西藏日喀則市2025屆高三生物上學期學業(yè)水評測試模擬試題

PAGEPAGE1西藏日喀則市2025屆高三生物上學期學業(yè)水評測試（模擬）試題一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1.下列關(guān)于細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是：①氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時，產(chǎn)生的水分子的H全部來自于氨基②原核細胞中同時含DNA和RNA，但只有DNA是遺傳物質(zhì)③動物細胞的主要能源物質(zhì)是糖類，植物細胞的主要能源物質(zhì)是脂肪④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細胞器⑤動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)⑥原核細胞與真核細胞的細胞膜的組成成分基本相同A.①③④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥2．圖表示可在植物細胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程，下列分析錯誤的是A.不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同B.a、c、d均發(fā)生在生物膜上C.在光照足夠的條件下，a<b，c<dD.根尖分生區(qū)細胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程3.下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（）A.自然選擇能定向變更種群的基因頻率，確定了生物進化的方向B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)C.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存D.蜂鳥瘦長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征4．下列關(guān)于人類遺傳病的說法錯誤的是（）A.遺傳病不肯定都會遺傳給后代，但均由基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生變更引起B(yǎng).調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率和調(diào)查植物種群密度均應隨機取樣且樣本足夠大C.某地區(qū)紅綠色盲基因頻率為n，女性和男性患者分別占該地區(qū)人群的n2/2、n/2D.隱性致病基因確定的單基因遺傳病，患者的父母不肯定均攜帶致病基因5．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)整的說法中，錯誤的是（）A.靜息時，由于神經(jīng)元細胞膜主要對K離子有通透性，造成K離子外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，故靜息電位為外正內(nèi)負B.刺激發(fā)生在單個神經(jīng)纖維上，興奮的傳導方向和神經(jīng)元細胞膜內(nèi)部的局部電流方向一樣C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單方向的D.神經(jīng)遞質(zhì)肯定是從一個神經(jīng)元的軸突傳至下一神經(jīng)元的樹突或細胞體，引起下一神經(jīng)元興奮含量環(huán)境變更時間6、在一個種群中隨機抽出肯定數(shù)量的個體，其中基因類型AA的個體占24﹪，基因型為Aa的個體占72﹪，基因型aa的個體占4含量環(huán)境變更時間 A．24﹪72﹪ B．36﹪64﹪ C．57﹪43﹪ D．60﹪40﹪29.(9分）某科研小組將簇新的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)探討，得到如下圖所示的試驗結(jié)果。回答下列問題：(1)試驗一的主要目的是_____________________；與加Fe3+相比，單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其緣由是酶降低______________．(2)試驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的緣由最可能是__________。試驗二的結(jié)果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是____________。(3)過氧化氫酶制劑的保存，一般應選擇_________．（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH_____為的條件。30．（每空2分，共10分）無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。回答下列問題：(1)雜交時選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植株的______上，授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有______條染色體，該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合，形成含有______條染色體的合子。(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產(chǎn)生無子果實，該果實無子的緣由是三倍體的細胞不能進行正常的分裂。(3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株，理論上可以采納_______________的方法。31．（10分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依靠于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答（1）至（3）題。合成并分泌甲狀腺激素合成并分泌甲狀腺激素腎上腺素分泌增加甲信息分子內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)①抗原乙丙體液B細胞甲狀腺腎上腺細胞反應（1）圖中①表示系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞（及抗體）和細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量削減和血漿滲透壓，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。（2）當人驚慌時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。干脆作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。（3）由上圖可知，調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機制。

