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高考一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單
專題41閱讀理解之主旨大意題(講案)解析版
(快問(wèn)快答+思維導(dǎo)圖+考法點(diǎn)撥+真題再練+名校模擬)
目錄
一、閱讀理解主旨大意題快問(wèn)快答P1
二、閱讀理解主旨大意題高考考情P1
三、閱讀理解主旨大意題命題特點(diǎn)P2
四、閱讀理解主旨大意題思維導(dǎo)圖P3
五、閱讀理解主旨大意題考法點(diǎn)抹P4
考法一:段落大意題P4
考法二:文章大意題P6
考法三:標(biāo)題概括題P1.1
六、閱讀理解主旨大意題真題演練(7例)P14
七、閱讀理解主旨大意題名校模擬(8篇)P22
模擬一:段落大意題P22
模擬二:文章大意題P26
模擬三:記敘文標(biāo)題概括題P31
模擬四:說(shuō)明文標(biāo)題概括題P36
一、閱讀理解主旨大意題快問(wèn)快答
Q1:閱讀理解主旨大意題有什么特點(diǎn)?
A1:主旨大意題屬于閱讀理解較難題型,每年必考,占1-2題,需要有較強(qiáng)的閱讀理解能力和做題技能。
Q2:閱讀理解主旨大意題做題步驟如何?
A2:一是“找詞”-先從題干中提取關(guān)鍵性(題眼),二是“定位”-尋找與此關(guān)鍵詞相關(guān)的段落、語(yǔ)句做好
標(biāo)記,尤其是關(guān)注文章體裁、文章結(jié)構(gòu),三是“比對(duì)”-仔細(xì)比對(duì)四個(gè)選項(xiàng)與文中原句關(guān)系,確認(rèn)屬于哪
一種主旨大意題,關(guān)注干擾項(xiàng)“偷換概念”“無(wú)中生有”“張冠李戴”等命題手段去偽存真確定答案。
Q3:閱讀理解主旨大意題有哪些考查方法?
A3:閱讀理解主旨大意題有三大考查方向:一是段落大意題,二是文章大意題,三是標(biāo)題概括題。
Q4:如何提高閱讀理解主旨大意題正答率?
A4:一要掌握閱讀理解主旨大意題命題規(guī)律和選項(xiàng)特征,二要不斷擴(kuò)大詞匯量,尤其是3500高考高頻詞
匯,三要廣泛進(jìn)行閱讀實(shí)踐和專項(xiàng)訓(xùn)練,積累推理判斷經(jīng)驗(yàn),掌握主旨大意題整體閱讀這一要旨,摸索出
一套行之有效的個(gè)性化做題模式,四要重視糾錯(cuò),探尋錯(cuò)誤原因,防止出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
二、閱讀理解主旨大意題高考考情
主旨大意題目主要的考查形式:理解段落大意、把握全文主旨和擬定文章標(biāo)題。該類題目在文章中沒(méi)
有明顯的解題依據(jù),需要考生從文章中提煉、抽取一些關(guān)鍵詞、主干句進(jìn)行加工概括,才能歸納出文章的
主旨。
2022-2024高考閱讀理解考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)
卷別細(xì)節(jié)理解題主旨大意題主旨大意題主旨大意題
2024新課標(biāo)I卷9141
2024新課標(biāo)II卷9141
2023新課標(biāo)I卷6171
2023新課標(biāo)II卷6171
2022新課標(biāo)I卷8241
2022新課標(biāo)II卷8241
2024全國(guó)甲卷7161
2023全國(guó)甲卷8151
2023全國(guó)乙卷5181
2022全國(guó)甲卷8133
2022全國(guó)乙卷10131
三、閱讀理解主旨大意題命題特點(diǎn)
【設(shè)問(wèn)特點(diǎn)】
特殊疑問(wèn)句形式:以when、where>what、which、who、why、how等疑問(wèn)詞開頭引出的問(wèn)題;通常涉及
推斷作者態(tài)度、文章出處、文章類型、寫作意圖、下段話題等。
特殊疑問(wèn)句形式:以what等疑問(wèn)詞開頭引出的問(wèn)題;通常涉及段落大意、文章大意或者標(biāo)題概括等。
26.Whatdoesparagraph3mainlytalkabout?(2024新課標(biāo)I卷,段落大意題)
31.Whatdoesthetextmainlytalkabout?(2024新課標(biāo)II卷,文章大意題)
