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文檔簡(jiǎn)介
浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章第二章一、單選題1.浙江省內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花,后經(jīng)專家證實(shí),這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學(xué)名水晶蘭,其習(xí)性獨(dú)特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長(zhǎng)到開(kāi)花、結(jié)果等過(guò)程,據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物?()A.裸子植物 B.苔蘚植物 C.被子植物 D.蕨類植物2.“五月枇杷黃”。每年5月,浙江各地的早熟枇杷陸續(xù)采摘上市。仔細(xì)觀察圖中的枇杷結(jié)構(gòu),你認(rèn)為枇杷屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物3.研究人員在云南盈江縣里發(fā)現(xiàn)一種屬于杜鵑花科樹(shù)蘿卜屬的新物種。如圖所示,該植物開(kāi)花時(shí),白色花冠上有5條粉紅色縱條紋。該植物屬于()A.被子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.裸子植物4.下表是溫州地區(qū)較常見(jiàn)的四種蟹,其中親緣關(guān)系最接近的是()目科屬種招潮蟹十足沙蟹招潮蟹招潮蟹青蟹十足梭子蟹青蟹擬穴青蟹江蟹十足梭子蟹梭子蟹梭子蟹大閘蟹十足方蟹絨螯蟹毛蟹A.青蟹和江蟹 B.招潮蟹和江蟹C.大閘蟹和江蟹 D.招潮蟹和大閘蟹5.中國(guó)科研人員近日在廣東蓮花山脈發(fā)現(xiàn)了新物種“蓮峰角蟾”,經(jīng)系統(tǒng)的形態(tài)學(xué)比較和分子系統(tǒng)發(fā)育學(xué)分析,蓮峰角蟾幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在山溪石頭間,用皮膚、口腔黏膜和肺囊呼吸。據(jù)此判斷蓮峰角蟾屬于A.魚(yú)類 B.兩棲類 C.鳥(niǎo)類 D.哺乳類6.下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):①用毫米刻度尺測(cè)量書本的寬度18.36厘米;②用10mL量筒量取6mL的食鹽水;③用100mL量筒量取5.26mL食鹽水;④用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為25.62℃;⑤在10毫升試管中加熱5毫升水。其中不合理的是()A.①② B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤7.小科用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫,結(jié)果讀數(shù)為38.4℃。在未甩的情況下,小科為該體溫計(jì)消毒后依次給甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫,測(cè)得結(jié)果:甲為38.4℃,乙為39.6℃,丙為39.6℃。則()A.只有甲、乙正確 B.只有乙、丙正確C.甲、乙、丙都正確 D.乙肯定正確,甲和丙可能正確8.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,小實(shí)在視野中依次觀察到如下圖像,其中從視野丙到視野丁一定需要調(diào)節(jié)顯微鏡的()??A.結(jié)構(gòu)① B.結(jié)構(gòu)② C.結(jié)構(gòu)③ D.結(jié)構(gòu)④9.在下面生物分類圖中,①④各代表一種生物,下列哪組生物不能用該表進(jìn)行分類()A.蘑菇、銀杏、葫蘆蘚、水綿B.蝙蝠、水杉、桫、衣藻C.大腸桿菌、大豆、水稻、葫蘆蘚D.新冠病毒、松、腎蕨、海帶10.觀察蝸牛時(shí),在正在爬行的蝸牛前方50厘米處,用力鼓掌,我們發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有反應(yīng),說(shuō)明蝸牛沒(méi)有以下哪種感覺(jué)()A.觸覺(jué) B.視覺(jué) C.味覺(jué) D.聽(tīng)覺(jué)11.下圖是某藻類細(xì)胞中葉綠體移動(dòng)路線示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的下方,并繞液泡按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng),則實(shí)際上,該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動(dòng)的方向分別為()①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆時(shí)針④順時(shí)針A.①④ B.②④ C.②③ D.①③12.一把無(wú)刻度的溫度計(jì)放在有刻度的尺勞,溫度計(jì)在冰水混合物中水銀柱面在16毫米處,溫度計(jì)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中水銀柱在96毫米處。溫度計(jì)中水銀柱為60毫米處的溫度是()A.47℃ B.50℃ C.55℃ D.75℃13.一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把它放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)為4℃。當(dāng)冰融化后,水溫度升高到x℃時(shí),發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好與真實(shí)溫度相等。讓水溫再增加10℃,溫度計(jì)的示數(shù)只增加了9℃。