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第2章有理數(shù)及其運(yùn)算2.4.1乘方的意義授課老師:孫老師2.4
有理數(shù)的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)1.
理解有理數(shù)乘方在實(shí)際問題情境中的意義。2.
能準(zhǔn)確說出有理數(shù)乘方的底數(shù)、指數(shù)和冪;能準(zhǔn)確地計算有理數(shù)的乘方。3.
經(jīng)歷觀察、類比、歸納得出有理數(shù)乘方的概念的過程,領(lǐng)會重要的數(shù)學(xué)建模思想、歸納思想,形成數(shù)感、符號感,發(fā)展抽象思維。重點(diǎn):理解冪、底數(shù)、指數(shù)的概念,了解有理數(shù)乘法運(yùn)
算與乘方間的聯(lián)系,會進(jìn)行乘方運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確理解底數(shù)、指數(shù)和冪三個概念,并能求冪的
運(yùn)算。新課導(dǎo)入你知道世界上最高的山峰是什么山峰嗎?珠穆朗瑪峰它的海拔大約高8848.86米.假如有一張厚度是0.1mm的紙,連續(xù)對折30次,它的厚度能超過珠穆朗瑪峰嗎?紙有多厚呢?怎么可能超過珠穆朗瑪峰呢?事實(shí)上是可以的,到底是怎么回事呢?讓我們一起來探究一下吧!探究新知乘方1問題1:(1)完成下列填空,并說一說這兩個式子有什么相同點(diǎn)?2cm2cmS正
=_________=____()V正
=_________=____()2×22×2×2cm2cm348都是相同因數(shù)的乘法(2)這兩個過程有什么簡單的寫法嗎?(類比單位的寫法)S正
=__________=__________=4(cm2
)V正
=_________=__________=8(cm3)
2×22×2×222平方厘米立方厘米232的平方2的二次方2的立方2的三次方(3)這種寫法讀作什么呢?類比類比問題2:如圖,某種細(xì)胞每過30min便由1個分裂成2個。經(jīng)過5h,這種細(xì)胞能由1個分裂成多少個?30min2個1h2×2個1.5h2×2×2個………5h2×2×…×2×2個10個25h要分裂10次
一般地,n個相同的因數(shù)
a相乘,即
,
記作_____,讀作___________.a的
n次方n個
aa·a·…
·aan
n個
aa·a·…
·a=an求
n個相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫作乘方,乘方的結(jié)果叫冪.冪_____運(yùn)算:乘方讀作:a的
n次冪↓底數(shù)
指數(shù)↗→因數(shù)→因數(shù)個數(shù)二次方→平方三次方→立方為1時可省略←在(–6)3中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____.3–6填一填.例1例2計算:解:(1)53=5×5×5(1)53
;
(2)(?3)4因?yàn)閍n就是n個a相乘,可以利用有理數(shù)的乘法運(yùn)算來進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.(2)(?3)4=(?3)×(?3)×(?3)×(?3)=125;
=81;
=?(?8)=8問題3:類比以上研究,完成下列填空.(1)(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)記作________,讀作_____________;(-2)5-2的五次方(-2)5與-25一樣嗎?為什么?結(jié)果相等,意義不同(2)記作________,讀作_______________.的五次方
與
一樣嗎?結(jié)果不等,意義不同例2
計算:(1)53;(2)(-3)4;(3);(4)-(-2)3。解:(1)53
=5×5×5
=
125;(2)(-3)4=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81;(4)-(-2)3
=
-[(-2)×(-2)×(-2)]=-(-8)=8。(3)
;1.計算:(1)51=
,52=
,53=
;
(2)(-2)2=
,(-2)3=
,(-2)4=
,(-2)4=
;
(3)=
,
=
,
=
;(4)02=
,09=
。5-825125416-3200觀察冪的正負(fù)性,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?1.負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);2.正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),
0的任何正整數(shù)次冪都是0。根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以得出:1次2次20次問題4:有一張厚度是0.1mm的紙,將它對折1次后,厚度為2×0.1mm。(1)將這張紙對折2次后,厚度為多少毫米?(2)假設(shè)可以將這張紙對折20次,那么對折20次后厚度為多少毫米?規(guī)律探究2對折次數(shù)1次2次3次4次…20次紙的層數(shù)…厚度(mm)…22232422022×0.122×0.123×0.124×0.1220×0.1(3)每層樓平均高度為3m,這張紙對折20次后有多少層樓高?(1)0.4mm(2)104857.6mm
解:104857.6mm=104.8576m104.8576÷3≈35(層)變式:按如圖方式,將一個邊長為1的正方形紙片分割成6個部分.①的面積是
;②的面積是
;③的面積是
;④的面積是
;⑤的面積是
;⑥的面積是
.
受此啟發(fā),你能求出的值嗎?想一想:(?3)4,
?34,它們一樣嗎?說說它們分別表示什么?讀作什么?(?3)4表示____________,底數(shù)是______,讀作______________________________
.
4個(?3)相乘“負(fù)3的4次方”或“負(fù)3的4次冪”?34
表示_________________底數(shù)是_______,讀作
或_______________.
“3的4次方的相反數(shù)”“負(fù)的3的4次方”?334個3相乘的相反數(shù)冪的底數(shù)是分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)時,底數(shù)應(yīng)該添上括號!課堂小結(jié)一般地,n個相同的因數(shù)a相乘,即
乘方符號規(guī)律負(fù)數(shù)的奇次冪是______,負(fù)數(shù)的偶次冪是_______,正數(shù)的任何次冪都是______,0的任何正整數(shù)次冪都是_____求
n個相同因數(shù)的___的運(yùn)算叫作乘方,乘方的結(jié)果叫____;在
an中,a叫作____,n叫作______n個a·a·…
·a記作:__________讀作:_____________負(fù)數(shù)正數(shù)正數(shù)0積冪底數(shù)指數(shù)a的
n次方an
課堂訓(xùn)練
61086的10次冪12?305x的m次冪xmmx?3的12次冪0的5次冪
2.下列說法中正確的是()A.23表示2×3的積B.任何一個有理數(shù)的偶次冪都是正數(shù)C.?32與(?3)2互為相反數(shù)D.一個數(shù)的平方是,這個數(shù)一定是C(1)?(?2)3;
(2)?24;
(3)
3.計算.(2)?24=?(2×2×2×2)(3)解:(1)?(?2)3=?[(?2)×(?2)×(?2)]利用有理數(shù)的乘法運(yùn)算來進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.=?(?8)=8;
=?16;分析:4.在?|?3|3,?(?3)3,(?3)3,?33中,最大的數(shù)是()
BA.?|?3|3
B.?(?3)3C.(?3)3
D.?33?|?3|3=?27?(?3)3=27(?3)3=?27?33=?27(3)?0.24;
(4)?(?4)3.原式=?(2×2×2×
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