部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)3.1《維護(hù)秩序》分層作業(yè)（含答案）

八年級(jí)上冊(cè)3.1《維護(hù)秩序》分層作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)練1．“安全帶生命帶”。2021年11月1日起，對(duì)所有車輛乘坐人員（含后排乘車人員）未按規(guī)定使用安全帶，交警都將依法實(shí)施處罰。國家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)椋ǎ偕鐣?huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化的狀態(tài)②良好的交通秩序可以避免混亂、化解矛盾③良好的交通秩序?yàn)槿嗣癜簿訕窐I(yè)提供保障④我們每位市民要系好安全帶、養(yǎng)成好習(xí)慣A．①③ B．②④ C．②③ D．①④2．2021年底，十三朝古都西安疫情形勢(shì)嚴(yán)峻起來，因傳播鏈多個(gè)，所以防控工作難度很大。在疫情防控中，全社會(huì)都要行動(dòng)起來。我們應(yīng)該（）①社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障，我們要維護(hù)良好的社會(huì)秩序②遵守社會(huì)規(guī)則要自律和他律，對(duì)規(guī)則懷有敬畏之心③對(duì)違反防控規(guī)則的人執(zhí)行最嚴(yán)厲的刑事處罰④我們要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則，從自己做起，自覺遵守規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．在生活中，協(xié)調(diào)我們行為的規(guī)則和規(guī)范有很多種，主要規(guī)則和規(guī)范是（）①道德②紀(jì)律③法律④監(jiān)獄A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．在公園草地上，我們能看到這樣的牌子：“少一份腳印，多一份綠意”；在學(xué)校食堂，我們能見到這樣的提示語：“自覺排隊(duì)，文明就餐”；在醫(yī)院，我們能看到這樣的提醒：“請(qǐng)保持安靜，有事請(qǐng)按呼叫鈴”。從中，我們可以感受到（）①社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序②維護(hù)社會(huì)秩序離不開規(guī)則③社會(huì)生活處處有限制④社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④能力提升練1．學(xué)校按照防疫和安全政策，要求進(jìn)校人人刷卡、人與人之間保持1米以上的間隔、放學(xué)返校均要佩戴口罩等。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該（）①理解學(xué)校規(guī)定的合理性和出發(fā)點(diǎn)②堅(jiān)決按自己的意志行動(dòng)③自覺服從防疫規(guī)則遵守相關(guān)規(guī)定④放棄個(gè)人的想法和意愿A．①③ B．②④ C．②③ D．①④2．因?yàn)轵T電動(dòng)車送外賣時(shí)多次違反交通規(guī)則，外賣小哥李某被暫停接單資格1個(gè)月。期間，他還得完成5次交通文明志愿活動(dòng)，才能申請(qǐng)復(fù)職。從中我們懂得了（）A．規(guī)則都具有強(qiáng)制性，違反社會(huì)規(guī)則都會(huì)受到強(qiáng)制性處罰 B．調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多 C．對(duì)外賣小哥的處罰，目的是保障社會(huì)秩序的良好運(yùn)行 D．社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序之間沒有什么關(guān)系3．材料：傍晚放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動(dòng)車、自行車和步行前來接孩子的家長(zhǎng)，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛、人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。（1）校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況。（分別從政府、學(xué)校、個(gè)人角度提合理化的建議）（3）為提醒人們遵守校門口秩序，請(qǐng)你寫一句宣傳標(biāo)語。探究培優(yōu)練1．（2022?黑龍江）某市政府決定將每月11日確定為“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)該像“11”一樣按順序排列?！白杂X排隊(duì)日”的設(shè)立（）A．必然能使所有人都自覺排隊(duì) B．有利于增強(qiáng)人們的規(guī)則意識(shí) C．能杜絕一切亂插隊(duì)現(xiàn)象 D．限制了一些人的自由2．（2022?揚(yáng)州）針對(duì)下列行為，“評(píng)議”正確的是（）序號(hào)行為評(píng)議①在旅游景點(diǎn)的文物上刻“到此一游”要說服教育，不必進(jìn)行法律處罰②未成年人的犯罪記錄要檔案封存體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)③疫情期間進(jìn)入商場(chǎng)，配合接受查驗(yàn)健康碼樹立規(guī)則意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)④小程同學(xué)被高年級(jí)男生堵截索要錢物小程同學(xué)可以“以暴制暴”A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2022?懷化）《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)椋ǎ〢．社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來維持的 B．違背了社會(huì)秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) D．維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)4．（2021?荊門）對(duì)如圖漫畫寓意理解正確的是（）A．動(dòng)車上只能吸兩次煙 B．違反社會(huì)規(guī)則必定會(huì)追究刑事責(zé)任 C．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容 D．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)5．（2021?