2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全教育家長(zhǎng)參與教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全教育家長(zhǎng)參與教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全教育家長(zhǎng)參與教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容選自《小學(xué)生安全教育讀本》四年級(jí)下冊(cè)“家庭與安全”章節(jié)，重點(diǎn)圍繞防火、防盜、防意外傷害三個(gè)方面展開。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在三年級(jí)學(xué)過的“個(gè)人安全防護(hù)”及本學(xué)期學(xué)習(xí)的“交通安全”知識(shí)相聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)化家庭安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)參與度。

1.防火安全：回顧三年級(jí)學(xué)過的火警報(bào)警、火災(zāi)逃生方法，本節(jié)課將教授家庭火災(zāi)預(yù)防措施，如何正確使用滅火器，以及家長(zhǎng)在孩子安全教育中的作用。

2.防盜安全：結(jié)合學(xué)生已知的安全防范知識(shí)，本節(jié)課將拓展家庭防盜技巧，如設(shè)置安全密碼、門窗鎖具檢查等，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在家庭防盜中的重要性。

3.防意外傷害：圍繞家庭常見意外傷害，如燒燙傷、摔傷等，教授應(yīng)急處理方法，并引導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家中營(yíng)造安全環(huán)境，避免意外傷害發(fā)生。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)緊密聯(lián)系《小學(xué)生安全教育讀本》四年級(jí)下冊(cè)“家庭與安全”章節(jié)內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力及家庭責(zé)任感。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生能夠：

1.提升安全意識(shí)：認(rèn)識(shí)到家庭安全的重要性，自覺關(guān)注家庭環(huán)境中的安全隱患，積極采取防范措施。

2.增強(qiáng)自我保護(hù)能力：掌握防火、防盜、防意外傷害的基本知識(shí)和技能，遇到緊急情況能冷靜應(yīng)對(duì)，提高自保自救能力。

3.培養(yǎng)家庭責(zé)任感：理解家長(zhǎng)在孩子安全教育中的重要作用，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)共同承擔(dān)家庭安全責(zé)任，積極參與家庭安全防護(hù)工作。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已掌握知識(shí)：通過前三年的安全教育，學(xué)生已具備基本的個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)，如火災(zāi)逃生、簡(jiǎn)單急救技能等。在本學(xué)期學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)交通安全有了進(jìn)一步了解，為學(xué)習(xí)家庭安全打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和風(fēng)格：四年級(jí)學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)和情境模擬有較高興趣，喜歡通過小組合作、討論等形式學(xué)習(xí)。他們具備一定的觀察能力、動(dòng)手能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏向于直觀、具體的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在家庭安全方面，學(xué)生可能對(duì)防火、防盜等實(shí)際操作技能掌握不足，面對(duì)緊急情況時(shí)可能難以冷靜應(yīng)對(duì)。此外，學(xué)生可能在理解家長(zhǎng)在安全教育中的角色和責(zé)任時(shí)存在一定的認(rèn)知障礙，需要引導(dǎo)和激發(fā)。在實(shí)際操作中，學(xué)生可能在處理家庭安全隱患時(shí)遇到困難，需要提高解決問題的能力。教學(xué)資源1.硬件資源：

-安全教育教材《小學(xué)生安全教育讀本》

-滅火器、安全鎖具等實(shí)物展示

-家庭環(huán)境模擬場(chǎng)景布置

2.軟件資源：

-安全教育PPT課件

-家庭安全防護(hù)操作視頻

-安全知識(shí)測(cè)試題庫

3.課程平臺(tái)：

-課堂互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)（如學(xué)習(xí)通、課堂派等）

-在線討論與分享平臺(tái)（如微信群、QQ群等）

4.信息化資源：

-電子白板

-互聯(lián)網(wǎng)資源（用于查找防火、防盜等相關(guān)資料）

5.教學(xué)手段：

-情境模擬

-小組合作

-實(shí)踐操作

-問答討論

-視頻演示

-家庭作業(yè)（安全知識(shí)調(diào)查、實(shí)踐任務(wù)等）教學(xué)過程設(shè)計(jì)本節(jié)課共45分鐘，以下為詳細(xì)的教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

