2024-2025學年菏澤市東明縣數(shù)學六上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024-2025學年菏澤市東明縣數(shù)學六上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．把5個同樣大小的面包平均分給9位同學，每位同學分得這些面包的，每位同學分得個面包．2．最小的奇數(shù)是，最小的偶數(shù)是，最小的自然數(shù)是．3．把一個圓平均分成若干份，拼成一個近似的長方形．拼成的近似長方形的周長比圓的周長多2厘米，近似長方形的長是（________）厘米，近似長方形的寬是（______）厘米，這個圓的面積是（________）平方厘米．4．M是奇數(shù)，N是偶數(shù)，2M是（_____）數(shù)，2M+N是（_____）數(shù)。（括號里填“奇”或“偶”）5．一個圓柱削去2.4立方米后，正好削成一個與它等底等高的圓錐，削成的這個圓錐的體積是____立方米，圓柱原來的體積是____立方米。6．一個數(shù)被2,3,5除都余1，這個數(shù)最小是（_____）.7．10900立方毫米＝_____立方厘米；20厘米＝_____米；15分＝____時；0.52升＝_____立方分米＝_____毫升8．小剛今年a歲，比哥哥小5歲，十年后，哥哥比小剛大（______）歲。9．在下面的括號里填最簡分數(shù)。5分米＝（_________）米400毫升＝（________）升10．（______）統(tǒng)計圖、（______）統(tǒng)計圖、（______）統(tǒng)計圖是最常用的三種統(tǒng)計圖。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．方程是含有未知數(shù)的等式。（________）12．六（1）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的，六（2）班男生人數(shù)也占全班人數(shù)的．六（1）班和六（2）班男生人數(shù)同樣多．（_____）13．一張油餅分給兩個人吃，每人吃了油餅的。（______）14．大于而小于的分數(shù)，只有一個。（______）15．把兩個周長都是5.14厘米的半圓形拼成一個整圓，整圓的周長是10.28厘米。（____）16．加工一批零件,甲要6小時,乙要10小時,甲、乙工作效率的比是3∶1．（______）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．果園里有梨樹600棵，（

），楊樹有多少棵？列式為600÷（1﹣）．A．梨樹比楊樹多 B．梨樹比楊樹少C．楊樹比梨樹多 D．楊樹比梨樹少18．下面的平面圖形中，（）可以折成正方體．A． B． C．19．兩個圓的直徑比是3:1，它們的周長比是（）。A．3:1 B．1:3 C．9:120．把一個長方體切成兩個小長方體之后,兩個小長方體的表面積之和與原來長方體的表面積相比較,會()。A．減少B．增加C．不變21．90%錯寫成90結(jié)果比原來（）A．多100B．少89.1C．多89.1四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫得數(shù).+=+=-=1-=-=1--=23．用簡便方法計算（1）15.2-4.78-5.22（2）×9+13×24．解方程．2.5×8＋10x＝25.5x－＝－x＝25．已知梯形面積是，求圓的周長。五、能寫會畫。(共4分）26．分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．計算。×25%+÷÷（1-×）時：36分（化簡比）28．下面是某工廠1-5月份用煤情況統(tǒng)計圖，看圖回答問題．（1）2月份時，一車間比二車間多用了（____________）噸煤．（2）（____________）月份時，二車間和一車間用煤量是一樣的．（3）4月份時，一車間用煤量比二車間少（____________）噸．（4）（____________）車間1-5月份用煤增長速度較快．29．小明用了兩種盒子17只，正好把橡皮裝完．請你根據(jù)圖中信息，推算一個，他用的是哪兩種盒子？各用了幾只盒子？30．12除6的商，乘5631．只列式不計算。（1）王莊煤礦廠去年產(chǎn)煤250萬噸,今年比去年增產(chǎn)25萬噸,增產(chǎn)百分之幾?（2）一本故事書原價25元,現(xiàn)在每本按原價的九折出售,現(xiàn)價多少元?（3）工程隊修一條公路,已經(jīng)修好了15千米,是未修好的30%,這條公路全長多少千米?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、【解析】略2、1，1，1【解析】試題分析：根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的意義：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，最小的自然數(shù)是1．由此解答即可．解：最小的奇數(shù)是1，最小的偶數(shù)是1，最小的自然數(shù)是1；故答案為1，1，1．【點評】此題考查的目的是理解奇數(shù)、偶數(shù)的意義．3、3.1413.14【解析】略4、偶偶【解析】略5、1.23.6【分析】根據(jù)題意可知，將一個圓柱削成一個等底等高的圓錐，削去部分的體積是圓錐體積的2倍，據(jù)此用削去部分的體積÷2＝圓錐的體積，等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍，用圓錐的體積×3＝圓柱的體積，據(jù)此列式解答?！驹斀狻繄A錐的體積：2.4÷2＝1.2（立方米）；圓柱的體積：1.2×3＝3.6（立方米）。故答案為1.2；3.6?！军c睛】本題考查了圓柱體和圓錐體體積的互逆運用，注意小數(shù)的計算。6、1【分析】根據(jù)最小公倍數(shù)的意義可知這個數(shù)是2.3.5的倍數(shù)，最小是2.3.5的最小公倍數(shù)，先求出2.3.5的最小公倍數(shù)，再加1即可解決．【詳解】2.3.5的最小公倍數(shù)是：2×3×5=30，30+1=1；故答案為1．