2024-2025學(xué)年浙江省衢州市開化縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2024-2025學(xué)年浙江省衢州市開化縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算(每題6分，共18分）1．化簡比。2．下面各題，怎樣簡便就怎樣算．÷7＋×（15－15×）×（＋-）×247÷[125%÷（4－50%）]×+×(＋)×9×173．解方程。4÷x=1×x-28%x=21.6x=二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫(每小題2分，共22分）4．下圖中，圖________、圖________與圖①的形狀相同．5．（）÷8＝12∶（）＝0.75＝＝（）%＝（）折。6．化簡。1∶0.125＝（______）0.24∶＝（______）7．一個等腰三角形一頂角與一個底角度數(shù)的比是2：1，這個等腰三角形頂角的度數(shù)是_____，底角的度數(shù)是_____．8．＝＝________∶40＝________÷20＝________%＝________（填小數(shù)）。9．已知x÷5＝1，那么7x－（________）＝20.1．10．×5的意義是（______）11．自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是16，那么數(shù)a和數(shù)b的最大公因數(shù)是（____）．12．一個長方體（不包括正方體）最多有（________）個面是正方形，此時它其余各面的面積（________）。13．325cm3=（_______）mL=（_______）L3L70ml=（________）L（填帶分?jǐn)?shù)形式）28000cm3=（_______）dm314．如圖，往盒子里再放8個黃球，12個綠球，任意摸出一個球，則摸到非綠球的可能性（_______）13（填＞，＜，＝）。此時，要使摸到綠球的可能性等于2三、反復(fù)比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．小明在桌子上用小立方體搭了一個立體圖形，從正面看是,從上面看是,從左面看是(

)．A．B．C．D．16．有兩塊面積相等的白鐵皮和黑鐵皮，白鐵皮用去平方米，黑鐵皮用去，剩下的白鐵皮比黑鐵皮面積大，原來兩塊鐵皮的面積（）。A．都小于1平方米 B．都等于1平方米 C．都大于1平方米 D．無法確定17．下圖圖中，線段（）是它的直徑。A． B． C． D．18．一個直角三角形的周長是24厘米，三條邊長度的比是5︰4︰3。它的面積是（）平方厘米。A．24 B．30 C．40 D．4819．將一塊長方體豆腐切成兩塊，下面說法中正確的是（）。A．表面積和體積都不變B．體積不變，兩小塊的表面積之和比原來的表面積大。C．體積不變，兩小塊的表面積之和比原來的表面積小。四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．（1）右圖中A是由4個小正方形組成的圖形，請你添上一個小正方形，使它成為一個軸對稱圖形，并畫出它的對稱軸．（2）把這個對稱圖形按2：1的比例放大后畫出來．（3）畫出將A向右平移5格后的圖形．21．（1）畫出圖形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B．（2）把圖形B先向右平移8格，再向下平移3格得到圖形C．五、應(yīng)用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．現(xiàn)有A、B、C三位老師參加民校聯(lián)考試卷改閱，已知A老師單獨(dú)改閱需10小時，B老師單獨(dú)改閱需8小時，C老師單獨(dú)改閱需6小時。（1）如果三位老師同時改閱需要多少時間？（2）如果按照A、B、C、A、B、C…的順序每人改閱1小時，則改閱完全部試卷需要多少時間？（3）如果調(diào)整（2）問中的改卷順序，是否可以將改閱全部試卷的時間提前半小時完成？23．男生有48人，女生有36人，男、女生分別站成若干排，要使每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人？這時男、女生分別有幾排？24．一輛汽車從甲地經(jīng)過乙地到達(dá)丙地，然后原路返回。去時平均每小時行駛48千米，這輛車往返的平均速度是每小時多少千米？25．如圖為某學(xué)?；▔?，它由一個圓心角∠AOB＝30°，半徑AO＝6米的扇形以及分別以AO、BO的為直徑的6個相等的半圓組成，求此花壇的面積。26．看圖列算式（或方程）求解．________人27．笑笑家計(jì)劃購買一套110m2的新房，每平方米3800元，開發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案可供擇：①預(yù)交一萬抵兩萬五（最多只允許預(yù)交一萬），②一次性付清九五折．笑笑家該怎樣選擇呢？說說你的建議．28．下面是某小學(xué)六年級同學(xué)捐款數(shù)與人數(shù)的百分比。捐50元的同學(xué)有30人，捐100元的同學(xué)有多少人?