大慶）社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系是（）①社會(huì)秩序營造良好的社會(huì)環(huán)境②社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序③社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容④社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④八年級(jí)上冊(cè)3.1《維護(hù)秩序》分層作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)練1．“安全帶生命帶”。2021年11月1日起，對(duì)所有車輛乘坐人員（含后排乘車人員）未按規(guī)定使用安全帶，交警都將依法實(shí)施處罰。國家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)椋ǎ偕鐣?huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化的狀態(tài)②良好的交通秩序可以避免混亂、化解矛盾③良好的交通秩序?yàn)槿嗣癜簿訕窐I(yè)提供保障④我們每位市民要系好安全帶、養(yǎng)成好習(xí)慣A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【分析】本題考查遵守和維護(hù)公共秩序。公共秩序是人民安居樂業(yè)的保障；是社會(huì)文明的標(biāo)志；是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。國家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)榱己玫慕煌ㄖ刃蚩梢员苊饣靵y、化解矛盾，為人民安居樂業(yè)提供保障，②③說法正確；①是社會(huì)秩序的內(nèi)涵，④是遵守交通秩序的要求，不合題意。故選：C。2．2021年底，十三朝古都西安疫情形勢(shì)嚴(yán)峻起來，因傳播鏈多個(gè)，所以防控工作難度很大。在疫情防控中，全社會(huì)都要行動(dòng)起來。我們應(yīng)該（）①社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障，我們要維護(hù)良好的社會(huì)秩序②遵守社會(huì)規(guī)則要自律和他律，對(duì)規(guī)則懷有敬畏之心③對(duì)違反防控規(guī)則的人執(zhí)行最嚴(yán)厲的刑事處罰④我們要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則，從自己做起，自覺遵守規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序。題文中，面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，全社會(huì)都要行動(dòng)起來，我們應(yīng)該自覺遵守規(guī)則，遵守社會(huì)規(guī)則要自律和他律，對(duì)規(guī)則懷有敬畏之心；要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則，從自己做起，自覺遵守規(guī)則；社會(huì)生活需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障，我們要維護(hù)良好的社會(huì)秩序。分析可知，①②④正確；③錯(cuò)誤，對(duì)違反防控規(guī)則的人執(zhí)行相應(yīng)的處罰，觸犯刑法的要執(zhí)行刑罰處罰。故選：B。3．在生活中，協(xié)調(diào)我們行為的規(guī)則和規(guī)范有很多種，主要規(guī)則和規(guī)范是（）①道德②紀(jì)律③法律④監(jiān)獄A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序。依據(jù)教材知識(shí)，在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，包括紀(jì)律、道德、法律、條例等，①②③正確；監(jiān)獄屬于國家機(jī)器，不屬于規(guī)則和規(guī)范，④不符合題意。故選：A。4．在公園草地上，我們能看到這樣的牌子：“少一份腳印，多一份綠意”；在學(xué)校食堂，我們能見到這樣的提示語：“自覺排隊(duì)，文明就餐”；在醫(yī)院，我們能看到這樣的提醒：“請(qǐng)保持安靜，有事請(qǐng)按呼叫鈴”。從中，我們可以感受到（）①社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序②維護(hù)社會(huì)秩序離不開規(guī)則③社會(huì)生活處處有限制④社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序。題干中的描述，說明了社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，維護(hù)社會(huì)秩序離不開規(guī)則，社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序，①②④正確；社會(huì)規(guī)則保障人們的自由，③錯(cuò)誤。故選：B。能力提升練1．學(xué)校按照防疫和安全政策，要求進(jìn)校人人刷卡、人與人之間保持1米以上的間隔、放學(xué)返校均要佩戴口罩等。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該（）①理解學(xué)校規(guī)定的合理性和出發(fā)點(diǎn)②堅(jiān)決按自己的意志行動(dòng)③自覺服從防疫規(guī)則遵守相關(guān)規(guī)定④放棄個(gè)人的想法和意愿A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行。題文中，有關(guān)部門的要求旨在維護(hù)師生的生命健康。面對(duì)題文中的要求，作為在校學(xué)生，應(yīng)該理解上級(jí)和學(xué)校規(guī)定的合理性，自覺服從防疫規(guī)則，遵守相關(guān)規(guī)定，①③正確；②錯(cuò)誤，不能按自己的意愿行動(dòng)，應(yīng)遵守規(guī)則；④錯(cuò)誤，對(duì)于要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。故選：A。2．因?yàn)轵T電動(dòng)車送外賣時(shí)多次違反交通規(guī)則，外賣小哥李某被暫停接單資格1個(gè)月。期間，他還得完成5次交通文明志愿活動(dòng)，才能申請(qǐng)復(fù)職。從中我們懂得了（）A．規(guī)則都具有強(qiáng)制性，違反社會(huì)規(guī)則都會(huì)受到強(qiáng)制性處罰 B．調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多 C．