1.1集合的概念課件高一上學期數(shù)學人教A版2_第1頁
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文檔簡介

§1.1

集合的概念第一章集合與常用邏輯用語什么是集合?小故事《你的臉在哪里》姑姑問六歲的侄兒一個怪問題:“你知道你的臉在哪里嗎”,小男孩指指鼻子說:“這不是嘛?!笨墒撬龘u搖頭說:“那是鼻子?!庇谑?,把手指挪了個地方,可是說:“那是腮幫子,不是臉?!倍笏赶蜃彀?、眼睛、前額、下巴……可姑姑還是說不對。小男孩又窘迫又奇怪。最后,終于想到了以攻為守,反問起來:“那,你的臉在哪兒呢”姑姑笑了,說:“把我的鼻子、腮幫子、嘴巴、眼晴、前額、下巴....放在一起,就是我的臉?!边@里的“臉”實際上可以看成一個集合,你想更多的了解集合嗎?讓我們一起來學習本章的內(nèi)容吧!探究1集合的定義看下面的例子:

(1)1~20以內(nèi)的所有偶數(shù);(2)立德中學今年入學的全體高一學生;(3)所有正方形;(4)到直線l的距離等于定長d的所有的點;(5)方程的所有實數(shù)根;(6)地球上的四大洋。思考:上述每個問題都由若干個對象組成,每組對象的全體都能組成集合嗎?我們把研究的對象統(tǒng)稱為元素,元素分別是什么?一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素.通常用小寫拉丁字母a,b,c,...來表示.我們把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).通常用大寫拉丁字母A,B,C,...來表示.組成集合的元素一定是數(shù)嗎?組成集合的元素可以是物、數(shù)、圖、點等問題:1.集合的概念思考:下列說法是否正確(1)我校所有帥哥構(gòu)成一個集合;(2)由1,3,|-3|,4組成的集合A中含有四個元素;(3)全體同學構(gòu)成一個集合,換位置之后集合沒發(fā)生改變.2.集合中元素的三大特點:(2)互異性:(1)確定性:

(3)無序性:集合中的元素必須是確定的.集合中的元素必須是互不相同的.

集合中的元素無先后順序.3.集合相等:

只要構(gòu)成兩個集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個集合是相等的.小于“2”的自然數(shù)組成的集合.由數(shù)“0”和“1”組成的集合.這兩個集合是相等的.例1下面各組對象能否構(gòu)成集合?并說明理由.(1)所有的好人;(2)小于2003的數(shù);(3)和2003非常接近的數(shù);(4)參加數(shù)學比賽的年齡較小的同學;(5)亞洲所有的國家;(6)立方根等于自身的數(shù);(7)西湖里的漂亮的魚;(8)較大的數(shù).√不確定性不確定性不確定性不確定性不確定性×××××√√

元素與集合

4、元素與集合的關系.元素a是集合A的元素,記作a

A,讀作a屬于A.元素a不是集合A的元素,記作a

A,讀作a不屬于A.如:集合A是由小于5的自然數(shù)組成的集合.則有數(shù):0__A-3__A.屬于符號和不屬于符號具有方向性,左邊是元素右邊是集合。5、集合的分類(1)有限集:含有有限個元素的集合(2)無限集:含有無限個元素的集合不含任何元素的集合叫做空集,記作

。6、重要數(shù)集及其表示:(2)自然數(shù)集即非負整數(shù)集(含0):(1)正整數(shù)集(不含0):(3)整數(shù)集:(4)有理數(shù)集:(5)實數(shù)集:NZQR例如0∈N0.168∈Q×√√×√√例2

用符號“

”或“

”填空:(1)1___N,0___N,-4___N,0.3___N;(2)1___Z,0___Z,-4___Z,0.3___Z;(3)1___Q,0___Q,-4___Q,0.3___Q;(4)1___R,0___R,-4___R,0.3___R.

(1)列舉法思考1:地球上的四大洋組成的集合如何表示?【答案】可以這樣表示:

{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}.

思考2:方程(x+1)(x+2)=0的所有根組成的集合

又如何用列舉法表示呢?【答案】{-1,-2}7、集合的表示方法將集合中的元素一一列舉出來,并用花括號{}括起來的方法叫做列舉法

列舉法:

方程(x-1)(x+2)=0的所有實數(shù)根組成的集合可以表示為{-2,1}說明:(1)元素不重不漏、無序互異;(2)元素之間用“,”隔開;(3)“{}”已包含“所有”的意思(1)大括號不能缺失.(2)有些集合元素個數(shù)較多,元素又呈現(xiàn)出一定的規(guī)律,在不至于發(fā)生誤解的情況下,亦可如下表示:從1到100的所有整數(shù)組成的集合:{1,2,3,…,100}自然數(shù)集N:{1,2,3,4,…,n,…}(3)區(qū)分a與{a}:{a}表示一個集合,該集合只有一個元素.a表示這個集合的一個元素.(4)用列舉法表示集合時不必考慮元素的前后次序.相同的元素不能出現(xiàn)兩次.注意例3用列舉法表示下列集合(課本3頁):(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合;(2)方程x2=x的所有實數(shù)根組成的集合;(3)由1~20以內(nèi)的所有素數(shù)組成的集合;(4)方程組的解組成的集合.

能否用列舉法表示不等式x-3<7的解集?

由于小于10的實數(shù)有無窮多個,而且無法一一列舉出來,因此這個集合不能用列舉法表示.但是可以看出,這個集合中的元素滿足性質(zhì):(1)集合中的元素都小于10.(2)集合中的元素都是實數(shù).

這個集合可以通過描述其元素性質(zhì)的方法來表示,

寫作:

思考深化

描述法{}描述法:用這個集合所含元素的共同特征表示集合的方法.所有奇數(shù)的集合表示為所有偶數(shù)的集合表示為x=2k,k∈Zx∈Z|一般形式:

20注意:如果從上下文的關系來看,x∈R,x∈Z是明確的,那么x∈R,x∈Z可以省略,只寫元素x.例如{x∈R|x<10}={x|x<10}

{x∈Z|x=2k,k∈Z}={x|x=2k,k∈Z}例4試分別用列舉法和描述法表示下列集合:(1)方程x2-2=0的所有實數(shù)根組成的集合;(2)由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合;(3)方程組的解.

如:{x∈A|P(x)}可寫成{x|P(x)}含義:在集合A中滿足條件P(x)的x的集合.注:描述法表示集合時,如果x∈R,x∈Z是明確的,

則可以只寫x

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