27.Whatisasuitabletitleforthetext?(2024全國(guó)甲卷,標(biāo)題概括題)
35.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?(2024浙江1月卷,標(biāo)題概括題)
32.Whatisthefirstparagraphmainlyabout?(2023全國(guó)乙卷,段落大意題)
31.Whatisthetextmainlyabout?(2022全國(guó)甲卷,文章大意題)
【選項(xiàng)規(guī)律】
正確選項(xiàng)特征
概括性涵蓋性強(qiáng),覆蓋全文或全段
覆蓋性確定的范圍恰當(dāng),既不太大,也不太小
精確性精確性強(qiáng),不會(huì)改變語(yǔ)言表意的程度及色彩
模糊性不出現(xiàn)細(xì)節(jié)信息,不含過(guò)分肯定或絕對(duì)意義的詞
干擾選項(xiàng)特征
主題擴(kuò)大所給選項(xiàng)內(nèi)容概括的范圍過(guò)大,超出文章所述內(nèi)容
無(wú)中生有符合常識(shí),但不是文章的內(nèi)容
曲解文意與原文的內(nèi)容極其相似,只是在某個(gè)細(xì)節(jié)處有些變動(dòng)
顛倒是非在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反
偷換概念所給選項(xiàng)被命題者有意識(shí)地把本屬于A的內(nèi)容放在B上
四、閱讀理解主旨大意題思維導(dǎo)圖
1.Whatisthebesttitleforthispassage?
UiasJrv.,2-Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?
熏罷泰國(guó)3.What'sthemainideaofthetext?
4.Themainideaofthesecondparagraphisprobablythat
-_____-v而遙r-KG」.全7
正?選項(xiàng)的特H2.確定的范區(qū)恰當(dāng),眼不太大,也不太小。
(3.二丁性強(qiáng).不會(huì)改變手白表黛的程度及色影.土
“客考生:永遠(yuǎn)把主旨大意強(qiáng)放在最后做.
修■M.Sb因?yàn)樽x完全文才艇把握文章主彪?所以在解答此類邀目時(shí),考生不妻急于去
,題限卻找答案不論它出現(xiàn)在什么位置都把它作為最后一道題來(lái)做
[在做無(wú)另第幾值題目后,無(wú)疑會(huì)薪助于學(xué)生加宋對(duì)王震文章的理解.____________
通過(guò)文■閱讀和其他或目的解答,確定
,________________________________文.的主星詞.
(翦一殄通定文登的主牌詞'文景通渤困繞主器詞展開,主旨跳的正
確答案當(dāng)然要包括文量主題詞或主超詞
的同義改寫詞.
1.首段或首句開門見山指出
中心或討論的問(wèn)蕤.
2.文章中間或段落中間給出
中心a
主題句的四林位置A3.文章末段或段落末句對(duì)全
文進(jìn)行總結(jié)歸納,
4.文章或段落中不明確給出
中心,考生要根娓各段中心或
解
各句的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),自己
題
第二步確定文推出主;
步R
章的主題句
一
?,舉例子的句子不是主茬句,前后句可能是主題句.
X.問(wèn)句不是主短句,回答句可能是主題句.
K2
主旨大克類3.聲段轉(zhuǎn)折處雉為文章的主襄句.
句4.主題句常包含文章的主意詞,
的5.主遁句淡包含主次之分的表達(dá)(AratherthanB等).
特6.主茬句常包含時(shí)間提示詢(recentIy,today等).
征
7.定義型的句子(b。calledasrbeknownas,isW'?
8.強(qiáng)謂型的句子(8tre&s.focus等).
9.總結(jié)型的句子(researchindicates^).
根瑁文0的主超詞和主短句,概括文量主R,
并與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)價(jià)定正給答案.
第三步轂玲艾童的主旨如果文卡全文都沒(méi)有明籍的支強(qiáng)句,那么主題
思想費(fèi)通過(guò)名段的主要內(nèi)容進(jìn)行歸納.這時(shí)要
看重閱讀各段的青尾句進(jìn)行總統(tǒng)歸納.