創(chuàng)設(shè)情境：通過播放一段家庭火災(zāi)、被盜等安全問題的新聞報(bào)道，讓學(xué)生思考這些事故發(fā)生的原因及應(yīng)對(duì)方法。

提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考家中可能存在的安全隱患，以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些問題。

2.講授新課（15分鐘）

（1）防火安全（5分鐘）

教師結(jié)合教材內(nèi)容，講解家庭火災(zāi)預(yù)防措施，如定期檢查電器設(shè)備、避免使用劣質(zhì)電線等。同時(shí)，向?qū)W生介紹滅火器的正確使用方法。

（2）防盜安全（5分鐘）

教師以教材為基礎(chǔ)，講解家庭防盜技巧，如安裝安全鎖具、不在家中顯眼位置放置貴重物品等。并邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的防盜經(jīng)驗(yàn)。

（3）防意外傷害（5分鐘）

教師圍繞家庭常見意外傷害，如燒燙傷、摔傷等，講解應(yīng)急處理方法，并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在家庭安全中的作用。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）小組討論（5分鐘）

學(xué)生分小組討論以下問題：

-家庭中可能存在的安全隱患有哪些？

-如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些安全隱患？

-家長(zhǎng)在家庭安全中應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？

各小組派代表分享討論成果。

（2）實(shí)踐操作（5分鐘）

教師邀請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的正確使用方法，以及其他家庭安全防護(hù)操作。

4.課堂提問（5分鐘）

教師針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，提出以下問題：

-如何檢查家中電器設(shè)備是否存在安全隱患？

-家庭防盜應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)？

-遇到意外傷害時(shí)，應(yīng)該如何進(jìn)行應(yīng)急處理？

學(xué)生回答問題，教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

5.教學(xué)創(chuàng)新：情境模擬（5分鐘）

教師設(shè)置一個(gè)家庭安全情境，如家中發(fā)生火災(zāi)、被盜等，要求學(xué)生迅速采取應(yīng)對(duì)措施。通過這種方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

教師布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成以下任務(wù)：

-檢查家中安全隱患，制定家庭安全計(jì)劃。

-家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)滅火器、安全鎖具等家庭安全設(shè)備的使用方法。

-家長(zhǎng)與孩子互相分享家庭安全防護(hù)經(jīng)驗(yàn)，共同提高家庭安全意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.防火安全知識(shí)點(diǎn)：

