![探索與表達規(guī)律第2課時數(shù)字游戲課件 2024-2025學年+北師大版七年級數(shù)學上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/0F/06/wKhkGWb9PiSALu4uAAFujp7jG8k449.jpg)
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文檔簡介
第三章整式及其加減3探索與表達規(guī)律第2課時數(shù)字游戲.1.能利用字母表示及其代數(shù)式運算解釋具體問題中蘊含的一般規(guī)律或現(xiàn)象。2.經(jīng)歷猜數(shù)游戲的過程,體會字母表示數(shù)的必要性、重要性。3.在游戲中進一步體會整式的加減運算。學習目標目錄01情境導入02新知初探03當堂達標04課堂小結(jié)
請4位學生到講臺前來(面向?qū)W生)幫助完成撲克魔術(shù)表演,一位學生分發(fā)撲克,三位學生拿撲克,一人拿一堆,四位學生按步驟操作:第一步:分發(fā)左、中、右三堆張數(shù)相同的牌,每堆牌不少于兩張;第二步:從左邊拿出兩張放入中間;第三步:從右邊拿出一張放入中間;第四步:左邊現(xiàn)在有幾張牌,就從中間拿幾張牌放入左邊;第五步:讓老師猜一猜中間現(xiàn)在有幾張牌。中間一堆牌最后的張數(shù)是5張。通過以上操作,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?情境導入完成以下操作:操作步驟代數(shù)表達第一步:分發(fā)左、中、右三堆張數(shù)相同的牌,每堆牌不少于兩張第二步:從左邊拿出兩張放入中間第三步:從右邊拿出一張放入中間第四步:左邊現(xiàn)在有幾張牌,就從中間拿幾張牌放入左邊;第五步:讓老師猜一猜中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)a
a
a
a-2
a+2
a
a-2
a+3
a-1
2(a-2)(a+3)-(a-2)
a-1(a+3)-(a-2)=a+3-a+2=5情境導入新知初探01探究一
猜數(shù)字游戲我的小亮和小麗在玩一個數(shù)字游戲我的結(jié)果是93我的你心里想的數(shù)是78小麗
小亮
我的我的結(jié)果是27我的你心里想的數(shù)是12小麗
小亮
小亮:你在心里想好一個兩位數(shù),將這兩位數(shù)的十位數(shù)字乘2,然后加3,再將所得的和乘5,最后將得到的數(shù)加你想的那個兩位數(shù)的個位數(shù)字。把你的結(jié)果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù)。圖(1)圖(2)新知初探(2)你知道圖(2)中小亮是如何算出來的嗎?(1)請和你的同桌共同完成這個游戲。(3)你能用代數(shù)式來解釋這個游戲的道理嗎?解:設(shè)十位數(shù)字為x,個位數(shù)字為y,共設(shè)兩個未知數(shù),則這個兩位
數(shù)表示為10x+y,列代數(shù)式為(2x+3)×5+y=10x+15+y,
當10x+15+y=93時,10x+y=78,即這個十位數(shù)為78,
當10x+15+y=27時,10x+y=12,即這個十位數(shù)為12。新知初探嘗試思考(1)一個三位數(shù)能否被3整除,只看這個數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字之和能否被3整除。你能說明其中的道理嗎?(2)一個四位數(shù)能否被3整除是否也有這樣的規(guī)律?請說明理由。解:設(shè)這個三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個位數(shù)字為c,則該數(shù)可表示為100a+10b+c,則100a+10b+c
=(99+1)a+(9+1)b+c
=99a+9b+a+b+c
=9(11a+b)+(a+b+c),9(11a+b)一定能被3整除,只要a+b+c能夠被3整除,則這個三位數(shù)就能夠被3整除。對于四位數(shù)也存在類似的規(guī)律,理由同上。新知初探②對任意一個整數(shù),如果各個數(shù)位上的數(shù)字之和能夠被9整除,則這個數(shù)就能夠被9整除。結(jié)論:①對任意一個整數(shù),如果各個數(shù)位上的數(shù)字之和能夠被3整除,則這個數(shù)就能夠被3整除。新知初探解:因為三堆棋子數(shù)目相等,可設(shè)每堆棋子均為x枚.
左堆中堆右堆原有mmm改變一次后m-3m+3m改變兩次后m-3m+3+4m-4改變?nèi)魏?(m-3)=2m-6m+3+4-(m-3)=10m-4由表格可以看出,中堆的棋子為10枚,與原來每堆棋子數(shù)目無關(guān)。新知初探當堂達標021.一組數(shù)1,1,2,x,5,y,...,滿足“從第三項起,每個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和”,那么這組數(shù)中的y表示的數(shù)是(
)A.8B.9C.13D.15A
2.如右圖所示,三角形數(shù)壘中a,b是某行的前兩個數(shù),當a=7時,b=()A.20B.21C.22D.23C當堂達標3.有一個魔術(shù),魔術(shù)師背對小聰,讓小聰拿著撲克牌按下列四個步驟操作:第一步:分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于五張,且各堆牌的張數(shù)相同;第二步:從左邊一堆拿出五張,放入中間一堆;第三步:從右邊一堆拿出三張,放入中間一堆;第四步:右邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入右邊一堆。這時,魔術(shù)師準確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),則他說出的張數(shù)是(
)A.8 B.9 C.10 D.11D
當堂達標4.小明和小紅玩猜數(shù)字游戲,小明說:“你隨便選定三個一位數(shù),按下列步驟進行計算:①把第一個數(shù)乘以2,②加上5,③把所得的和乘以5,④加上第二個數(shù)字,⑤再把所得的和乘以10,⑥再加上第三個數(shù)字,只要你告訴我最后的得數(shù),我就知道你所選的三個一位數(shù).”若小紅告訴小明最后得到的結(jié)果是846,則小紅所報的第2個數(shù)是(
)A.4 B.6 C.8 D.9D
當堂達標5.觀察下列等式,填空:(1)32-12=8=8x1(2)52-32=16=8x2(3)72-52=24=8x3(4)92-72=32=8x4第8個式子:
。第n個式子:
。
(2n+1)2-(2n-1)2=8n172-152=64當堂達標課堂小結(jié)03用代數(shù)式表示規(guī)律
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