7、10.90.20.52520【分析】把10900立方毫米化成立方厘米數(shù)，用10900除以進率1000；把20厘米化成米數(shù)，用20除以進率100；把15分化成時數(shù)，用15除以進率60；把0.52升化成立方分米數(shù)，大小相等；化成毫升數(shù)，用0.52乘進率1000；即可得解?！驹斀狻?0900立方毫米＝10.9立方厘米；20厘米＝0.2米；15分＝時；0.52升＝0.52立方分米＝520毫升故答案為10.90.20.52520【點睛】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進率，知道如果是高級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解決。8、5【解析】略9、122【解析】略10、條形折線扇形【分析】常用的統(tǒng)計圖有三種，條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖，條形統(tǒng)計圖可以清楚的看到各個數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不但可以清楚的看到數(shù)量的多少，還能清楚地看出數(shù)量間的變化情況；扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出部分的量和總量之間的關(guān)系。【詳解】常用的統(tǒng)計圖有三種，條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖?！军c睛】此題考查的是對常用的統(tǒng)計圖的掌握情況。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、√【分析】此題根據(jù)方程的定義即可解答?！驹斀狻糠匠叹褪呛形粗獢?shù)的等式。所以原題說法正確?！军c睛】此題主要考查學生對方程定義的理解與判斷，把握兩點：一是等式，二是含有未知數(shù)。12、×【詳解】略13、×【分析】單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)?！驹斀狻恳粡堄惋灧纸o兩個人吃，每人吃了油餅的，此題沒有說“平均分”。故答案：×?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。14、×【分析】分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。沒有確定分數(shù)的分母是多少，所以可以把分數(shù)的分子和分母擴大無數(shù)倍，這樣介于二者之間的分數(shù)就會有無數(shù)個，不是只有一個?！驹斀狻咳绻褍蓚€分數(shù)的分子和分母都擴大無數(shù)倍，介于二者之間的分數(shù)就會有無數(shù)個，所以原題說法錯誤?！军c睛】此題運用分數(shù)的基本性質(zhì)分析更便于理解。15、×【解析】略16、×【詳解】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、B【詳解】略18、C【解析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，選項A和選項B都不屬于正方體展開圖，不能折成正方體；選項C屬于正方體展開圖的“1﹣4﹣1”型，能折成正方體．【詳解】根據(jù)正方體展開圖的特征，選項A和選項B都不能折成正方體；選項C能折成正方體．故選C．19、A【詳解】略20、B【解析】略21、C【詳解】90%=0.990﹣0.9=89.1答：90%錯寫成90結(jié)果比原來多了89.1．故選C．四、細想快算。(每題6分，共24分）22、1、、、、、【詳解】略23、（1）5.2（2）12【分析】（1）觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用減法的運算性質(zhì)，一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和，據(jù)此簡算；（2）觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用乘法分配律簡算.【詳解】（1）15.2-4.78-5.22=15.2-（4.78+5.22）=15.2-10=5.2（2）24、x＝0.55x＝x＝【解析】略25、25.12厘米【分析】由圖意可知，圓的直徑是梯形的高，梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2，得出高＝面積×2÷（上底＋下底），把數(shù)據(jù)代入計算即可求出高，再根據(jù)圓的周長公式求解?！驹斀狻?08×2÷（11＋16）＝216÷27＝8（cm）3.14×8＝25.12（厘米）五、能寫會畫。(共4分）26、【分析】從正面看，看到兩層，上層一個正方形（靠左），下層兩個正方形；從上面看，看到兩列，左側(cè)一個正方形（靠上），右側(cè)兩個正方形；從右面看，看到兩層，上層一個正方形（靠右），下層兩個正方形；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下：【點睛】本題主要考查三視圖的畫法。六、解決問題(每小題6分，共30分）27、4:3【詳解】略28、20310二【解析】略29、他用的是每只裝5塊和每只裝3塊的盒子；每只裝5塊橡皮的盒子用了12只，每只裝3塊的盒子用了5只．【解析】試題分析：假設(shè)全部裝在每只盒子裝5塊的盒子需要：75÷5=15（只），全部裝在每只盒子裝3塊的盒子需要：75÷3=25（只），全部裝在每只盒子裝2塊的盒子需要：75÷2=37.5（只），所以判斷橡皮可能裝再每只裝5塊和每只裝3塊的盒子或每只裝5塊和每只裝2塊的盒子里面，由此分2種情況解答．解：（1）假設(shè)橡皮裝在每只裝5塊和每只裝3塊的盒子，設(shè)用每只裝5塊橡皮的盒子x只，則每只裝3塊的為17﹣x只，5x+（17﹣x）×3=75，5x+51﹣3x=75，2x=75﹣51，2x=24，x=12，17﹣x=17﹣12=5（只），（2）假設(shè)橡皮裝在每只裝5塊和每只裝2塊的盒子，設(shè)用每只裝5塊橡皮的盒子x只，則每只裝2塊的為17﹣x只，5x+（17﹣x）×2=75，5x+34﹣2x=