用此溫度計(jì)去測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),共示數(shù)為y℃。則x、y的值分別為()A.24、90 B.28、92 C.40、94 D.48、9814.小科同學(xué)自制了一支溫度計(jì),把它插入冰水混合物中時(shí),水銀柱長(zhǎng)5厘米;把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),水銀柱長(zhǎng)25厘米。用這支溫度計(jì)去測(cè)量一杯水的溫度時(shí),水銀柱長(zhǎng)為17厘米。則這杯水的溫度為()A.35℃ B.60℃ C.68℃ D.85℃15.小明做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在染色前進(jìn)行了第一次觀察,在染色后進(jìn)行了第二次觀察,如圖所示。下列敘述中,正確的是()A.第一次觀察時(shí)適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡,有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.第二次觀察時(shí)可以看到細(xì)胞質(zhì)中有很清晰的紅色大液泡C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,安放臨時(shí)裝片后直接使用較長(zhǎng)的物鏡觀察二、填空題16.選擇儀器下邊的字母填寫在相應(yīng)橫線上。(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是;(2)需要墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是;(3)量取一定體積的液體時(shí),需要用;17.如圖是常見(jiàn)的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的詩(shī)句:“苔痕上階綠,草色入簾青”描了圖中所代表的植物類群是。(2)在以上植物中,可以用孢子繁殖后代且具有根莖葉分化的植物是,這種植物的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,所以必須生活在潮濕的環(huán)境中。(3)油松與向日葵的共同特點(diǎn)是都能夠產(chǎn)生,向日葵的種子外有,油松的種子是裸露的。18.小杭同學(xué)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度測(cè)量做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用如圖甲方法測(cè)得的硬幣直徑為厘米。(2)如圖乙所示,是一個(gè)醫(yī)用注射器,注射器上的刻度表示活塞拉到該位置時(shí),針筒內(nèi)部的容積。用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為厘米,計(jì)算出活塞的橫截面積為平方厘米(保留2位小數(shù))。19.為測(cè)量一枚回形針的體積,小科同學(xué)設(shè)計(jì)并展開(kāi)了如下實(shí)驗(yàn):①數(shù)出回形針100枚;②將量筒放在水平桌面上,并向里面加入適量的水,記下水的體積V1;③將回形針?lè)湃肓客仓?,記下此時(shí)回形針和水的總體積為V2。(1)計(jì)算一枚回形針的體積,其體積表達(dá)式V=。(用以上的字母和數(shù)字表示)(2)如果小科先測(cè)回形針和水的總體積V2,取出回形針后再測(cè)量筒中剩余水的體積V3,則測(cè)出來(lái)的結(jié)果會(huì)。(填“偏大”、偏小或“不變”)20.有一支刻度不清的溫度計(jì),插入冰水混合物時(shí)液柱高為2.5cm;插入1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)液柱高為17.5cm.當(dāng)溫度計(jì)插入某一燒杯中液體時(shí),溫度計(jì)的液柱為8.5cm時(shí),則被測(cè)液體的溫度℃.21.學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的知識(shí)以后,小海想要在家里自制一支溫度計(jì)來(lái)測(cè)量水的沸點(diǎn)。(1)他自制的溫度計(jì)如圖所示,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,他把這個(gè)溫度計(jì)先后放在冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出了溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B。他又將自制的該溫度計(jì)放在刻度尺旁邊,此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是。(2)在實(shí)驗(yàn)室里,三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出水沸騰時(shí)的溫度分別是98℃、95℃、103℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各小組的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想:。(3)小海還完成如下實(shí)驗(yàn):小瓶中裝滿帶顏色的煤油,給小瓶配的橡皮塞上插進(jìn)一根內(nèi)徑為2mm的玻璃管,使橡皮塞密封瓶口如圖所示。分別把瓶子放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物、沸水中,液面穩(wěn)定時(shí)記下兩個(gè)標(biāo)記。小海在把A、B兩點(diǎn)間分成100等份的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)刻度線太密不容易標(biāo)定溫度值,若要把相鄰刻度線的間距變大,需替換所用玻璃管,替換后的玻璃管的特點(diǎn)是。