-火災(zāi)發(fā)生的原因：電氣火災(zāi)、氣體泄漏、火源失控等。

-家庭火災(zāi)預(yù)防措施：定期檢查電器設(shè)備、避免使用劣質(zhì)電線、安全使用燃?xì)庠O(shè)備、禁止在易燃物附近吸煙等。

-滅火器的種類及使用方法：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等。

-火災(zāi)逃生方法：熟悉家庭逃生路線、低姿勢(shì)逃生、用濕毛巾捂住口鼻等。

2.防盜安全知識(shí)點(diǎn)：

-家庭防盜的基本原則：保持門窗鎖具完好、不在家中顯眼位置放置貴重物品、外出時(shí)注意偽裝等。

-常見家庭防盜措施：安裝防盜門、使用安全鎖具、設(shè)置家庭報(bào)警系統(tǒng)、鄰里守望等。

-防盜技巧：如何防止撬鎖、攀爬等侵入方式，以及遇到盜賊時(shí)的應(yīng)對(duì)策略。

3.防意外傷害知識(shí)點(diǎn)：

-家庭常見意外傷害類型：燒燙傷、摔傷、切割傷、中毒等。

-應(yīng)急處理方法：根據(jù)傷害類型采取相應(yīng)的初步處理措施，如止血、沖洗、包扎等。

-預(yù)防措施：妥善存放危險(xiǎn)品、使用安全防護(hù)設(shè)備、保持家庭環(huán)境整潔等。

-家長(zhǎng)在孩子安全教育中的責(zé)任：監(jiān)督孩子行為、教導(dǎo)安全知識(shí)、營(yíng)造安全家庭環(huán)境等。

4.家長(zhǎng)參與家庭安全教育的意義：

-增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

-培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)共同承擔(dān)家庭安全責(zé)任。

-促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，共同提高家庭安全水平。

5.實(shí)踐活動(dòng)與家庭作業(yè)：

-家庭安全檢查：與家長(zhǎng)一起檢查家中安全隱患，制定家庭安全計(jì)劃。

-實(shí)踐操作：學(xué)會(huì)使用滅火器、安全鎖具等家庭安全設(shè)備。

-互動(dòng)分享：與家長(zhǎng)、同學(xué)分享家庭安全防護(hù)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教學(xué)反思在上完這節(jié)關(guān)于家庭安全教育的課后，我深刻地意識(shí)到安全教育的重要性。學(xué)生們對(duì)于防火、防盜、防意外傷害的知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，這讓我感到很欣慰。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诶碚撝R(shí)掌握方面表現(xiàn)得相對(duì)較好，但實(shí)際操作能力還有待提高。在講解滅火器使用方法時(shí)，雖然學(xué)生們能夠回答出如何使用，但在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生還是顯得有些手忙腳亂。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作訓(xùn)練，提高他們的實(shí)際操作能力。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家庭安全責(zé)任的認(rèn)識(shí)上還存在一定的不足。在課堂提問環(huán)節(jié)，部分學(xué)生認(rèn)為家庭安全是家長(zhǎng)的責(zé)任，與自己關(guān)系不大。針對(duì)這一問題，我需要在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭責(zé)任感的培養(yǎng)，讓他們明白家庭安全是每個(gè)人的責(zé)任，需要共同承擔(dān)。

此外，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我注意到學(xué)生們?cè)谛〗M討論中積極參與，但在回答問題時(shí)卻顯得有些拘謹(jǐn)。為了提高學(xué)生的課堂參與度，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，多設(shè)置一些開放性問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)課堂互動(dòng)。

在情境模擬環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于實(shí)際操作中的應(yīng)急處理還是有所欠缺。這說明學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，可能無法迅速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。因此，我計(jì)劃在后續(xù)的教學(xué)中，增加一些應(yīng)急處理情境的模擬，讓學(xué)生在模擬中提高應(yīng)對(duì)能力。

此外，家長(zhǎng)參與度也是影響教學(xué)效果的一個(gè)重要因素。在本節(jié)課中，雖然我布置了與家長(zhǎng)共同完成的家庭作業(yè)，但仍有部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育不夠重視。為了提高家長(zhǎng)參與度，我計(jì)劃在課后加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，共同促進(jìn)孩子安全意識(shí)的提高。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-在課堂教學(xué)中，我通過提問、觀察、小組討論等方式，了解學(xué)生對(duì)防火、防盜、防意外傷害知識(shí)的掌握情況。在提問環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生對(duì)家庭安全防護(hù)措施的理解程度，以及能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

-觀察學(xué)生在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，如使用滅火器、檢查家庭鎖具等，了解學(xué)生實(shí)際操作能力，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的操作方法。

-通過課堂測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)家庭安全知識(shí)的掌握程度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生在家庭安全檢查、實(shí)踐操作等方面的完成情況，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用程度。

-給予學(xué)生及時(shí)的反饋，對(duì)作業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，對(duì)存在問題的學(xué)生給予鼓勵(lì)和建議，引導(dǎo)他們繼續(xù)努力。

-定期組織學(xué)生進(jìn)行家庭安全知識(shí)分享，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高家庭安全意識(shí)。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)將圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：

1.家庭安全主題

-防火安全

-防盜安全

-防意外傷害

2.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-滅火器使用方法

-家庭防盜技巧

-應(yīng)急處理措施

3.家長(zhǎng)參與與責(zé)任

-家庭安全檢查

-實(shí)踐操作指導(dǎo)

-共同提高安全意識(shí)

板書結(jié)構(gòu)：

-采用分塊式設(shè)計(jì)，每個(gè)板塊以不同顏色