培育基內(nèi)TSH濃度的相對值結(jié)構(gòu)及添加物培育基內(nèi)TSH濃度的相對值結(jié)構(gòu)及添加物只有培育基A瓶下丘腦B瓶垂體C瓶下丘腦+垂體E瓶垂體+甲狀腺激素D瓶均測不到TSH[①試驗中A瓶作為空白比照，可以說明。②據(jù)圖分析試驗結(jié)果：D瓶與A、C瓶比較說明：。E瓶與A、C瓶比較說明：。32.（10分）一對毛色正常鼠（P）交配，產(chǎn)下多只鼠（F1），其中一只雄鼠（甲）的毛色異樣。已知該對親本鼠不能再繁殖后代。假定該相對性狀由常染色體上一對等位基因（A/a）限制，F(xiàn)1全部鼠能正常生長發(fā)育并具有生殖實力，后代都可成活。不考慮染色體變異和兩個親本產(chǎn)生配子時同時發(fā)生基因突變的狀況。（1）親本毛色正常鼠的基因型可能是：Aa和Aa、______、aa和aa。（2）為探究雄鼠甲毛色異樣的緣由，用雄鼠甲分別與F1多只雌鼠交配。請預料結(jié)果并作出分析。①假如F2中毛色正常鼠與毛色異樣鼠的比例約為_______，則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生基因突變。②假如F2中毛色正常鼠與毛色異樣鼠的比例約為_______，則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時發(fā)生了隱性突變。③假如F2中毛色正常鼠與毛色異樣鼠的比例約為_______，則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時發(fā)生了顯性突變。37．（15分）［選修模塊1：生物技術(shù)實踐］某小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染狀況而進行了試驗。試驗包括制備培育基、滅菌、接種及培育、菌落視察計數(shù)。請回答與此試驗相關(guān)的問題。(1)培育基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培育供應了_______和________。除此之外，培育基還必需含有的基本成分是_____________________。(2)對培育基和培育皿進行滅菌，常采納的方法分別是_____________________________。(3)為了盡快視察到細菌培育的試驗結(jié)果，應將接種了湖水樣品的平板置于______________中培育，培育的溫度設(shè)定在37℃。要使該試驗所得結(jié)果牢靠，還應當同時在另一平板上接種________作為比照進行試驗。(4)培育20小時后，視察到平板上有________，假如其總數(shù)越多，則說明__________________________________________________________。(5)假如提高培育基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐________細菌，這種培育基被稱為______________________。38（15分）[選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題]下圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程，請據(jù)圖回答：(1)質(zhì)粒上標記基因的作用是____________________________。(2)過程①是________________，這是基因工程的核心步驟。其目的是_________________________________________________________。(3)過程②采納最多的方法是________，檢測抗蟲基因是否整合到棉花細胞DNA分子上的方法是________。(4)③過程的培育基除含有必需的養(yǎng)分物質(zhì)、瓊脂外，還須要添加__________________，④過程的實質(zhì)是_______________________________。高三理綜（生物）高考模擬試題答題卡班級:__________姓名：____________分數(shù)：____________第第Ⅰ卷（選擇題，每小題6分，共36分）ABCDABCDABCDABCD第Ⅱ卷（非選擇題，共54分）AB第Ⅱ卷（非選擇題，共54分）ABCDABCDABCD29、（共9分）（1）（2分）(2分）；（2）（2分）、（1分）（3）______________________(1分)、___________________(1分)30、（每空2分，共10分）（1）________________（2分）、______________（2分）、____________（2分）、（2）（2分）（3）__________________________（2分）31、（共10分）（1）（1分）、（1分）、（1分）、（2）_______________（1分）、（1分）（3）___________________________（2分）(4)①___________________________________（1分）②___________________________________（1分）______________________________________（1分）32、（共10分）（1）______________（4分）（2）①（2分）、②_______________（2分）、③_____________（2分）37（共15分）（1）_______（1分）、_______（1分）、____________（2分）、（2）________________________________________________________（2分）、（3）（2分）、（1分）（4）（2分）、___________________________________________________________________________(2分）（5）_______（1分）、_______________________（1分）38（共15分）（1）________________________________________（2分）__________________________（2分）、___________________________________________________________（3分）______________________（2分）、________________________（2分）___________________（2分）、_________________________（2分）PAGE高三理綜（生物）高考模擬試題參考答案1．