《小馬過河》課件

小馬過河猜謎語謎底：馬四蹄飛奔鬃毛抖，農(nóng)民夸它好伙伴，騎兵愛它如戰(zhàn)友。(猜一動(dòng)物)拉車馱貨多面手，馬棚愿意馱麥子磨坊擋住應(yīng)該伯伯深淺立刻突然掉進(jìn)哩唉馬蹄試試既然我會(huì)讀tuómòfánɡdǎnɡbóqiǎntūliàitíjìpénɡkèshì馬小過河棚馱磨坊擋伯淺刻突哩唉試蹄既自由讀3-6自然段，思考：

1、小馬去磨坊的途中遇到了什么困難，它是怎么想的？

2、同時(shí)一條河老牛和松鼠說的一樣嗎？用“——”畫出牛伯伯說的話，用“~~~”畫出松鼠說的話。小馬為難了，心想：我能不能過去呢?如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好?。】墒撬x家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。？！。水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？

老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！?/p>

突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”

唉！還是回家問問媽媽吧！小馬不善于動(dòng)腦筋，不敢嘗試。一條河擋住了去路，我……我過不去。孩子光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試是不行的。怎么回來啦？那條河不是很淺嗎？是呀！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！那么河水到底是深還是淺呢？我......我沒想過

孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。怎么？你不要命啦！讓我試試吧！前蹄河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說得那樣深。小馬覺得河水是深還是淺？因?yàn)樾●R既不像老牛那樣……也不像松鼠那樣……所以小馬覺得河水既不像老牛說的那樣……也不像松鼠說的那樣……？淺深如果你是小馬，你怎樣才能知道河水的深淺呢？討論因?yàn)樾●R既不像（），也不像（），所以它覺得河水既不像（），也不像（）。老牛那樣高大松鼠那樣矮小老牛說的那樣淺松鼠說的那樣深

1.河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒謊了。我會(huì)說2.小馬向很多人請(qǐng)教，是對(duì)的。3.別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，得自己嘗試。4.什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。我會(huì)說馱擋住為難沒小腿攔住吃驚難為情動(dòng)腦筋小心我會(huì)講馬棚愿意磨坊1234

道理

遇事一定要?jiǎng)幽X筋，親自試一試。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行釋義：從書本上得來的知識(shí)終歸是淺薄的，要想真正理解書中的深刻道理，必須要親身實(shí)踐才行。課堂小結(jié)暢所欲言，小結(jié)收獲。說說學(xué)到了什么，有什么收獲？

遇到困難的事情要自己動(dòng)腦，主動(dòng)實(shí)踐，并想辦法克服困難，才能找到解決問題的辦法。續(xù)編故事：

一天，馬媽媽和小馬在田野里吃草。馬媽媽說：“孩子，我先回家了，你在這兒吃吧。遇到意外的事一定要沉著、機(jī)智。”小馬獨(dú)自愉快地吃草，突然，一只大灰狼跑過來，小馬一看不妙，趕緊逃跑，狼在后面緊追不舍。小馬漸漸地跑不動(dòng)了，眼看狼就追上來了，它想起媽媽的話，遇到事情要沉著、要機(jī)智……與馬有關(guān)的諺語：1.路遙知馬力，日久見人心。2.人怕理，馬怕鞭，蚊蟲怕火煙。3.馬不打不奔，人不激不發(fā)。4.好馬不吃回頭草。5.快馬一鞭，快人一言。6.快馬不用鞭催，響鼓不用重捶。作業(yè)1、想象一下：小馬過了河，