中心句法:根據(jù)文章中心句提煉1:我國(guó)充當(dāng)文章標(biāo)題
1=1:當(dāng)文章的寫作對(duì)象特點(diǎn)較多時(shí),常用寫作對(duì)聯(lián)的名
方法D稱充當(dāng)文章的及目
17=1:格文章的寫作對(duì)象和其主要特點(diǎn)、意義或彩峋
整合充當(dāng)文阜的整目
概括性:揄筮、準(zhǔn)確、篇短,雉用一個(gè)竭慮或一句話
特點(diǎn)氣對(duì)傳:標(biāo)5£外延怡當(dāng),與文景內(nèi)容相符,避免以偏概全
”?*I1目修:籟茶而特,?發(fā)讀春的閱諼興?
2注2法0勁演落主?句照納e常見位量?髀
首段《新聞報(bào)道、
偈助文章主G常貝位鬟巳議論文'說(shuō)明文)
2.概括文景/段落大盤:理找口納*/次兒=W」大段(記敘文、議
I論文)
想住文中出現(xiàn)級(jí)率較高的主般詞.
借助主基詞歸納然后對(duì)&-Aqg管+母日原
/-****11J*-*J*.
五、閱讀理解主旨大意題考法點(diǎn)撥
考法一:段落大意題
每一篇文段都要圍繞一個(gè)特定的主題,按照一定的邏輯順序展開,所以段落的結(jié)構(gòu)也有一定的規(guī)律性。
做題時(shí)要特別注意“首尾兼顧”,即所問(wèn)段落的首句和尾句。一是因?yàn)樗鼈兺w現(xiàn)主旨要義,二是因?yàn)槔?/p>
這些信息可以迅速提煉段落結(jié)構(gòu)框架,在框架下判斷主旨,其準(zhǔn)確性更高。
【段落大意題干擾項(xiàng)特征】
1.過(guò)于籠統(tǒng),不知所云。所概括的內(nèi)容超出原文的范圍。
2.以偏概全,主次不分。以文章中的細(xì)節(jié)內(nèi)容或個(gè)別詞語(yǔ)做出選項(xiàng)內(nèi)容。
3.移花接木,偷換概念。選項(xiàng)中定語(yǔ)和狀語(yǔ)影響語(yǔ)意范圍,或者把屬于A的內(nèi)容放在B上。
4.主觀臆測(cè),無(wú)中生有。選項(xiàng)中關(guān)鍵詞也在文中提及,但選項(xiàng)的實(shí)際含義與文章主題無(wú)關(guān)。
【段落大意題兩大抓手】
1.尋找段落主題句
解答段落大意題的關(guān)鍵是抓住段落的主題句。一般而言,每個(gè)段落總有一個(gè)中心,通常中心思想會(huì)在首句
或尾句體現(xiàn)出來(lái),這就是常說(shuō)的段落主題句??傮w來(lái)說(shuō),采用歸納法的段落,細(xì)節(jié)表述在前,歸納概括在
后,主題句在段尾;采用演繹法的段落,先提出觀點(diǎn),后舉例子,由一般到特殊,主題句出現(xiàn)在段首,這
種現(xiàn)象較多出現(xiàn)在說(shuō)明文和議論文中;若作者采用“特殊一一般一特殊”的方式,主題句可能出現(xiàn)在段落
的中間。有時(shí),作者沒(méi)有寫出明顯的主題句,考生要學(xué)會(huì)根據(jù)段落的內(nèi)容概括出主題句。
2.確定段落關(guān)鍵詞
段落中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯一般就是段落關(guān)鍵詞,往往需要出現(xiàn)在正確選項(xiàng)中。
【段落大意題思維導(dǎo)圖】
反苜:世取和蹦文中的攏
?
:皿國(guó)是:先期細(xì)節(jié),后歸制K
麻丁丁旬麒尾
使
主一[」中同:先用一句血兒句話熨出要銳的主|
?1K,再I*迷主&.他后論款歸印引出主建
1一段落中心一再論述|
句找句明副(新段釉甑|
【調(diào)研01](2024新課標(biāo)I卷第26題)
LeighTindale'sdogCharliehadaseriousheartcondition.AfterCharliehadaheartattack,Tindalesays,
shewaspreparedtoputhimtosleep,butFarber'streatmentseasedherdoe'ssufferingsomuchthatshe
wasablet。keephimaliveforanadditional告vemonths.AndPriscillaDewingreportsthatherhorse,
Nappy,"movesmoreeasilyandridesmorecomfortably“afterachiropracticadjustment.