參考答案一、認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算(每題6分，共18分）1、7：2；1：50；8：7；4：3【詳解】略2、；；10；；；48【詳解】略3、x=x=30x=【詳解】略二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫(每小題2分，共22分）4、③⑤【解析】略5、6；16；4；75；七五【分析】從已知的0.75入手，將小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，添上百分號，化成百分?jǐn)?shù)，再根據(jù)幾折就是百分之幾十，寫出折扣，將0.75化成分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法和比的關(guān)系，以及它們通用的基本性質(zhì)，繼續(xù)填空?！驹斀狻?.75＝75%＝七五折；0.75＝，8÷4×3＝6；12÷3×4＝166÷8＝12∶16＝0.75＝＝75%＝七五折。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)、比的前項(xiàng)，分母相當(dāng)于除數(shù)、比的后項(xiàng)。6、8∶12∶5【分析】比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘上或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變，據(jù)此解答?！驹斀狻?∶0.125＝（1×8）∶（0.125×8）＝8∶10.24∶＝0.24∶0.6＝（0.24×100）∶（0.6×100）＝24∶60＝（24÷12）∶（60÷12）＝2∶5【點(diǎn)睛】本題主要考查化簡比，根據(jù)比的性質(zhì)化簡比即可。7、90°45°【詳解】解：設(shè)底角為x，則頂角為2x，x+x+2x＝180°4x＝180°x＝45°45×2＝90°答：這個等腰三角形頂角的度數(shù)是90°，底角的度數(shù)是45°．故答案為：90°、45°．8、10；16；8；40；0.4【分析】先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，用分子除以分母即可；分母＝分子÷分?jǐn)?shù)值；比的前項(xiàng)＝比的后項(xiàng)×比值；被除數(shù)＝除數(shù)×商；小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，同時在后面添上百分號。【詳解】＝2÷5＝0.4；4÷0.4＝10；40×0.4＝16；20×0.4＝8；0.4＝40%。所以＝16∶40＝8÷20＝40%＝0.4?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了有關(guān)分?jǐn)?shù)、比、百分?jǐn)?shù)、除法、小數(shù)之間的關(guān)系；熟悉每一類形式的數(shù)的結(jié)構(gòu)，是解題關(guān)鍵。9、259.2【解析】略10、5個是多少【解析】略11、b【解析】【考點(diǎn)】求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法【解答】解：自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是16，說明a是b的倍數(shù)，所以數(shù)a和數(shù)b的最大公因數(shù)就是b.故答案為b【分析】較大的整數(shù)是較小整數(shù)的倍數(shù)，那么較小的整數(shù)就是兩個數(shù)的最大公因數(shù).12、2相等【分析】根據(jù)長方體的特征解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)長方體的特征可知，相對的兩個面完全相同，最多有一組相對面是正方形，也就是最多有2個面是正方形，此時它其余各面也是完全相同的，面積相等?！军c(diǎn)睛】掌握長方體的特征，也可通過觀察實(shí)物更直觀明確。注意基礎(chǔ)知識的積累。13、3250.32528【解析】根據(jù)1cm3=1mL，1dm3=1L=1000cm3，1L=1000mL解答。14、＞12【解析】非綠球即黃球和紅球，一共有8+4=12個，所以摸到黃球和紅球的可能性是12÷24=12＞13。要使摸到綠球的可能性等于23，則摸到非綠球的可能性為1故答案為＞，12三、反復(fù)比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、A【詳解】根據(jù)從正面看到的圖形可知這個圖形有1層，根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個圖形前排3個正方體，后排1個正方體；從左面看應(yīng)該是左右兩個正方形．16、C【分析】設(shè)白鐵皮和黑鐵皮的面積都為x平方米，那么剪去后，白鐵皮剩下（x－）平方米，黑鐵皮剩下（1－）x平方米，由題意得：（1－）x＜x－，解不等式即可得出?！