對(duì)外賣小哥的處罰，目的是保障社會(huì)秩序的良好運(yùn)行 D．社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序之間沒有什么關(guān)系【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序。規(guī)則包括強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則，違反社會(huì)規(guī)則并不一定要受強(qiáng)制性處罰，也可能受非強(qiáng)制性處罰，A錯(cuò)誤；B本身說法正確，但與題意不符；題文中，對(duì)外賣小哥的處罰，目的是保障社會(huì)秩序的良好運(yùn)行，C符合題意；社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序，D錯(cuò)誤。故選：C。3．材料：傍晚放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動(dòng)車、自行車和步行前來接孩子的家長(zhǎng)，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛、人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。（1）校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況。（分別從政府、學(xué)校、個(gè)人角度提合理化的建議）（3）為提醒人們遵守校門口秩序，請(qǐng)你寫一句宣傳標(biāo)語?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)校門口秩序混亂的影響，可從影響學(xué)校秩序、影響交通秩序、影響師生生命安全等方面作答。（2）開放性答案，符合題意即可，可從交警部門、學(xué)校、學(xué)生個(gè)人角度組織答案。（3）宣傳標(biāo)語符合題目要求即可；如：遵守交通秩序，人人有責(zé)。故答案為：（1）①可能引起交通堵塞。②可能引發(fā)交通事故。③容易引起家長(zhǎng)之間的沖突。（言之有理即可）（2）交警：維持交通秩序。學(xué)校：安排不同年級(jí)分時(shí)段放學(xué)；家長(zhǎng)：遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子；學(xué)生：有序排隊(duì)出校門等。（3）遵守交通秩序，人人有責(zé)。探究培優(yōu)練1．（2022?黑龍江）某市政府決定將每月11日確定為“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)該像“11”一樣按順序排列?！白杂X排隊(duì)日”的設(shè)立（）A．必然能使所有人都自覺排隊(duì) B．有利于增強(qiáng)人們的規(guī)則意識(shí) C．能杜絕一切亂插隊(duì)現(xiàn)象 D．限制了一些人的自由【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。題干中“自覺排隊(duì)日”的設(shè)立，說明了社會(huì)生活中離不開規(guī)則，有利于增強(qiáng)人們的規(guī)則意識(shí)，B說法正確；AC說法錯(cuò)誤，過于絕對(duì)，不符合實(shí)際；D說法錯(cuò)誤，設(shè)立“自覺排隊(duì)日”的目的是保障自由，并不是限制自由。故選：B。2．（2022?揚(yáng)州）針對(duì)下列行為，“評(píng)議”正確的是（）序號(hào)行為評(píng)議①在旅游景點(diǎn)的文物上刻“到此一游”要說服教育，不必進(jìn)行法律處罰②未成年人的犯罪記錄要檔案封存體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)③疫情期間進(jìn)入商場(chǎng)，配合接受查驗(yàn)健康碼樹立規(guī)則意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)④小程同學(xué)被高年級(jí)男生堵截索要錢物小程同學(xué)可以“以暴制暴”A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題違法行為、法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)、遵守規(guī)則、依法維權(quán)等。分析可知，在旅游景點(diǎn)的文物上刻“到此一游”，既是不道德行為，也是違法行為，需要受到法律處罰，①錯(cuò)誤；未成年人年齡小，需要受到特殊保護(hù)，未成年人的犯罪記錄要檔案封存，這體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，②正確；疫情期間進(jìn)入商場(chǎng)，配合接受查驗(yàn)健康碼，是能夠樹立規(guī)則意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)的表現(xiàn)，③正確；小程同學(xué)可以運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益，不能“以暴制暴”，④錯(cuò)誤。故選：C。3．（2022?懷化）《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)椋ǎ〢．社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來維持的 B．違背了社會(huì)秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) D．維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系，如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。題干中的描述，說明了生活離不開良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。C說法正確，符合題意。A說法錯(cuò)誤，社會(huì)秩序通過道德、法律等力量維持；B說法錯(cuò)誤，只有構(gòu)成違法，才受法律制裁；D說法錯(cuò)誤，提高公民個(gè)人修養(yǎng)才能維護(hù)秩序。故選：C。4．（2021?荊門）對(duì)如圖漫畫寓意理解正確的是（）A．動(dòng)車上只能吸兩次煙 B．違反社會(huì)規(guī)則必定會(huì)追究刑事責(zé)任 C．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容 D．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行。題文信息說明了社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，D符合題意，可當(dāng)選；A錯(cuò)誤，動(dòng)車上不允許吸煙；B錯(cuò)誤，違反社會(huì)規(guī)