26.Whatdoesparagraph3mainlytalkabout?
A.Stepsofachiropractictreatment.
B.Thecomplexityofveterinarians9work.
C.Examplesofrareanimaldiseases.
D.Theeffectivenessofholisticmedicine.
26.主旨大意題。根據(jù)第三段內(nèi)容“LeighTindale'sdogCharliehadaseriousheartcondition.AfterCharlie
hadaheartattack,Tindalesays,shewaspreparedtoputhimtosleep,butFarber'streatmentseasedher
dog'ssufferingsomuchthatshewasabletokeephimaliveforanadditionalfivemonths.AndPriscilla
Dewingreportsthatherhorse,Nappy,umovesmoreeasilyandridesmorecomfortably99afterachiropractic
adjustment.(利?廷代爾的狗查理患有嚴(yán)重的心臟病。廷代爾說(shuō),查理心臟病發(fā)作后,她準(zhǔn)備讓他進(jìn)入睡眠
狀態(tài),但法伯的治療大大減輕了她的狗的痛苦,她能夠讓它多活五個(gè)月。普里西拉?杜因(PriscillaDewing)
報(bào)告說(shuō),她的馬納皮(Nappy)經(jīng)過(guò)脊椎按摩調(diào)整后,“行動(dòng)更容易,乘車更舒服”。)”可知,本段主要講述
了兩個(gè)例子,一個(gè)是Farber通過(guò)整體醫(yī)學(xué)方法幫助了患有嚴(yán)重心臟病的狗Charlie,另一個(gè)是馬Nappy
在接受脊椎按摩治療后移動(dòng)和騎行更為舒適。這些例子都是為了說(shuō)明整體醫(yī)學(xué)的有效性。故選D。
【調(diào)研02](2023新課標(biāo)I卷第32題)
Thiseffectcapitalizesonthefactthatwljeiipeoplemakeerrors,thoseerrorsaren'talwaysthesame.
Somepeoplewilltendtooverestimate,andsomeSiounderestimate.Whenenoughoftheseerrorsareaveraged
together,theycanceleachotherout,resultinginamore\^ccurateestimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethe
sameerrors,thentheirerrorswon'tcanceleachotherout.Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequires
thatpeople'sestimatesbeindependent.Ifforwhateverreasons^people5serrorsbecomecorrelatedordependent,the
accuracyoftheestimatewillgodown.\
32.Whatisparagraph2ofthetextmainlyabout?\
A.Themethodsofestimation.B.Theunderlyinglogicoftheeffect.
C.Thecausesofpeople'serrors.D.ThedesignofGalton'sexperiment.
32.主旨大意題。根據(jù)第二段內(nèi)容“Thiseffectcapitalizesonthefactthatwhenpeoplemakeerrors,those
errorsaren'talwaysthesame.Somepeoplewilltendtooverestimate,andcometounderestimate.When
enoughoftheseerrorsareaveragedtogethertheycanceleachotherout,resultinginamoreaccurate
estimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethesameerrors,thentheirerrorswon'tcanceleachother
out.Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequiresthatpeople'sestimatesbeindependent.Iffor
whateverreasons,peopleserrorsbecomecorrelatedordependent,theaccuracyoftheestimatewillgo
down.(這種效應(yīng)利用了這樣一個(gè)事實(shí),即當(dāng)人們犯錯(cuò)誤時(shí),這些錯(cuò)誤并不總是相同的。有些人常常會(huì)高估,
或者低估。當(dāng)這些誤差中有足夠多的誤差被平均在一起時(shí),它們會(huì)相互抵消,從而產(chǎn)生更準(zhǔn)確的估計(jì)。如
果相似的人傾向于犯同樣的錯(cuò)誤,那么他們的錯(cuò)誤不會(huì)相互抵消。從更專業(yè)的角度來(lái)說(shuō),群眾的智慧要求
人們的估計(jì)是獨(dú)立的。如果由于任何原因,人們的錯(cuò)誤變得相關(guān)或依賴,估計(jì)的準(zhǔn)確性就會(huì)下降。)”可知,
本段闡述了人們所犯的錯(cuò)誤不總是相同的,各不相同的誤差平均在一起,相互抵消就會(huì)產(chǎn)生更準(zhǔn)確的估計(jì),
討論了獨(dú)立估計(jì)的平均如何由于誤差的消除而導(dǎo)致更準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。因此本段主要解釋了“群體智慧”效應(yīng)這
一現(xiàn)象的基本邏輯。故選B。
【調(diào)研03](2023全國(guó)乙卷第32題)
Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoesnotprivilegeonepartof
humanity,youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeoftheworldhaseverhadtexts,while
mostoftheworld,formost城thetime,hasnot.Writingisoneofhumanity'slaterachievements,anduntil
fairlyrecentlyevenmanyderate(有文字的)societiesrecordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutin
things./
32.Whatisthefirstpa/agraphmainlyabout?