【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能。①氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時，產(chǎn)生的水分子的H來自于氨基和羧基；錯誤。②原核細胞中同時含DNA和RNA，但只有DNA是遺傳物質(zhì)；正確。③動植物細胞的主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪；錯誤。④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細胞器，是細胞內(nèi)的“消化車間”；正確。⑤動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)，間期復制的兩中心體分別移向兩極，四周發(fā)出星射線，形成紡錘體；正確。⑥原核細胞與真核細胞的細胞膜的組成成分基本相同，都有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類；正確。考點：脫水縮合、遺傳物質(zhì)、能源物質(zhì)、溶酶體的功能、中心體的功能、細胞膜的成分。點評：本題考查了細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能，提升學生理解實力和分析與綜合運用實力。2.【答案】B【解析】a過程為細胞呼吸，不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同，有氧時發(fā)生在線粒體中，無氧時可發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；在生物膜上發(fā)生的生理過程是d光反應(場所是葉綠體的類囊體膜上)和c有氧呼吸的第三階段(線粒體內(nèi)膜)；b暗反應過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，a有氧呼吸的第一、其次階段場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，B錯誤；在光照足夠，條件相宜的狀況下，光合作用強度大于呼吸作用強度，所以a＜b，c＜d，C正確；根尖分生區(qū)細胞內(nèi)不含葉綠體，不能進行光合作用，只能進行細胞呼吸，所以能發(fā)生a、c過程，D正確。3.【答案】C【解析】試題分析：自然選擇能定向變更種群的基因頻率，確定了生物進化的方向，A正確；新物種的形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇及隔離，B正確；細菌在接觸青霉素以前就已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存，C錯誤；蜂鳥瘦長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化的結(jié)果，D正確?？键c：本題考查生物多樣性和生物進化的相關(guān)學問，意在考查考生理解所學學問的要點，把握學問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力。4.【答案】A【詳解】遺傳病不都是由基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生變更引起的，也可能是由染色體異樣引起的，A錯誤；調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率和調(diào)查植物種群密度均應隨機取樣且樣本足夠大，B正確；

若紅綠色盲(相關(guān)基因設(shè)為B、b)基因頻率為n，女性患者基因型為XbXb，該基因型在女性中的比例為n2，占該地區(qū)全部人群的n2/2；男性患者基因型為xby，該基因型在男性中比例為n，占該地區(qū)人群的n/2，C正確；隱性致病基因確定的單基因遺傳病，患者的父母不肯定均攜帶致病基因，如伴X染色體隱性遺傳病，男性患者的父親可以不攜帶致病基因，D正確。5.【答案】D【詳解】靜息狀態(tài)時神經(jīng)元中K+通道開放，K+大量外流，使膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，A正確；興奮時，興奮傳導的方向與膜外局部電流方向相反，與膜內(nèi)局部電流方向相同，B正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單方向的，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)分兩種類型，興奮型神經(jīng)遞質(zhì)和抑制型神經(jīng)遞質(zhì)，所以遞質(zhì)作用于突觸后膜可以引起神經(jīng)元興奮或抑制，D錯誤?！军c睛】易錯點：神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處傳遞興奮時，不是肯定引起相鄰神經(jīng)元興奮，也有可能是抑制。6.【答案】：D【詳解】依據(jù)題意，在100個個體中，AA占24個，Aa占72個，aa占4個，即在200個基因中，A基因占：24×2+72=120個，基因頻率為120÷200=60﹪，a基因占：2×4+72=80個，基因頻率為80÷200=40﹪。29.【答案】(1)驗證酶具有高效性（2分）；反應的活化能更顯著（2分）(2)酶的含量不同(2分）；小于2大于11（1分）(3).低溫（1分）；7（1分）【解析】試題分析：（1）試驗一的自變量是胡蘿卜提取液（生物催化劑）和無機催化劑，所以該試驗的目的是驗證酶具有高效性。酶的作用機理是降低化學反應的活化能。（2）已知試驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的緣由最可能是提取液中酶的含量不同。兩條曲線說明該酶的最相宜PH值在7左右，而小于2和大于11的PH值會使酶失活。（3）低溫不會使得酶失活，依據(jù)以上分析可知過氧化氫酶制劑的保存低溫、pH為7的條件?？键c：本題考查過氧化氫酶的活性的相關(guān)學問，意在考查考生理解所學學問的要點，把握學問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力。30.（1）雌蕊（或柱頭）（2分） ， 22（2分）， 33（2分）（2）減數(shù)（2分）（3）組織培育（2分，其他合理答案也給分）31.（1）免疫（1分），記憶（1分），下降（1分）（2）神經(jīng)遞質(zhì)（1分），反射?。?分）（3）神經(jīng)——體液——免疫（2分）（4）①培育基無法合成TSH.(1分）②甲狀腺激素抑制垂體產(chǎn)生TSH（1分）；下丘腦促進垂體產(chǎn)生TSH（1分）。32.【答案】(1).AA和Aa（4分）(2)①2∶1（2分）②3∶1（2分）③1∶1（2分）【詳解】（1）依據(jù)前面的分析可知