驹斀狻拷猓涸O(shè)白鐵皮和黑鐵皮的面積都為x平方米，由題意得：（1－）x＜x－x＜x－x＜3x－22＜2x1＜x故答案為：C【點(diǎn)睛】本題也可用假設(shè)法進(jìn)行解答。17、D【分析】直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，線段AC是這個圓的直徑。故答案為：D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟悉圓的特征，直徑通常用字母d表示。18、A【詳解】略19、B【分析】將一塊長方體豆腐切成兩塊，表面積會增加兩個面，體積不變?！驹斀狻緼．表面積變了，選項(xiàng)說法錯誤；B．體積不變，兩小塊的表面積之和比原來的表面積大，說法正確。C．體積不變，兩小塊的表面積之和比原來的表面積大，選項(xiàng)說法錯誤。。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的切拼，切一刀增加兩個面，拼一次減少兩個面。四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、如圖：（1）如圖，添上一個小正方形，使它成為一個軸對稱圖形．對稱軸如圖所示．（2）把這個對稱圖形按2：1的比例放大后如圖B．（3）將A向右平移5格后的圖形如圖C．【解析】略21、【解析】試題分析：（1）先找出以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，順時針旋轉(zhuǎn)90度的其它三個頂點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)，再依次連接起來即可得出圖形B；（2）把圖形B的四個頂點(diǎn)分別向右平移8格，再向下平移3格，依次連接起來，即可得出圖形C．解：根據(jù)題干分析畫圖如下：【點(diǎn)評】此題考查了利用圖形旋轉(zhuǎn)、平移的方法進(jìn)行圖形變換的方法．五、應(yīng)用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、（1）2小時（2）7小時56分鐘（3）可以【分析】（1）將工作總量看作單位“1”，根據(jù)工作效率＝工作總量÷時間，可得三位老師的工作效率，進(jìn)而求得他們的效率和，用工作總量即單位“1”除以效率和即為工作時間；（2）如果按照A、B、C、A、B、C…的順序每人改閱1小時，則每三小時三人能完成總量的（＋＋），又1÷（＋＋）＝2，即兩輪后還剩下全部的：1－（＋＋）×2＝，則A再做1小時后還剩下－＝，B還需要÷×60＝56分鐘，所以共需要2×3＋1小時＋56分鐘；（3）按C、B、A的順序，2輪之后剩余工作量：1－（＋＋）×2＝，剩余工作量由C獨(dú)做1小時后剩下：－＝；最后剩余的工作量由B獨(dú)做需要的時間：÷×60＝24（分鐘）；所以共需要2×3＋1小時＋24分鐘；與（2）中時間比較即可?！驹斀狻浚?）1÷（＋＋）＝1÷（＋＋）＝1÷＝2（小時）答：如果三位老師同時改閱需要2小時。（2）按照A、B、C、A、B、C…的順序，兩輪后剩余工作量為：1－（＋）×2＝1－2＝1－＝剩余工作量由A獨(dú)做1小時后剩下：－＝最后剩下的工作量由B獨(dú)做需要的時間：÷×60＝×8×60＝56（分鐘）因此，總共需要的時間：6時＋1時＋56分鐘＝7時56分鐘答：改閱完全部試卷需要7小時56分鐘。（3）按C、B、A的順序，2輪之后剩余工作量：1－（＋＋）×2＝1－2＝1－＝剩余工作量由C獨(dú)做1小時后剩下：－＝；最后剩余的工作量由B獨(dú)做需要的時間：÷×60＝×8×60＝24（分鐘）所以總共用的時間為：6時＋1時＋24分＝7時24分鐘7小時56分鐘－7時24分鐘＝32（分鐘）故可以將改閱全部試卷的時間提前半小時完成?！军c(diǎn)睛】完成問題1、（2）時要細(xì)心，以每三小時的工作量為單位進(jìn)行分析是完此類題目的關(guān)鍵。23、（1）12人（2）男生4排女生3排【解析】（1）48＝2×2×2×2×3，36＝2×2×3×3，所以48和36的最大公因數(shù)是：2×2×3＝12，即每排最多有12人，答：每排最多有12人；（2）男生分的排數(shù)：48÷12＝4（排），女生分的排數(shù)；36÷12＝3（排）；答：這時男、女生分別有4排、3排．24、57.6千米【分析】根據(jù)題意，利用行程問題先計(jì)算總路程：48×12＝576（千米），然后利用公式：平均速度＝總路程÷總時間，解答即可?！驹斀狻?8×12×2÷20＝576×2÷20＝57.6（千米/小時）；答：這輛車往返的平均速度是每小時57.6千米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查簡單的行程問題，解答本題的關(guān)鍵是先求出去時的路程，進(jìn)而求出來回的總路程，再根據(jù)路程、速度和時間的關(guān)系做題。25、18.84平方米【分析】先分別求出扇形和圓的面積，再求出和即可?！驹斀狻?2＝62＝9.42（平方米）；3.14×12＝3.14（平方米）；9.42＋3.