A.Howpasteventsshouldbepresented.B.Whathumanityisconcernedabout.
C.Whetherfactsspeaklouderthanwords.D.Whywrittenlanguageisreliable.
32.主旨大意題。根據(jù)文章第一段“Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoes
notprivilegeonepartofhumanity,youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeofthe
worldhaseverhadtexts,whilemostoftheworld,formostofthetime,hasnot.Writingisoneof
humanity'slaterachievements,anduntilfairlyrecentlyevenmanyliterate(有文字的)societies
recordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutinthings.(如果你想講述整個(gè)世界的歷史,一段不以人
類某一部分為特權(quán)的歷史,你不能僅僅通過(guò)文本來(lái)講述,因?yàn)槭澜缟现挥幸徊糠秩嗽?jīng)有過(guò)文本,而
世界上大多數(shù)人,在大多數(shù)時(shí)間里,都沒(méi)有。寫作是人類較晚的成就之一,直到最近,甚至許多有文
字的社會(huì)也不僅用文字,而且用物件來(lái)記錄他們所關(guān)心的事情。)”可推知,第一段主要講述的是歷史
應(yīng)該如何呈現(xiàn)給我們。故選A。
考法二:文章大意題
文章中的每一段都是圍繞某一主題展開的,把每個(gè)段落的主題句綜合起來(lái)就可以概括出全文的中心思
想。該題型主要是測(cè)試考生對(duì)一篇文章的深層理解程度以及在速讀中準(zhǔn)確定位文章主旨大意的能力。它要
求考生在理解全文的基礎(chǔ)上能較好地運(yùn)用概括、判斷、歸納、推理等邏輯思維的方法,對(duì)文章進(jìn)行高度概
括或總結(jié),屬于高層次題。
【文章大意題答題策略】
題型一:利用主題句在段首位置推敲段落大意
技巧點(diǎn)撥:說(shuō)明文和議論文學(xué)會(huì)關(guān)注“首段”和“段首”。借鑒“七選五”小標(biāo)題類型特點(diǎn),段首句統(tǒng)領(lǐng)全段主
旨大意,由此推斷段落大意。
題型二:利用主題句在段中位置推敲段落大意
技巧點(diǎn)撥:有時(shí)主題句出現(xiàn)在段中某句,這就需要考生耐心閱讀揣摩段落各句之間內(nèi)在邏輯關(guān)系,確定主
題句位置,進(jìn)而明確段落主旨大意。
題型三:利用主題句在段尾位置推敲段落大意
技巧點(diǎn)撥:有時(shí)主題句出現(xiàn)在段尾,關(guān)注一些表征總結(jié)性,結(jié)論性的詞:inbrief/short,allinall,
inconclusion,inaword等,這些詞后面連接的通常是主題句。
題型四:利用段落沒(méi)有主題句推敲段落大意
技巧點(diǎn)撥:有時(shí)候段落沒(méi)有出現(xiàn)主題句,需要考生自己總結(jié)提煉,難度更大。
題型五:利用“總-分-總”結(jié)構(gòu)推敲語(yǔ)篇主旨大意題
技巧點(diǎn)撥:有時(shí)候段落沒(méi)有出現(xiàn)主題句,需要考生自己總結(jié)提煉,難度更大。
【文章大意題思維導(dǎo)圖】
制假0允英文/士
QMD育ft卦?國(guó)跡曹柳峰.中間
掃?/呼虛?財(cái)務(wù)教主幽會(huì)
主a句在AtKOAiB*支文*的儀地都
分ems旬
n或時(shí).主扇聞的理碑
卻和四巾加一兵主
,大聾
???點(diǎn)
jetA.?(立aui也看的觀點(diǎn)為
aann
安??一文章中原找出狼峋氏一般ne體
inn
1
hot*?.?
