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14小馬過河部編版-二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)童話故事1分一分,自然段2345678—學(xué)習(xí)生字—我會(huì)寫上下形近字:(愿意)(愿望)偏旁:結(jié)構(gòu):(原來)心(許愿)(心愿)我會(huì)寫上下形近字:(心意)(意義)(意思)偏旁:結(jié)構(gòu):(文章)心zhāng每個(gè)手勢(shì)代表著不同的意思我會(huì)寫?yīng)汅w形近字:(小麥)(麥苗)(大麥)偏旁:結(jié)構(gòu):(手表)麥我會(huì)寫左右形近字:(應(yīng)該)(活該)(不該)偏旁:結(jié)構(gòu):(孩子)讠(核桃)hé√×當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們應(yīng)該快速抱頭,躲到桌子底下,不該在教室跑來跑去。我會(huì)寫左右形近字:(伯父)(伯伯)(伯母)偏旁:結(jié)構(gòu):(柏樹)亻bǎi(害怕)(拍手)我會(huì)寫左右形近字:(立刻)(深刻)(時(shí)刻)偏旁:結(jié)構(gòu):刂(孩子)(核桃)hé消防員聽到警報(bào)聲后,立刻出動(dòng)了。學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,道理讓我印象深刻。我會(huì)寫上下形近字:(突然)(沖突)(突出)偏旁:結(jié)構(gòu):(天空)穴突然,下起了大雨。對(duì)比之下,最右邊的蘋果更突出。爭(zhēng)搶玩具容易起沖突。我會(huì)寫左右形近字:(掉下)(掉頭)(丟掉)偏旁:結(jié)構(gòu):(哀悼)扌dào×不能在有“禁止掉頭”標(biāo)識(shí)下掉頭。讀一讀yuànyìmàigāibókètūdiào(突然)(突出)(沖突)(愿意)(愿望)(心愿)(大麥)(大麥)(麥苗)(伯父)(伯母)(伯伯)(意思)(意義)(心意)(應(yīng)該)(不該)(活該)(立刻)(時(shí)刻)(深刻)(掉頭)(掉下)(丟掉)看拼音,寫詞語(yǔ)。xīnyuànyuànyìxiǎomàiyīnggāibófùlìkètūrándiūdiào心愿愿意小麥應(yīng)該伯父突然立刻丟掉我會(huì)認(rèn)馬棚馱著擋住伯父深淺立刻突然嘆氣唉呀嘗試馬蹄既然()連一連péngtuómòfángdǎngbóqiǎn棚淺磨馱坊擋擋試刻蹄唉嘆突既kètūtànàishìtíjì(沒收)沒méi(沒有)多音字磨mòmó(磨坊)(折磨)mò坊fāngfáng(街坊)(磨坊)近義詞反義詞遠(yuǎn)——深——愿意——近淺同意飛快——緩慢立刻——馬上突然——忽然huǎn—學(xué)習(xí)課文—情境導(dǎo)入學(xué)校要組織一批學(xué)生表演童話劇《小馬過河》老馬小馬老牛松鼠在這些小動(dòng)物之間到底發(fā)生了什么故事呢?排練、表演童話劇你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。這可真是一個(gè)溫柔的媽媽呀!連蹦帶跳高興感到難以應(yīng)付。依賴媽媽,沒有主見。小馬為什么會(huì)為難?牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。著急、擔(dān)心認(rèn)真說吃驚難為情委屈說明自己的為難親切溫柔啟發(fā)小馬動(dòng)腦筋思考低下頭,難為情,吞吞吐吐急切、激動(dòng)小馬最后有沒有成功蹚到對(duì)岸?告訴我們什么道理?道理讀了這個(gè)故事我懂得了做事要多動(dòng)腦筋多思考,大膽嘗試,才能得出結(jié)論。表演結(jié)束了,我們非常成功。但是一旁觀看的記者卻有很多問題。小小記者會(huì)這個(gè)故事大概講了什么內(nèi)容?問題一問題二問題三問題三×√√×

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