門(mén)外hūrán()傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。

（3）沒(méi)láidejí()救下人質(zhì)，他痛苦得liúyǎnlèi()。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音相同的一組是（

）。A．欄桿

秤桿B．勻稱(chēng)

稱(chēng)呼C．果實(shí)累累

勞累D．應(yīng)和

一唱一和2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．葫盧

聚攏B．流躺

沖擊C．威武

思緒D．圓潤(rùn)

峰利3）.“雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，

像頑皮的孩子”。從下面詞語(yǔ)中選一個(gè)填在橫線上，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．撲通撲通B．嘰嘰喳喳C．咕咚咕咚D．噼噼啪啪4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀例句，每句話(huà)中都有表示聲音的詞，請(qǐng)用你所積累的表示聲音的詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話(huà)吧！

例：（1）“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上的鐘聲敲響了。

（2）手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎響。

（3）走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。

我也會(huì)仿寫(xiě)：

（1）____________

（2）_____________

（3）_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）認(rèn)真看圖，用直線把圖片與相對(duì)應(yīng)的寓言故事連起來(lái)。

刻舟求劍

守株待兔

畫(huà)蛇添足

掩耳盜鈴

（2）我知道其中一則寓言故事講的道理是：

。2）.連一連。

眼見(jiàn)為實(shí)

近墨者黑

兵來(lái)將擋

耳聽(tīng)為虛

近朱者赤

水來(lái)土掩6、排序題（每題5分共2題）1）.我能把下面的句子連成一段。

(

)農(nóng)夫中毒，臨死時(shí)說(shuō)：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它。”

(

)蛇得到了溫暖，蘇醒了。

(

)從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農(nóng)夫在路上看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇。

(

)它一醒過(guò)來(lái)，就咬了農(nóng)夫一口。

(

)農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開(kāi)自己的衣服，把它放在懷里。2）.排列句子，把正確的序號(hào)標(biāo)寫(xiě)在句子前的括號(hào)里。

()李靜急忙跑過(guò)去，把小孩拉上人行道。

()一天，李靜在路上看到一個(gè)小孩在馬路邊玩皮球。

()李靜對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，剛才多危險(xiǎn)呀！以后可不能在馬路上玩?！?/p>

()這時(shí)，有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小孩還在向馬路當(dāng)中跑。

()忽然，皮球滾到馬路當(dāng)中去了，那個(gè)小孩跑去拾皮球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在下面使用比喻修辭方法的句子后面括號(hào)里打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(

)

2．有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。(

)

3．一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。(

)

4．秋天到了，樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。(

)

5．鵝毛一般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來(lái)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.將古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。采蓮曲________羅裙一色裁，芙蓉________。亂入池中________，聞歌始覺(jué)________。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是________朝詩(shī)人________，詩(shī)中描寫(xiě)的是________的情景。

3．下列對(duì)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．“芙蓉”指的是荷花。B．“聞”在這里是用鼻子聞到的意思。4．其中“________，________”與白居易的“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”有異曲同工之妙。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？請(qǐng)以“那次玩得真高興”為題寫(xiě)一篇文章，跟大家分享你的快樂(lè)。

要求：①書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，用上平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。②不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?？催^(guò)故鄉(xiāng)的水在這里做的精彩的表演之后，我們坐上了游艇，蕩漾在湄峰湖里。這是一個(gè)人工湖。是上世紀(jì)七十年代修建的水庫(kù)。人們?cè)趦缮街g筑起一道大壩，攔住從大山深處流出的湄江的水，讓往年白白流走的湄江水，按照人們的意愿，通過(guò)一條條渠道，流入遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的田野，去澆灌莊稼，給谷粒灌漿……大壩內(nèi)的這庫(kù)湖水，在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，真像一塊靜臥在青峰翠嶺間的綠寶石。更讓人驚異的，就是在這樣美妙的環(huán)境里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)無(wú)手的朋友。他叫吳毅，一個(gè)二十九歲的青年。他年幼時(shí)遭電擊，不幸失去了雙手。他并沒(méi)有因此而趴下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站立起來(lái)。在殘疾人全運(yùn)會(huì)上，他一舉奪到了游泳盒牌。他雖然沒(méi)有了雙手，卻能駕車(chē)，開(kāi)著大貨車(chē)送貨。我們見(jiàn)面時(shí)，他給我們泡茶遞水、遞煙，全是靠他那無(wú)手的雙臂完成。這天，他開(kāi)著小車(chē)，來(lái)接我們，要領(lǐng)我們?nèi)タ此_(kāi)辦的湄江山泉水廠。他們村里的一個(gè)石崖下，涌出一股大泉，經(jīng)有關(guān)方面檢驗(yàn)，水質(zhì)極佳。于是，他在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，辦了這個(gè)桶裝水廠。把故鄉(xiāng)最佳的山泉水，銷(xiāo)出山外，送到都市，供給南南北北的人們飲用。（選自譚談《故鄉(xiāng)的水》）(1)請(qǐng)找到文段中的擬人句，并畫(huà)上橫線。

(2)文中有一個(gè)比喻句，它將___比作___

(3)請(qǐng)找到文中兩個(gè)AABB式的詞語(yǔ)：___、___

并另寫(xiě)兩個(gè)：___、___。

(4)大壩修筑之前，湄江的水白白地流走，修筑之后則發(fā)揮了很多的作用，如：________

(5)文段的內(nèi)容包括兩個(gè)方面，第一個(gè)方面主要寫(xiě)湄峰湖之景，表達(dá)了作者的______之情；第二個(gè)方面主要寫(xiě)人，表達(dá)了作者對(duì)____的____之情。

(6)“他并沒(méi)有因此而趴下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站立起來(lái)?！币痪渲小芭肯隆钡囊馑际莀__，“站立”指的是___、___等事情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀積累。（只填序號(hào)）

A．敏而好學(xué)

B．天涯若比鄰

C．尊賢使能

D．必有鄰

E．愛(ài)人者，人恒愛(ài)之

（1）_________，敬人者，人恒敬之。

（2）海內(nèi)存知己，_________。

（3）_________，不恥下問(wèn)。

（4）_________，俊杰在位。

（5）德不孤，_________。2）.選詞填空。

如果……就……

只有……才……

不論……都……

（1）(

)天氣多么寒冷，大家(

)會(huì)堅(jiān)持到校。

（2）(

)沒(méi)有春天的播種，(

)沒(méi)有秋天的收獲。

（3）(