3心"一ciMicna9bt?<miteecuary返物訶
■后Mfg性性J&St文的)0.
H中的磕定正
Mit|
【調(diào)研04](2024新課標(biāo)II卷第31題)
Weallknowfreshisbestwhenitcomestofood.However,mostproduceatthestorewentthroughweeksof
travelandcoveredhundredsofmilesbeforereachingthetable.Whilefarmer5smarketsareasolidchoicetoreduce
thejourney,BabylonMicro-Farm(BMF)shortensitevenmore.
BMFisanindoorgardensystem.Itcanbesetupforafamily.Additionally,itcouldservealargeraudience
suchasahospital,restaurantorschool.Theinnovativedesignrequireslittleefforttoachieveareliableweekly
supplyoffreshgreens.
Specifically,it'safarmthatreliesonnewtechnology.ByconnectingthroughtheCloud,BMFisremotely
monitored.Also,thereisaconvenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.Becausethesystemisautomated,
itsignificantlyreducestheamountofwaterneededtogrowplants.Ratherthanwateringrowsofsoil,thesystem
providesjusttherightamounttoeachplant.Afterharvest,userssimplyreplacetheplantswithanewpre-seeded
pod(容器)togetthenextgrowthcyclestarted.
Moreover,havingasysteminthesamebuildingwhereifseatenmeanszeroemissions(由F放)from
transportingplantsfromsoiltosalad.Inaddition,there9snoneedforpesticidesandotherchemicalsthatpollute
traditionalfarmsandthesurroundingenvironment.
BMFemployeesliveoutsustainabilityintheireverydaylives.Abouthalfofthemwalkorbiketowork.Inside
theoffice,theyencouragerecyclingandwastereductionbylimitinggarbagecansandavoidingsingle-useplastic.
“Wearepassionateaboutreducingwaste,carbonandchemicalsinourenvironment,9,saidaBMFemployee.
28.WhatcanbelearnedaboutBMFfromparagraph1?
A.Itguaranteesthevarietyoffood.B.Itrequiresday-to-daycare.
C.Itcutsthefarm-to-tabledistance.D.Itreliesonfarmer^markets.
29.Whatinformationdoestheconvenientappoffer?
A.Real-timeweatherchanges.B.Currentconditionoftheplants.
C.Chemicalpollutantsinthesoil.D.Availabilityofpre-seededpods.
30.WhatcanbeconcludedaboutBMFemployees?
A.Theyhaveagreatpassionforsports.
B.Theyaredevotedtocommunityservice.
C.Theyarefondofsharingdailyexperiences.
DTheyhaveastrongenvironmentalawareness.
31.Whatdoesthetextmainlytalkabout?
A.BMF'smajorstrengths.B.BMF'sgeneralmanagement.
C.BMF'sglobalinfluence.D.BMF'stechnicalstandards.