(4)現(xiàn)有一支刻度不準(zhǔn)確但刻度線均勻的溫度計(jì)甲,把它與一支標(biāo)準(zhǔn)的溫度計(jì)乙對(duì)比后發(fā)現(xiàn),當(dāng)乙的示數(shù)為20℃時(shí),甲的示數(shù)為15℃;當(dāng)乙的示數(shù)為80℃時(shí),甲的示數(shù)為95℃。問(wèn):是否存在這樣一個(gè)溫度,使甲與乙的示數(shù)正好相同?如果存在,那么該溫度是多少?如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。22.在測(cè)金屬絲直徑時(shí),為了減小誤差,采用下圖方法進(jìn)行測(cè)量(1)由圖可知該金屬絲直徑為毫米。(2)若在繞線時(shí)匝與匝之間不夠緊,則測(cè)量值跟真實(shí)值相比(“偏大”、“偏小或“一樣”)。(3)與上述測(cè)量所采用的科學(xué)方法相同的有____。(可多選)A.用量筒和水測(cè)出100枚大頭針的體積,求一枚大頭針的體積B.測(cè)量1分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù),求出脈搏跳動(dòng)一次所需的時(shí)間C.測(cè)量課本長(zhǎng)度時(shí)取五次測(cè)量的平均值D.測(cè)量一本書的厚度,得出一張紙的厚度三、實(shí)驗(yàn)探究題23.探究草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),認(rèn)識(shí)單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)(1)實(shí)驗(yàn)材料:草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、、食鹽、載玻片、吸管、放大鏡等。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①在潔凈的載玻片左側(cè)(A處)滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)的活動(dòng)。②在載玻片B處滴一滴牛肉汁,用吸管連接A、B,形成連橋,用放大鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向,可以發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從端向端運(yùn)動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)能趨向刺激。③在牛肉汁外側(cè)邊緣放數(shù)粒食鹽,用放大鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向,可以發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從端向端運(yùn)動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)能逃避刺激。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激,能夠趨向刺激,逃避刺激。24.化學(xué)儀器的使用名稱名稱儀器示意圖主要用途使用時(shí)注意事項(xiàng)試管少量試劑的反應(yīng)容器,盛放溶液,直接加熱常溫或加熱時(shí)使用,加熱時(shí)夾持中上部。加熱時(shí)液體不超過(guò)試管容積的蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)液體,濃縮溶液,干燥固體,可直接加熱瓷質(zhì)儀器。蒸發(fā)操作中當(dāng)時(shí),停止加熱,用余熱蒸干。耐高溫,夾取燒杯溶解、溶液,大量試劑反應(yīng)容器常溫或加熱時(shí)使用。加熱時(shí)下面要放,使之均勻受熱燒瓶分平底和圓底兩種,用作反應(yīng)物較多且加熱時(shí)間較長(zhǎng)的反應(yīng)容器加熱時(shí)固定在鐵架臺(tái)上,下面放石棉網(wǎng),平底的一般不用于加熱。加熱時(shí)液體不超過(guò)燒瓶容積的1量筒用于量取一定體積的液體不能用作反應(yīng)容器,不能加熱。量取液體時(shí)應(yīng)豎直放置,使視線,讀數(shù)取凹液面最低點(diǎn)刻度鐵架臺(tái)(帶鐵夾、鐵圈)固定各種反應(yīng)容器和其他儀器酒精燈用于加熱,酒精量為燈壺體積的14~加熱時(shí)使用外焰。不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈;不可向燃著的酒精燈中添加酒精;使用完畢用蓋滅,不可用嘴吹滅漏斗過(guò)濾,添加液體集氣瓶收集、貯存少量氣體,組裝少量氣體發(fā)生裝置不能加熱。收集氣體時(shí),應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口試劑瓶廣口瓶用于盛放,細(xì)口福用于盛放燃燒匙用于盛放固體物質(zhì)在中燃燒膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體滴加液體時(shí),不可伸入或接觸錐形瓶用作反應(yīng)容器,易使反應(yīng)物搖勻加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)試管夾用來(lái)夾持試管試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部,加熱時(shí)用手握住試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上藥匙取用粉末狀或小顆粒狀固體藥品(藥匙的兩端是大小不同的兩個(gè)匙)藥匙用過(guò)后要立即用干凈的濾紙擦拭干凈,以備下次使用玻璃棒攪拌、或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流25.甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一石塊的體積。甲同學(xué)的步驟是:①在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1;②輕輕放入石塊,使量筒里的水浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的總體積V2;③計(jì)算,石塊的體積為V2V1。