【答案】28.C29.B30.D31.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了巴比倫微農(nóng)場(chǎng)(BMF)的一些主要優(yōu)勢(shì),包括減少食物運(yùn)輸
距離、通過(guò)云技術(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)控、自動(dòng)化系統(tǒng)節(jié)約水資源、減少化學(xué)污染、以及員工的環(huán)保生活方式等。
28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Whilefarmer'smarketsareasolidchoicetoreducethejourney,Babylon
Micro-Farm(BMF)shortensitevenmore.(雖然農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是減少旅程的可靠選擇,但巴比倫微型農(nóng)場(chǎng)(BMF)
甚至縮短了旅程)”可知,巴比倫微型農(nóng)場(chǎng)(BMF)進(jìn)一步縮短了從農(nóng)場(chǎng)到餐桌的距離。故選C。
29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Also,thereisaconvenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.(此外,
還有一個(gè)便捷的應(yīng)用程序,可以實(shí)時(shí)提供增長(zhǎng)數(shù)據(jù))”可知,這個(gè)便捷的應(yīng)用程序提供了植物生長(zhǎng)的實(shí)時(shí)數(shù)
據(jù)。故選B。
30.推理判斷題。根據(jù)最后一段"BMFemployeesliveoutsustainabilityintheireverydaylives.Abouthalfof
themwalkorbiketowork.Insidetheoffice,theyencouragerecyclingandwastereductionbylimiting
garbagecansandavoidingsingle-useplastic."Wearepassionateaboutreducingwaste,carbonand
chemicalsinourenvironment,wsaidaBMFemployee.(BMF員工在日常生活中追求可持續(xù)發(fā)展。大約一半
的人步行或騎自行車上班。在辦公室里,他們通過(guò)限制垃圾桶和避免一次性塑料來(lái)鼓勵(lì)回收和減少浪費(fèi)。
BMF的一名員工表示:“我們熱衷于減少環(huán)境中的廢物、碳和化學(xué)品?!保笨芍珺MF員工具有強(qiáng)烈的環(huán)
保意識(shí)。故選D。
31.主旨大意題。根據(jù)第一段“Whilefarmer'smarketsareasolidchoicetoreducethejourney,Babylon
Micro-Farm(BMF)shortensitevenmore.(雖然農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是減少旅程的可靠選擇,但巴比倫微型農(nóng)場(chǎng)(BMF)
甚至縮短了旅程)“、第三段"ByconnectingthroughtheCloud,BMFisremotelymonitored.Also,thereisa
convenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.Becausethesystemisautomated,itsignificantly
reducestheamountofwaterneededtogrowplants.Ratherthanwateringrowsofsoil,thesystemprovides
justtherightamounttoeachplant.(通過(guò)云連接,對(duì)BMF進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。此外,還有一個(gè)方便的應(yīng)用程
序可以實(shí)時(shí)提供不斷增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)。由于該系統(tǒng)是自動(dòng)化的,因此大大減少了種植植物所需的水量。該系統(tǒng)
不是給一排排土壤澆水,而是為每株植物提供合適的水量)”以及最后一段“BMFemployeesliveout
sustainabilityintheireverydaylives.Abouthalfofthemwalkorbiketowork.Insidetheoffice,they
encouragerecyclingandwastereductionbylimitinggarbagecansandavoidingsingle-useplastic.wWeare
passionateaboutreducingwaste,carbonandchemicalsinourenvironment,wsaidaBMFemployee.(BMF
員工在日常生活中追求可持續(xù)發(fā)展。大約一半的人步行或騎自行車上班。在辦公室里,他們通過(guò)限制垃圾
桶和避免一次性塑料來(lái)鼓勵(lì)回收和減少浪費(fèi)。BMF的一名員工表示:“我們熱衷于減少環(huán)境中的廢物、碳
和化學(xué)品??芍恼轮饕榻B了巴比倫微農(nóng)場(chǎng)(BMF)的一些主要優(yōu)勢(shì),包括減少食物運(yùn)輸距離、
通過(guò)云技術(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)控、自動(dòng)化系統(tǒng)節(jié)約水資源、減少化學(xué)污染、以及員工的環(huán)保生活方式等。故選A。
【調(diào)研05](2022全國(guó)甲卷第31題)
AsGinniBazlintonreachedAntarctica,shefoundherselfgreetedbyagroupoflittleGentoopenguins(企鵝)
longingtosayhello.Thesegentle,lovelygatekeeperswelcomedherandkick-startedwhatwastobeatripGinni
wouldneverforget.
Eversinceherchildhood,Ginni,now71,hashadadeeplovefortravel.Throughouthercareer(職業(yè))asa
professionaldancer,shetouredintheUK,butalwayslongedtoexplorefurtherWhensheretiredfromdancingand
hersonseventuallyflewthenest,shedecideditwastimetotaketheplunge.
AftertakingadegreeatChichesterUniversityinRelatedArts,Ginnibegantotr
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