乙同學(xué)的步驟是:①將石塊置于量筒中,往量筒中注入水,使水浸沒(méi)石塊后記下水及石塊的總體積V3;②取出石塊,記下取出石塊后水的體積V4;③計(jì)算,石塊的體積為_(kāi)___。比較這兩種方法,回答下列問(wèn)題。(1)將乙同學(xué)的步驟③補(bǔ)充完整。(2)若甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則這塊石塊的體積是。(3)乙同學(xué)測(cè)得的石塊體積比甲同學(xué)的大,其原因是26.為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”.甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗15株,測(cè)量高度后,置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中,放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液.③20天后測(cè)量每株大豆的高度.發(fā)現(xiàn)平均高度增加了.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用.(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)椋?)乙又補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫他填完整:①取長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗15株,置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的.③20天后測(cè)量每株大豆的高度,計(jì)算平均高度.如果20天后,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.四、解答題27.溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)器材,結(jié)合下列相關(guān)信息回答問(wèn)題:(1)在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中,按正確使用溫度計(jì)的步驟,依次排列順序?yàn)?。A.選用合適量程的溫度計(jì)B.估計(jì)被測(cè)水的溫度C.稍后,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D.讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計(jì)F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平,讀取示數(shù)(2)如圖甲所示,小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的溫度,指出圖中錯(cuò)誤的操作是。(3)小鄭自制了一個(gè)氣體溫度計(jì)。如圖乙所示,溫度計(jì)由圓底燒瓶、帶孔的橡膠塞、彎曲玻璃管組成。使用此溫度計(jì)前須檢查溫度計(jì)的氣密性,請(qǐng)寫出檢查氣密性的方法;氣密性查好后,在彎曲玻璃管中注入一小段液體再次組裝好,如圖丙所示,瓶中裝的是空氣,瓶塞不漏氣。將燒瓶放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點(diǎn)相差2℃的兩個(gè)點(diǎn),則B處的溫度是。28.以下是某同學(xué)開(kāi)展探究活動(dòng)的幾個(gè)步驟,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題。①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看了很久。②他想這是什么生物呢?③于是取出一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察。④原來(lái)是草履蟲(chóng)。以上敘述中,屬于提出問(wèn)題的是,屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是。29.學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的知識(shí)以后,(1)在實(shí)驗(yàn)室里,三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出水沸騰時(shí)的溫度分別是98℃、95℃、103℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各小組的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想:(2)現(xiàn)有一支刻度不準(zhǔn)確但刻度線均勻的溫度計(jì)甲,把它與一支標(biāo)準(zhǔn)的溫度計(jì)乙對(duì)比后發(fā)現(xiàn),當(dāng)乙的示數(shù)為20℃時(shí),甲的示數(shù)為15℃;當(dāng)乙的示數(shù)為80℃時(shí),甲的示數(shù)為95℃。問(wèn):甲與乙的示數(shù)正好相同時(shí),該溫度是(3)一根水銀溫度計(jì)連水銀泡總長(zhǎng)10厘米,最大刻度A處離頂部2厘米,將此溫度計(jì)放入35℃的溫水中,液面升到B處,B離頂部6.2厘米,如圖所示。再將此溫度計(jì)放入40℃的熱水中,液面升至離頂部3.2厘米處,此溫度的最大刻度值是30.一支沒(méi)有刻度的煤油溫度計(jì),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把它插入冰水混合物中時(shí),煤油柱的長(zhǎng)度為4cm,把它插入沸水中時(shí),煤油柱的長(zhǎng)度為24cm。用它測(cè)一杯
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